“14–20 กันยายน 3 นีไฟ 8–11: ‘จงลุกขึ้นและออกมาหาเรา’” จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย: พระคัมภีร์มอรมอน 2020 (2020)
“14–20 กันยายน 3 นีไฟ 8–11” จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย: 2020
เราเป็นแสงสว่างของโลก โดย เจมส์ ฟูลเมอร์
14–20 กันยายน
3 นีไฟ 8–11
“จงลุกขึ้นและออกมาหาเรา”
อ่าน 3 นีไฟ 8–11 พร้อมกับนึกถึงเด็กที่ท่านสอน แนวคิดในโครงร่างนี้จะช่วยนำทางการเตรียมของท่าน
บันทึกความประทับใจของท่าน
เชื้อเชิญให้แบ่งปัน
ให้ดูภาพพระเยซูคริสต์ทรงปรากฏในอเมริกา อย่างเช่นภาพใน โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เชื้อเชิญให้เด็กอธิบายรายละเอียดในภาพและแบ่งปันบางอย่างที่พวกเขารู้เกี่ยวกับเรื่องราวในภาพ
สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก
พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญให้ฉันมาหาพระองค์
ท่านอาจจะไม่สามารถแบ่งปันรายละเอียดทั้งหมดของการปรากฏของพระผู้ช่วยให้รอดต่อผู้คนของนีไฟ แต่ท่านสามารถช่วยให้เด็กรู้สึกถึงความรักที่พระองค์ทรงแสดงต่อผู้คนใน 3 นีไฟ 8–11
กิจกรรมที่ทำได้
-
เล่าให้เด็กฟังเกี่ยวกับพายุและความมืดที่บรรยายไว้ใน 3 นีไฟ 8 ระวังอย่าทำให้เด็กกลัวหรือว้าวุ่นใจ ท่านจะใช้ “บทที่ 42: เครื่องหมายแห่งการตรึงกางเขนของพระคริสต์” (เรื่องราวจากพระคัมภีร์มอรมอน, 117–119 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ที่ ChurchofJesusChrist.org ถามเด็กว่าพวกเขาจะรู้สึกอย่างไรถ้าพวกเขาอยู่ในพายุและความมืดเหล่านั้น อธิบายว่าพายุและความมืดเป็นเครื่องหมายแสดงว่าพระเยซูสิ้นพระชนม์ และให้ดูภาพการตรึงกางเขน (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ, ภาพที่ 57) จากนั้นให้อ่าน 3 นีไฟ 9:13 พระเยซูตรัสว่าพระองค์จะทรงทำอะไรเพื่อคนที่กลับใจ ช่วยให้เด็กเข้าใจว่า “รักษา” ในข้อนี้หมายความว่าพระเยซูจะทรงให้อภัยพวกเขา
-
ให้ดูภาพใน โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว ขณะท่านเล่าเรื่องการปรากฏของพระผู้ช่วยให้รอดที่ฟื้นคืนพระชนม์ต่อชาวนีไฟและชาวเลมันด้วยคำพูดของท่านเอง อ่านข้อความสั้นๆ จาก 3 นีไฟ 11 ที่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความศักดิ์สิทธิ์ของเหตุการณ์นี้ เชื้อเชิญให้พวกเขาหลับตาและจินตนาการว่าพวกเขาจะรู้สึกอย่างไรถ้าพวกเขาได้เห็นพระเยซู หรือฉายวีดิทัศน์นาทีแรกของเรื่อง “My Joy Is Full” (ChurchofJesusChrist.org) บอกเด็กว่าท่านรู้สึกอย่างไรเมื่อท่านอ่านและไตร่ตรองเหตุการณ์เหล่านี้ เป็นพยานว่าพระเยซูทรงต้องการให้เราทุกคนมาหาพระองค์และรู้สึกถึงความรักของพระองค์ ทำหน้ากิจกรรมกับเด็กให้ครบถ้วน
พระเยซูทรงคุ้มครองผู้คนของพระองค์ดังแม่ไก่คุ้มครองลูกเจี๊ยบ
ภาพพจน์ของแม่ไก่รวมลูกเจี๊ยบสามารถสอนเด็กเกี่ยวกับการปลอบโยนและความคุ้มครองที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงมอบให้ถ้าเราจะมาหาพระองค์
กิจกรรมที่ทำได้
-
ให้ดูภาพแม่ไก่กำลังดูแลลูกเจี๊ยบ อ่าน 3 นีไฟ 10:6 บอกเด็กว่าแม่ไก่เรียกลูกเจี๊ยบและคุ้มครองไว้ใต้ปีกของมันเมื่อมีอันตรายอย่างไร สนทนาว่าพระเยซูทรงเป็นเหมือนแม่ไก่และเราเป็นเหมือนลูกเจี๊ยบอย่างไร เราจะมาหาพระองค์เพื่อความปลอดภัยได้อย่างไร
-
ติดภาพพระเยซูไว้บนผนัง เชื้อเชิญให้เด็กเดินรอบห้องเรียนขณะท่านอ่านออกเสียง 3 นีไฟ 10:4 บอกให้พวกเขาเดินมาจนถึงภาพพระเยซูเมื่อได้ยินคำว่า “รวม” ทำกิจกรรมนี้ซ้ำขณะที่ท่านอ่าน ข้อ 5 และ 6 แบ่งปันกับเด็กว่าท่านได้มาหาพระผู้ช่วยให้รอดเพื่อความปลอดภัยอย่างไร และเป็นพยานว่าพระองค์จะทรงคุ้มครองเราจากอันตรายทางวิญญาณเมื่อเรารักษาพระบัญญัติของพระองค์
พระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ฉันรับบัพติศมา
เด็กที่ท่านสอนกำลังเตรียมรับบัพติศมา คำสอนของพระคริสต์ในข้อเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขารู้ว่าเหตุใดบัพติศมาจึงสำคัญ
กิจกรรมที่ทำได้
-
อ่าน 3 นีไฟ 11:21–26 และให้เด็กยืนขึ้นทุกครั้งที่ได้ยินคำว่า “บัพติศมา” อธิบายว่าพระเยซูทรงสอนวิธีบัพติศมาที่ถูกต้อง ให้ดูภาพเด็กกำลังรับบัพติศมา (เช่น หนังสือภาพพระกิตติคุณ, ภาพที่ 104) ถ้าเด็กเคยเห็นบัพติศมามาก่อน ให้พวกเขาอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น ใครประกอบพิธีบัพติศมา และเขาทำอย่างไร
-
เชิญบิดาของเด็กคนหนึ่งล่วงหน้าให้มาชั้นเรียนและแบ่งปันกับเด็กๆ ว่าเหตุใดจึงสำคัญที่เราต้องรับบัพติศมาด้วยการลงไปในน้ำทั้งตัวโดยผู้ดำรงฐานะปุโรหิต เขาจะอธิบายให้เด็กฟังด้วยว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อพวกเขารับบัพติศมาและพรที่พวกเขาจะได้รับ กระตุ้นให้เขาใช้ 3 นีไฟ 11:23–26 ในคำอธิบายของเขา
สอนหลักคำสอน: เด็กโต
เมื่อฉันอยู่ในความมืด พระเยซูคริสต์ทรงเป็นแสงสว่างให้ฉันได้
ข่าวสารอันเปี่ยมด้วยพลังเรื่องหนึ่งของบทเหล่านี้คือพระเยซูคริสต์ทรงเป็นแสงสว่างของโลก และพระองค์ทรงสามารถเป็นแสงสว่างของชีวิตเรา
กิจกรรมที่ทำได้
-
อ่าน 3 นีไฟ 8:5–7, 11–23 และ 10:9–13 ด้วยกัน (หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ ให้ทำห้องมืดขณะที่ท่านอ่าน) หยุดอ่านเป็นช่วงๆ และถามเด็กว่าพวกเขาจะรู้สึกอย่างไรถ้าประสบเหตุการณ์เหล่านี้ ท่านกับเด็กๆ จะอ่านพระดำรัสบางส่วนที่พระเยซูคริสต์ตรัสกับผู้คนขณะพวกเขาอยู่ในความมืด (ดู 3 นีไฟ 9:13–14, 18) เหตุใดพระเยซูคริสต์ทรงเรียกพระองค์เองเป็นแสงสว่างของโลก พระเยซูทรงเชื้อเชิญผู้คนและเราให้ทำอะไรเพื่อพระองค์จะทรงเป็นแสงสว่างของเราได้ (ดู 3 นีไฟ 9:20–22)
-
ให้เด็กดูแผนที่โลกและช่วยพวกเขาหาเยรูซาเล็มกับอเมริกา อธิบายว่าการทำลายล้างที่บรรยายไว้ใน 3 นีไฟ 8 เป็นเครื่องหมายให้ผู้คนในอเมริการู้ว่าพระเยซูคริสต์ทรงถูกตรึงกางเขนในเยรูซาเล็ม อ่าน 3 นีไฟ 11:1–15 ด้วยกันและขอให้เด็กบอกท่านเมื่อพวกเขาพบบางอย่างในข้อเหล่านี้ที่ช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า แบ่งปัน ข้อ 37 และเป็นพยานว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงรักเด็กทุกคน แสดงประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับความจริงที่ท่านกำลังอ่าน
ทีละคน โดยวอลเตอร์ เรน
ฉันสามารถฝึกรับรู้สุรเสียงของพระผู้เป็นเจ้าในชีวิตฉัน
ตอนแรกผู้คนไม่เข้าใจเสียงที่พวกเขาได้ยินจากสวรรค์ เด็กสามารถเรียนรู้อะไรจากเรื่องนี้เกี่ยวกับการได้รับการเปิดเผย
กิจกรรมที่ทำได้
-
อ่าน 3 นีไฟ 11:1–4 กับเด็ก โดยหยุดเป็นช่วงๆ เพื่อถามคำถามเช่น “หนูคิดว่าทำไมผู้คนไม่เข้าใจเสียงนั้น” จากนั้นขอให้พวกเขาอ่าน ข้อ 5–7 เพื่อหาดูว่าผู้คนทำอะไรที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจเสียงนั้นในใจ เราจะพยายามฟังพระผู้เป็นเจ้าเมื่อพระองค์ตรัสกับใจเราผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้อย่างไร
-
เปิดเพลงสวดหรือเพลงสำหรับเด็กเบาๆ เพื่อให้ฟังยาก ถามเด็กว่าพวกเขาเข้าใจเนื้อร้องของเพลงได้หรือไม่ จากนั้นให้ช่วยเด็กค้นคว้า 3 นีไฟ 11:3 เพื่อหาคำอธิบายลักษณะเสียงที่มาจากสวรรค์ เหตุใดพระผู้เป็นเจ้าไม่ตรัสกับเราด้วยเสียง “ดัง” หรือ “กระด้าง” เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อให้ได้ยินพระองค์ชัดขึ้น
กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน
เชื้อเชิญให้เด็กเล่าเรื่องการเสด็จเยือนอเมริกาของพระเยซูให้บางคนฟัง—หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ เขาจะเล่าให้คนที่ไม่เคยรู้เรื่องนี้ฟัง
ปรับปรุงการสอนของเรา
จัดการกับสิ่งรบกวนด้วยความรัก “บางครั้งเด็กจะมีพฤติกรรมในวิธีที่รบกวนการเรียนรู้ของผู้อื่นในชั้นเรียน เมื่อเกิดสิ่งนี้ขึ้น จงอดทน เต็มไปด้วยความรัก และเข้าใจความท้าทายที่เด็กอาจกำลังเผชิญ … ถ้าเด็กที่ก่อให้เกิดสิ่งรบกวนมีความต้องการพิเศษ ให้คุยกับผู้เชี่ยวชาญความพิการวอร์ดหรือสเตค disabilities.ChurchofJesusChrist.org เพื่อหาวิธีตอบรับความต้องการเหล่านั้นได้ดียิ่งขึ้น” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 26)