« 15 - 21 juin Alma 13-16 : ‘Entrer dans le repos du Seigneur’ », Viens et suis-moi - Pour la Primaire : Livre de Mormon 2020 (2020)
« 15 - 21 juin Alma 13-16 », Viens et suis-moi - Pour la Primaire : 2020
Alma et Amulek délivrés de prison, illustration d’Andrew Bosley
15 - 21 juin
Alma 13-16
« Entrer dans le repos du Seigneur »
Vous ne passez que peu de temps chaque semaine avec les enfants de votre classe. Vous aurez une profonde influence sur leur vie si vous arrivez à les motiver à continuer d’étudier le Livre de Mormon en dehors des leçons, surtout avec leur famille.
Notez vos impressions
Inviter à participer
Donnez l’occasion aux enfants de dire ce qu’ils savent déjà sur les histoires rapportées dans Alma 13-16. Pour les aider, montrez-leur des images telles que celles qui sont dans Viens et suis-moi - Pour les personnes et les familles ou dans le « Chapitre 22 : La mission d’Alma à Ammonihah » (Histoires du Livre de Mormon, p. 58-63).
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
La prêtrise m’aide à aller au Christ.
Réfléchissez en vous aidant de la prière à ce qu’il faut que les enfants retirent des enseignements d’Alma sur la prêtrise énoncés dans ces versets.
Activités suggérées
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Demandez aux enfants de répéter avec vous une définition simple de la prêtrise, telle que « la prêtrise est le pouvoir de Dieu ».
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Prenez Alma 13:2 et dites aux enfants que Dieu appelle les détenteurs de la prêtrise « d’une manière telle que le peuple [puissel] […] attendre son Fils ». Pour illustrer la manière dont les détenteurs de la prêtrise font cela, montrez des images des services qu’ils rendent (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 38-41, 103-109), et racontez ensuite comment Jésus servait (voir Matthieu 26:26-28 ; Marc 5:22-24, 35-43).
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Prenez Alma 13:6 et expliquez que les détenteurs de la prêtrise enseignent les commandements de Dieu aux enfants des hommes. Demandez aux enfants de penser à des détenteurs de la prêtrise qu’ils connaissent. Comment enseignent-ils les commandements ? Invitez-les à dessiner un détenteur de la prêtrise qu’ils connaissent en train d’enseigner les commandements de Dieu à quelqu’un.
Les ordonnances de la prêtrise nous aident à nous tourner vers Jésus-Christ pour notre rédemption.
Notre Père céleste me fortifie selon ma foi.
Le récit de la délivrance d’Alma et d’Amulek de prison incitera les enfants à se tourner vers le Seigneur lorsqu’ils auront besoin d’aide.
Activités suggérées
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Montrez les silhouettes d’Alma et d’Amulek sur la page des activités de cette semaine pendant que vous racontez l’histoire rapportée dans Alma 14:18-29. Consultez également le « Chapitre 22 : La mission d’Alma à Ammonihah » (Histoires du Livre de Mormon, p. 58-63 ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org). Laissez les enfants raconter l’histoire à tour de rôle en se servant des silhouettes. Soulignez qu’Alma et Amulek reçoivent la force d’être délivrés de prison « selon [leur] foi qui est dans le Christ » (Alma 14:26).
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Aidez les enfants à imaginer ce qu’ils ont pu éprouver pendant qu’ils étaient en prison et invitez-les à mimer ces sentiments (voir le verset 22). Expliquez qu’Alma demande de l’aide au Seigneur (voir le verset 26). Témoignez que Dieu nous fortifiera si nous prions avec foi.
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Utilisez la page des activités de cette semaine pour enseigner comment Dieu fortifie les personnes qui font preuve de foi. Pendant qu’ils colorient la page, racontez une occasion où Dieu vous a donné de la force.
Je suis béni quand je suis le prophète.
Zoram, chef des armées néphites, savait qu’Alma était un prophète et il a recherché ses conseils. De ce fait, il a été vainqueur.
Activités suggérées
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Racontez dans vos propres termes l’histoire rapportée dans Alma 16:1-8. Soulignez que du fait que Zoram et les armées néphites ont suivi le prophète Alma, ils ont été en mesure de secourir leurs amis qui avaient été faits prisonniers par les Lamanites. Racontez une expérience où vous avez été béni en suivant le prophète.
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Montrez une photo du président de l’Église et parlez de quelques sujets qu’il nous a enseignés. Demandez aux enfants comment suivre Jésus en faisant ce que son prophète nous enseigne.
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Montrez des images de prophètes (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 6-9, 14, 18, 26-27) tout en chantant avec les enfants un chant à leur sujet, tel que « Suis les prophètes » (Chants pour les enfants, p. 58-59). Mettez l’accent sur les expressions qui enseignent pourquoi nous devons suivre le prophète.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
La prêtrise m’aide à aller au Christ.
Pendant que vous lisez Alma 13:1-19, que relevez-vous qui augmente votre respect pour la prêtrise ? Que vous sentez-vous poussé à dire aux enfants que vous instruisez ? Les idées suivantes seront utiles.
Activités suggérées
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Lisez avec les enfants Alma 13:10 et 13 et cherchez les traits de caractère que devrait avoir un détenteur de la prêtrise. Demandez-leur de penser à des personnes qu’ils connaissent qui ont ces qualités.
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Aidez les enfants à dresser la liste des ordonnances que nous recevons par la prêtrise (voir « Ordonnances » dans Ancrés dans la foi, p. 117-118). Demandez à quelqu’un de lire Alma 13:16. Comment ces ordonnances nous aident-elles à nous tourner vers Jésus pour le pardon de nos péchés ?
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Demandez aux enfants s’ils savent d’où la Prêtrise de Melchisédek tire son nom. Aidez-les à trouver la réponse dans Alma 13:14-19 et Doctrine et Alliances 107:1-4. Que nous apprend Melchisédek sur la manière dont la prêtrise doit être utilisée ?
Notre Père céleste me fortifie selon ma foi.
Alma et Amulek sont restés en prison pendant de nombreux jours avant que le Seigneur ne les délivre. Cette histoire fera découvrir aux enfants que leurs épreuves ne vont peut-être pas se résoudre rapidement et facilement mais que le Seigneur les fortifiera selon leur foi (voir Alma 14:26).
Activités suggérées
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Notez des questions au tableau pour faire chercher aux enfants des détails dans Alma 14:18-29, telles que : Que font les juges à Alma et Amulek dans la prison ? ou Comment Alma et Amulek montrent-ils leur foi en Jésus-Christ ? Donnez à chaque enfant un verset ou deux à lire en cherchant la réponse.
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Proposez aux enfants de dessiner des scènes d’Alma 14:18-29 et de raconter ensuite l’histoire en s’aidant de leurs dessins. Comment pouvons-nous ressembler à Alma et Amulek ?
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Racontez une occasion où vous avez fait preuve de foi au Seigneur et où il vous a donné la force de surmonter ou de supporter une épreuve. Encouragez les enfants à raconter une expérience similaire s’ils en ont vécu une.
L’Évangile peut changer le cœur.
Au début, Zeezrom s’opposait activement à Alma et Amulek mais leur témoignage le toucha et le poussa à se repentir. En étudiant ces versets, réfléchissez à la manière dont l’expérience de Zeezrom est une source d’inspiration pour les enfants que vous instruisez.
Activités suggérées
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Révisez avec les enfants ce qu’ils ont appris la semaine dernière sur Zeezrom. Lisez ensemble Alma 15:3-12 pour découvrir combien il a changé.
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Demandez aux enfants de s’imaginer qu’ils ont rencontré Zeezrom avant qu’il ne se repente. Qu’auraient-ils dit pour l’aider à croire en l’Évangile ? Ils pourraient comparer ce qu’ils auraient dit à ce qu’Alma et Amulek lui ont enseigné (voir Alma 11:40-46 ; 15:6-11). Comment la connaissance de ces vérités aide-t-elle quelqu’un à changer ?
Encourager l’apprentissage au foyer
Encouragez les enfants à réfléchir à ce qu’ils feront cette semaine pour montrer leur foi au Seigneur. Encouragez-les à en discuter avec leur famille.
Améliorer notre enseignement
Apprenez à reconnaître la révélation. « La révélation arrive souvent ‘ligne sur ligne’ (2 Néphi 28:30), et non tout à la fois. […] Tandis que vous méditerez sur le bien que les principes de l’Évangile que vous enseignez feront aux élèves, des idées et des impressions vous parviendront dans votre vie quotidienne : pendant les trajets pour vous rendre au travail, pendant les tâches ménagères et lors d’échanges avec votre famille et vos amis » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 12).