« 22 – 28 juin Alma 17-22 : ‘Je ferai de vous un instrument’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Livre de Mormon 2020 (2020)
« 22 – 28 juin Alma 17-22 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2020
Ammon et le roi Lamoni, tableau de Scott M. Snow
22 – 28 juin
Alma 17-22
« Je ferai de vous un instrument »
Tout comme Lamoni et d’autres personnages dans cette histoire ont vécu des expériences spirituelles qui ont changé leur vie, les enfants que vous instruisez vivront des expériences avec les Écritures qui auront une influence sur eux pendant des années. Gardez cela à l’esprit pendant que vous réfléchissez à la manière de les instruire.
Notez vos impressions
Inviter à participer
Montrez une image illustrant un événement rapporté dans Alma 17-22 (voir le canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles). Demandez aux enfants de décrire ce qu’ils voient.
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
Je parlerai de l’Évangile aux autres.
Comment l’exemple des fils de Mosiah peut-il inspirer les enfants que vous instruisez à rendre témoignage aux autres ?
Activités suggérées
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Aidez les enfants à mettre en scène l’histoire d’Ammon dans Alma 17-19. Utilisez le « Chapitre 23 : Ammon est un grand serviteur » (Histoires du Livre de Mormon, p. 64-68 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org). Si vous pensez que cela plaira aux enfants, apportez des déguisements et des accessoires simples. Dites-leur quelles leçons vous tirez de l’histoire et invitez-les à faire de même.
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Montrez un instrument ou un outil aux enfants et expliquez-leur à quoi il sert. Quels autres outils connaissent-ils ? Invitez-les à faire semblant d’en utiliser un. Expliquez que tout comme nous utilisons des instruments ou des outils pour faire certaines choses, notre Père céleste nous utilise pour faire son œuvre. Lisez Alma 17:11 et expliquez qu’Ammon et ses frères sont des instruments entre les mains de notre Père céleste pour faire connaître l’Évangile aux Lamanites.
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Invitez les enfants à courir sur place et à faire semblant de toquer à des portes pendant que vous racontez l’histoire d’Abish allant de maison en maison pour parler au peuple de la puissance de Dieu (voir Alma 19:16-34). Invitez-les à se demander comment imiter Abish et parler de l’Évangile aux autres.
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Demandez aux enfants de se dessiner en train de parler de l’Évangile à quelqu’un. Faites-les réfléchir à des points précis dont ils parleraient. Chantez ensemble un chant sur la proclamation de l’Évangile, tel que « Je voudrais déjà partir en mission » (Chants pour les enfants, p. 90). Donnez-leur la possibilité de faire part de leurs sentiments sur ce qu’enseigne Ammon.
J’aiderai mon prochain à aller au Christ en lui montrant mon amour.
L’amour et le service d’Ammon ont adouci le cœur du roi Lamoni et de son père. Quelles leçons les enfants tireront-ils de ces récits ?
Activités suggérées
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Résumez Alma 17:21-25 en soulignant qu’Ammon veut servir Lamoni. Invitez les enfants à parler de services qu’ils ont rendus. Rappelez-leur que les bons services d’Ammon ont permis au roi Lamoni de vouloir découvrir l’Évangile (voir Alma 18:15-23). Demandez-leur de penser à quelqu’un à qui ils rendront service aujourd’hui et de discuter de la manière de le faire.
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Racontez aux enfants l’histoire relatée dans Alma 20:8-27. Utilisez le « Chapitre 24 : Ammon rencontre le père du roi Lamoni » (Histoires du Livre de Mormon, p. 69-70 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org). Demandez aux enfants de penser à différents gestes qu’ils feront chaque fois que vous mentionnez Ammon, Lamoni ou le père de Lamoni. Faites remarquer que le grand amour d’Ammon pour Lamoni est l’une des raisons du changement de cœur du père de Lamoni. Invitez les enfants à dessiner ce qu’ils vont faire pour montrer de l’amour à quelqu’un.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
Mon témoignage grandit lorsque je lis les Écritures, prie et jeûne.
Les fils de Mosiah sont devenus forts dans l’Évangile et puissants dans sa proclamation parce qu’ils ont étudié les Écritures, prié et jeûné diligemment. Ces mêmes actions aideront aussi les enfants que vous instruisez.
Activités suggérées
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Apportez en classe des objets représentant les Écritures, la prière et le jeûne, tels qu’un jeu d’Écritures, une image de quelqu’un qui prie et une image de nourriture, et expliquez ce que chacun représente. Lisez Alma 17:1-4 et demandez aux enfants comment ces choses ont aidé les fils de Mosiah. Comment la lecture des Écritures, la prière et le jeûne nous aident-ils à nous rapprocher de notre Père céleste ?
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Utilisez le répertoire alphabétique des sujets de Chants pour les enfants pour aider les enfants à trouver des chants sur l’étude des Écritures et sur la prière. Chantez-en quelques-uns ensemble et aidez-les à trouver ce qu’ils enseignent sur les bénédictions que l’on reçoit en faisant tout cela.
J’aiderai mon prochain à aller au Christ en lui montrant mon amour.
Le désir d’Ammon d’être le serviteur de Lamoni lui permit de lui enseigner l’Évangile lorsque son cœur s’ouvrit et devint réceptif.
Activités suggérées
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Dites aux enfants de lire Alma 17:21-39 qui relate le service d’Ammon auprès du roi Lamoni. Proposez-leur de dessiner les personnages ou les événements de l’histoire et de la raconter ensuite avec leurs propres mots. Montrez-leur l’influence du service d’Ammon sur le roi (voir Alma 18:9-23). Quelles leçons tirons-nous de cette histoire sur la manière de motiver les autres à découvrir l’Évangile ?
ImageAmmon sauve les troupeaux du roiMinerva K. Teichert (1888-1976), Ammon sauve les troupeaux du roi, 1935-1945, huile sur isorel, 89 x 122 centimètres. Musée d’art de l’université Brigham Young.
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Lisez Alma 22:1-3 et demandez aux enfants de relever comment le bon exemple d’Ammon a influencé le père de Lamoni. Demandez-leur de penser à quelqu’un qu’ils connaissent qui a besoin de connaître l’Évangile. Dites-leur que leur amour et leur bon exemple aideront cette personne à se rendre compte de la grandeur de l’Évangile. Faites-les réfléchir à des manières d’être de bons exemples pour cette personne et de lui montrer leur amour.
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Invitez des missionnaires à plein temps ou des jeunes récemment rentrés de mission à raconter l’histoire d’Ammon qui se trouve dans Alma 17-18. Demandez-leur ce qu’ils ont appris sur l’œuvre missionnaire grâce à Ammon et sur le rôle que le service a joué dans leurs efforts. Discutez avec les enfants des façons de suivre l’exemple d’Ammon.
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Dressez ensemble au tableau une liste de ce que les enfants peuvent faire pour rendre service aux membres de leur famille. Comment ces services feront-ils du bien à toute la famille ?
Je parlerai de l’Évangile aux autres.
Comment allez-vous vous appuyer sur les récits contenus dans ces versets pour motiver les enfants à être des missionnaires comme Ammon et Abish ?
Activités suggérées
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Montrez des images représentant des vérités énoncées dans Alma 18:24-40 qu’Alma a enseignées au roi Lamoni (voir la page des activités de cette semaine). Demandez aux enfants de faire semblant d’être des missionnaires et de se témoigner les uns aux autres de ces vérités.
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Lisez l’histoire d’Abish avec les enfants (voir Alma 19:16-20, 28-29). Invitez-les à tour de rôle à faire semblant d’être Abish en toquant à la porte de la classe et en témoignant de ce qui se passe dans Alma 19:1-17. Comment pouvons-nous être comme Abish et témoigner des vérités que nous connaissons ?
Encourager l’apprentissage au foyer
Invitez les enfants à se fixer, en famille et dans un esprit de prière, le but de parler de l’Évangile à quelqu’un.
Améliorer notre enseignement
Faites le suivi des invitations à agir. Lorsque vous demandez aux enfants de mettre en application ce qu’ils apprennent, faites un suivi lors de la leçon suivante. Cela leur montre que vous vous souciez de la manière dont l’Évangile est une bénédiction dans leur vie. En racontant leurs expériences, ils seront fortifiés et s’aideront mutuellement à vivre en accord avec l’Évangile (voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 35).