Jokainen polvi on notkistuva, J. Kirk Richards

22.–28. maaliskuuta

Oppi ja liitot 29

Jeesus Kristus kokoaa kansansa

Sinä tunnet lapset, joita opetat, ja luvussa OL 29 on monia totuuksia, jotka voivat siunata heitä. Noudata Hengen johdatusta, kun tutkit lukua OL 29. Kirjoita muistiin vaikutelmia siitä, kuinka aiot opettaa näitä totuuksia lapsille.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Voisit kehottaa muutamaa lasta kertomaan, millä tavoin he oppivat evankeliumia kotona – itsekseen tai perheensä kanssa. Kehota yhtä tai useampaa lasta lausumaan todistuksensa jostakin, mitä he ovat oppineet tällä viikolla kotona.

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

OL 29:1–2

Jeesus Kristus kokoaa kansansa ennen kuin Hän tulee jälleen.

Vapahtaja kokoaa meitä, kun vastaanotamme Hänen opetuksensa ja noudatamme niitä.

Mahdollisia toimintoja

• Anna lasten värittää tämän viikon toimintasivu samalla kun näytät videon ”Chicks and Hens” [Poikasia ja kanoja] (churchofjesuschrist.org). Pyydä lapsia panemaan merkille, kuinka kana suojelee poikasiaan.

  Chicks and Hens

• Kun olet lukenut jakeet OL 29:1–2, näytelkää vertaus siitä, kuinka Kristus kokoaa kansansa ”niin kuin kana kokoaa poikaset”. Yksi lapsi voisi esittää kanaa ja valita, missä huoneen nurkassa hän seisoo. Kun hän kotkottaa, anna kaikkien lasten kokoontua hänen ympärilleen. Lapset voisivat vuorotellen esittää kanaa. Näytä kuvaa Vapahtajasta ja kehota lapsia kokoontumaan Hänen luokseen. Kerro lapsille, kuinka Jeesus auttaa meitä, kun kokoonnumme Hänen luokseen.

  

  Kuinka usein, Liz Lemon Swindle

OL 29:2–11

Voin valmistautua kohtaamaan Vapahtajan.

Jonakin päivänä jokainen meistä tulee olemaan Jeesuksen Kristuksen luona. Vaikka se päivä saattaa olla kaukana tulevaisuudessa, lapset voivat silti miettiä, millaista se tulee olemaan ja kuinka he voivat valmistautua siihen.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä kuvaa toisesta tulemisesta (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 66) ja auta yhtä lasta lukemaan OL 29:11. Auta lapsia huomaamaan pyhien kirjoitusten jakeesta ilmauksia, jotka kuvailevat sitä, mitä he näkevät kuvassa. Kerro lapsille, mitä ajattelet siitä, että Jeesus Kristus tulee jälleen maan päälle.

• Laulakaa yhdessä jokin Vapahtajan toisesta tulemisesta kertova laulu, kuten ”Kun jälleen saapuu Hän” (Lasten laulukirja, s. 46–47). Näytä lapsille kuvia asioista, joita he voivat tehdä valmistautuakseen kohtaamaan Vapahtajan ja asuakseen Hänen luonaan ikuisesti (ks. ideoita julkaisusta Evankeliumiaiheinen kuvakirja). Auta heitä huomaamaan jakeista OL 29:2–10 muita tapoja valmistautua.

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

OL 29

Taivaallinen Isä laati minua varten pelastussuunnitelman.

Mitä enemmän lapsi tietää Jumalan pelastussuunnitelmasta, sitä enemmän hän voi osoittaa uskoa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen noudattaakseen tuota suunnitelmaa. Mihin suunnitelman osiin tunnet innoitusta keskittyä?

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä muutamia lapsia kertomaan esimerkki tilanteesta, jolloin heillä on ollut suunnitelma, kuten suunnitelma matkaa tai jonkin tehtävän tekemistä varten. Voisit myös näyttää esimerkkejä suunnitelmista kuten kalenteria, johon on kirjoitettu toimintoja, tai ohjeita, joissa neuvotaan jonkin asian tekemistä. Miksi suunnitelmat ovat hyödyllisiä? Kerro lapsille, että taivaallisella Isällä on suunnitelma, jonka avulla meistä voi tulla Hänen kaltaisiaan.

• Jotta voit auttaa lapsia ymmärtämään Jumalan suunnitelmaa, tee kyltit, joissa on nämä nimitykset: kuolevaisuutta edeltävä elämä, luominen, lankeemus, maanpäällinen elämä ja Vapahtajan toinen tuleminen. Kun olet selittänyt kunkin nimityksen (ks. OL 29:9–45), anna kukin kyltti eri lapselle ja pyydä heitä seisomaan rivissä siinä järjestyksessä kuin kukin tapahtuma tapahtuu taivaallisen Isän suunnitelmassa. Kukin lapsi voisi kertoa, mitä hän tietää siitä, mitä hänen kyltissään lukee. Auta lapsia huomaamaan, kuinka tieto taivaallisen Isän suunnitelmasta auttaa meitä tulemaan enemmän Hänen ja Vapahtajan kaltaisiksi.

• Opeta yhden tai useamman seuraavassa mainitun toiminnan avulla suunnitelmaa koskevia totuuksia ja sitä, kuinka ne koskevat meitä. Voisit pyytää muutamia lapsista valmistautumaan siihen, että he auttavat sinua opettamisessa.

  • Tahdonvapaus. Auta lapsia ymmärtämään, että taivaallinen Isä on antanut meille tahdonvapauden lahjan – vapauden valita – ja pitää meitä tilivelvollisina valinnoistamme (ks. OL 29:39–40). Valmista jokaiselle lapselle kaksi merkkiä: yksi, joka kuvaa hyvän valinnan tekemistä (esim. hymynaama), ja yksi, joka kuvaa huonon valinnan tekemistä (esim. hapannaama). Kerro esimerkkejä hyvistä valinnoista ja huonoista valinnoista ja pyydä lapsia nostamaan näkyviin oikea merkki. Pyydä lapsia mainitsemaan siunauksia, joita tulee, kun seuraamme Jeesusta Kristusta. Miksi taivaallinen Isä antaa meidän tehdä valintoja itse?

  • Käskyt. Kehota lapsia laatimaan taululle luettelo muutamista käskyistä. (Esim. he voisivat katsoa jakeita 2. Moos. 20:3–17 ja julkaisua Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nrot 103–115.) Miksi taivaallinen Isä antaa meille käskyjä? Mitä opimme taivaallisen Isän käskyistä jakeen OL 29:35 pohjalta?

  • Jeesuksen Kristuksen sovitus. Auta lapsia ymmärtämään, että taivaallinen Isä on valmistanut meille keinon saada anteeksi, kun valitsemme väärin. Pyydä jokaista lasta lukemaan yksi jae kohdasta OL 29:1, 42–43 ja kertomaan, mitä siinä opetetaan Vapahtajan sovituksesta. Keksi luova tapa kutsua lapsia kertomaan, mitä he löysivät, kuten syntymäpäivä- tai pituusjärjestys.

OL 29:1–2

Jeesus Kristus kokoaa kansansa ennen kuin Hän tulee jälleen.

Kuinka voit auttaa opettamiasi lapsia olemaan innostuneita siitä, että he voivat auttaa Israelin kokoamisessa?

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia lukemaan OL 29:1–2 ja panemaan merkille, mihin Herra vertaa itseään. Mitä lapset kuvittelevat mielessään, kun he lukevat tämän vertauksen? Mitä Herra sanoi, että meidän täytyy tehdä, jotta Hän kokoaisi meidät?

• Yksi tapa saada lapset innostumaan kokoamisesta on kertoa jostakusta, joka on liittynyt kirkkoon. Esimerkiksi kuka kertoi kirkosta sinun perheellesi? Voisit etukäteen pyytää lapsia ottamaan selville, kuka oli ensimmäinen kirkon jäsen heidän suvussaan, ja kertomaan luokalle hänen tarinansa.

• Kehota lapsia laatimaan luettelo tavoista, joilla he voivat auttaa ihmisten kokoamisessa Vapahtajan luo. He voisivat esimerkiksi kutsua ystäviä tai sukulaisia Alkeisyhdistyksen toimintaan tai perheensä kanssa koti-iltaan.

• Kymmenennessä uskonkappaleessa puhutaan Israelin kokoamisesta. Onko joku lapsista opetellut tämän uskonkappaleen ulkoa? Jos on, kehota häntä lausumaan se luokalle. Ellei ole, auta heitä asettamaan tavoite opetella se ulkoa.

Kannusta oppimiseen kotona

Kehota lapsia kirjoittamaan muistiin jokin totuus, jonka he ovat oppineet luokassa. Pyydä heitä esittämään muutamia ideoita siitä, kuinka he aikovat kertoa tästä totuudesta perheelleen.

Näin kehitymme opettamisessa

Kiinnitä huomiota oppilaisiin. Kiinnitä huomiota siihen, kuinka luokkasi lapset suhtautuvat oppimistoimintoihin. Jos he käyvät levottomiksi, saattaa olla aika siirtyä seuraavaan toimintaan tai käydä kävelyllä. Jos huomaat, että lapset ovat paneutuneet oppimaan, älä tunne painetta siirtyä eteenpäin.