Läran och förbunden 2021
11–17 januari. Läran och förbunden 2; Joseph Smith – Historien 1:27–65: ”Barnens hjärtan ska vända sig till sina fäder”


”11–17 januari. Läran och förbunden 2; Joseph Smith – Historien 1:27–65: ’Barnens hjärtan ska vända sig till sina fäder’”, Kom och följ mig – för Primär: Läran och förbunden 2021 (2020)

”11–17 januari. Läran och förbunden 2; Joseph Smith – Historien 1:27–65”, Kom och följ mig – för Primär: 2021

Bild
Moroni visar sig för Joseph Smith

Han kallade mig vid namn, av Michael Malm

11–17 januari

Läran och förbunden 2; Joseph Smith – Historien 1:27–65.

”Barnens hjärtan ska vända sig till sina fäder”

Börja din förberedelse med att läsa Läran och förbunden 2 och Joseph Smith – Historien 1:27–65. Tankarna i det här lektionsförslaget kan hjälpa dig att undervisa om sanningarna i de här verserna.

Skriv ner dina intryck

Bild
Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Du kan börja lektionen med att be barnen berätta vad de vet om ängeln Moronis besök hos Joseph Smith.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: yngre barn

Joseph Smith – Historien 1:27–54

Vår himmelske Fader kallade Joseph att hjälpa till med hans verk.

Barnens uppskattning för profeten Joseph Smith kan fördjupas när de får lära sig om det verk som Gud kallade honom att utföra.

Möjliga aktiviteter

  • Visa en bild av Moronis besök hos Joseph Smith (se Evangeliebilder, nr 91). Be barnen peka ut saker de lägger märke till på bilden. Sammanfatta berättelsen om Moronis besök hos Joseph. Vid behov kan du använda Joseph Smith – Historien 1:27–54 och ”Kapitel 3: Ängeln Moroni och guldplåtarna” (Berättelser ur Läran och förbunden, s. 13–16). Låt barnen låtsas att de är Joseph Smith vid olika tidpunkter i berättelsen genom att knäppa händerna som om de bad, låtsas att de klättrar uppför kullen Cumorah, och så vidare.

  • Läs upp Joseph Smith – Historien 1:33 och be barnen ställa sig upp när de hör orden ”Gud hade ett verk för mig att utföra”. Vad ville Gud att Joseph skulle göra? Vad ber han oss att göra? Låt barnen rita bilder av sådant som Gud vill att de ska göra, till exempel be, tjäna eller läsa skrifterna.

Läran och förbunden 2

Elia gav Joseph Smith makten att besegla familjer.

Genom att lära sig om beseglingsmakten som återställdes genom Joseph Smith kan barnen få större uppskattning för den välsignelse som eviga familjer är.

Möjliga aktiviteter

  • Hjälp barnen säga namnet ”Elia” några gånger. Be dem lyssna efter det här namnet när du läser Läran och förbunden 2:1. Förklara att det här är Moronis ord till Joseph Smith, och de lär att Elia skulle komma och återställa prästadömets myndighet. Elia visade sig senare för Joseph Smith i templet i Kirtland och gav profeten makten att besegla familjer.

  • Be barnen säga något de tycker om hos sin familj. Visa en bild av en familj vid ett tempel – din egen familj om möjligt (eller se Evangeliebilder, nr 120). Vittna om att vår himmelske Fader vill att alla familjer ska vara tillsammans för evigt, och det är en av anledningarna till att han gav oss tempel.

  • Sjung ”Familjer kan vara tillsammans för evigt” (Barnens sångbok, s. 98). Vad säger den här sången att vi kan göra för att få vara med våra familjer för evigt?

Läran och förbunden 2

Jag blir glad av att lära mig om mina förfäder.

Även små barn kan bli ivriga och känna glädjen i släktforskning.

Möjliga aktiviteter

  • Be en förälder till ett av barnen att komma till klassen och berätta om en förfader (och visa en bild om det finns någon). Berätta om glädjen du känner när du får lära dig om din släkthistoria.

  • Ge varje barn ett pappershjärta. Hjälp dem skriva sitt namn och ”Jag lovar att komma ihåg mina förfäder” på det. Läs Läran och förbunden 2:2 och förklara att Elia kom för att vända våra hjärtan till våra förfäder.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: äldre barn

Joseph Smith – Historien 1:28–29

Jag kan be om att bli förlåten.

Barnen du undervisar kanske ibland känner sig ”[fördömda] för [sin] svaghet och [sina] ofullkomligheter” (JS–H 1:29) som Joseph Smith gjorde. Hjälp dem förstå att de kan vända sig till sin himmelske Fader och be om förlåtelse.

Möjliga aktiviteter

  • Läs Joseph Smith – Historien 1:29 tillsammans med barnen. Hur kände Joseph Smith för sina misstag? Vad gjorde han åt dem? Vad kan vi lära oss av Josephs exempel som kan hjälpa oss när vi gör misstag? Fråga barnen hur det känns för dem att veta att Joseph kallades av Gud fastän han inte var fullkomlig.

  • Varför är det viktigt att fundera över vår ”ställning” inför Gud? (JS–H 1:29). Berätta för barnen vad du gör när du undrar om din ställning inför Gud.

Joseph Smith – Historien 1:30–54

Joseph Smith kallades av Gud till att utföra ett viktigt arbete.

Genom att studera Moronis budskap till Joseph Smith kan barnen stärka sitt vittnesbörd om Joseph Smiths heliga kallelse.

Möjliga aktiviteter

  • Låt barnen göra rollspel eller rita bilder av händelser ur Joseph Smith – Historien 1:30–54, till exempel när Moroni visar sig för Joseph (v. 30–47), när Joseph pratar med sin far (v. 48–50) och när Joseph hittar plåtarna (v. 51–54). Vad lär vi oss av den här berättelsen om arbetet som Joseph hade kallats att utföra?

  • Läs Joseph Smith – Historien 1:33–35 tillsammans med barnen och be dem lyssna efter vad Moroni ville att Joseph skulle veta om arbetet som Joseph hade kallats att utföra. Hur har vi välsignats tack vare att Joseph Smith fullföljde sitt arbete som översättare av Mormons bok? Uppmana barnen att läsa Mormons bok regelbundet.

Läran och förbunden 2

Vår himmelske Fader vill att familjer ska beseglas i templet.

Moroni sa till Joseph Smith att Elia skulle komma och ”uppenbara prästadömet” (v. 1). Det här syftar på prästadömets beseglingsmakt som gör att familjer kan förenas för evigt och att vi kan ta emot förrättningar för våra förfäder i templet.

Möjliga aktiviteter

  • Be barnen läsa profetian i Läran och förbunden 2:1. Låt dem titta efter vem Herren skulle sända i de sista dagarna och vad den personen skulle uppenbara. Visa en bild av Elia i templet i Kirtland (se Evangeliebilder, nr 95) och prata om hur den här profetian uppfylldes tretton år efter Moronis besök (se L&F 110:13–15).

  • Förklara att Elia återställde prästadömets nycklar som gör att familjer kan beseglas till varandra för evigheten. Visa några föremål som kan hjälpa barnen förstå vad det innebär att besegla något, till exempel med en stämpel eller ett sigill. Hur hjälper de här föremålen oss förstå vad som menas med att en familj beseglas?

  • Visa en bild av ett tempel och hjälp barnen nämna några av de saker vi gör i templet. Förklara att dop för de döda, evigt äktenskap och besegling av familjer i templet är möjliga tack vare prästadömets nycklar som Elia återställde.

  • Be en ung kvinna eller en ung man i församlingen berätta om när han eller hon hittade en förfaders/anmoders namn och döptes för den förfadern/anmodern i templet.

    Bild
    Palmyra tempel, New York, USA

    Familjer beseglas i templet genom den makt som återställdes genom Elia.

Bild
Ikonen Inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmana barnen att be sina föräldrar berätta om en av deras förfäder eller hjälpa dem laga en förfaders eller anmoders favoriträtt och äta den tillsammans.

Förbättra vår undervisning

Hjälp små barn att lära sig av skrifterna. För att hjälpa små barn att lära sig av skrifterna fokuserar du på en enda vers, eller bara på några nyckelord. Du kan be barnen ställa sig upp eller räcka upp handen när de hör de här orden. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 20–21.)