Hãy Đến Mà Theo Ta
Ngày 17–23 tháng Hai. 2 Nê Phi 11–25: “Chúng Tôi Hoan Hỷ về Đấng Ky Tô”


“Ngày 17–23 tháng Hai. 2 Nê Phi 11–25: ‘Chúng Tôi Hoan Hỷ về Đấng Ky Tô,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: Sách Mặc Môn năm 2020 (năm 2020)

“Ngày 17–23 tháng Hai. 2 Nê Phi 11–25,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: năm 2020

Hình Ảnh
Ê Sai viết trên các cuộn giấy

Ngày 17–23 tháng Hai

2 Nê Phi 11–25

“Chúng Tôi Hoan Hỷ về Đấng Ky Tô”

Việc chuẩn bị để giảng dạy của anh chị em bắt đầu khi đọc 2 Nê Phi 11–25. Tài Liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có thể giúp anh chị em hiểu các chương này, và đề cương này có thể cung cấp cho anh chị em những ý kiến để giảng dạy.

Ghi Lại Những Ấn Tượng Của Anh Chị Em

Hình Ảnh
hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Vắn tắt ôn lại với trẻ em những điều chúng đã học được về Đấng Cứu Rỗi và Sự Chuộc Tội của Ngài vào tuần trước. Nếu các em đã chia sẻ những điều đã học được với gia đình mình thì hãy khuyến khích chúng nói về việc đó.

Hình Ảnh
hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

2 Nê Phi 12:2–3

Đền thờ là ngôi nhà của Chúa.

Lời tiên tri của Ê Sai về “núi của nhà Chúa” có thể là một cơ hội để giảng dạu trẻ em về đền thờ và giúp chúng trông đợi được đi đến đó vào một ngày nào đó.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Để cho một em cầm bức hình đền thờ (đề cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có một bức) và yêu cầu trẻ em chia sẻ những điều chúng biết về đền thờ. Đọc 2 Nê Phi 12:3 và giải thích rằng trong câu này, một vị tiên tri tên là Ê Sai đã tiên tri rằng sẽ có các đền thờ trong những ngày sau. Đọc câu thánh thư đó một lần nữa và nhấn mạnh rằng khi chúng ta đi đến đền thờ, Chúa “sẽ dạy chúng ta những đường lối của Ngài” và giúp chúng ta “đi trong các nẻo của Ngài.”

  • Tạo ra một con đường ở trên sàn và ở cuối con đường, đặt một bức hình đền thờ với một tấm khăn phủ trên bức hình. Cho trẻ em đi trên con đường và giúp chúng lặp lại cụm từ “đi trong các nẻo của Ngài” trong khi các em đang đi trên con đường đó. Khi trẻ em đi đến cuối con đường, hãy cho chúng vén mở bức hình. Việc đi trong các nẻo của Thượng Đế có nghĩa là gì?

  • Hát với trẻ em một bài hát về đền thờ. Hãy giúp các em tìm những từ và cụm từ trong bài hát mà giảng dạy đền thờ là gì và chúng ta làm gì ở đó.

2 Nê Phi 19:6; 25:26

“Chúng tôi hoan hỷ về Đấng Ky Tô.”

Nê Phi và Ê Sai đã có chứng ngôn về Đấng Cứu Rỗi và chứng ngôn của họ làm cho họ hoan hỷ. Hãy giúp trẻ em thấy rằng anh chị em “hoan hỷ về Đấng Ky Tô.”

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Mời một em cầm một bức hình về sự giáng sinh của Chúa Giê Su Ky Tô (như Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 30) và giúp trẻ em tìm hài đồng Giê Su trong bức hình. Đọc 2 Nê Phi 19:6 và yêu cầu các em chỉ đến Chúa Giê Su khi chúng nghe các từ con trẻcon trai. Giải thích rằng tiên tri Ê Sai, người đã viết ra những lời trong 2 Nê Phi 19:6, đã biết về sự giáng sinh của Chúa Giê Su hàng trăm năm trước khi sự kiện đó xảy ra.

  • Kể một câu chuyện về việc Chúa Giê Su Ky Tô mang niềm vui đến cho người khác. Chỉ ra những giây phút hân hoan trong câu chuyện. Đọc 2 Nê Phi 25:26 và nói về lý do tại sao anh chị em “hoan hỷ về Đấng Ky Tô.” Yêu cầu trẻ em nói về việc Chúa Giê Su mang đến cho chúng niềm vui như thế nào.

2 Nê Phi 21:6–922

Thời Kỳ Ngàn Năm sẽ là một thời gian bình an và vui vẻ.

Sau Ngày Tái Lâm, Chúa Giê Su Ky Tô sẽ ở cùng với dân của Ngài trong suốt một thời kỳ bình an được gọi là Thời Kỳ Ngàn Năm.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho trẻ em thấy hình ảnh về những loài động vật được đề cập đến trong 2 Nê Phi 21:6–7 và yêu cầu các em nói tên các động vật này. Giải thích rằng các loài động vật này thường là kẻ thù của nhau, nhưng Ê Sai đã dạy rằng sau khi Chúa Giê Su Ky Tô tái lâm sẽ có một thời gian bình an, được gọi là Thời Kỳ Ngàn Năm, khi mà các loài động vật sẽ không hại nhau. Làm thế nào chúng ta có thể noi gương các loài động vật này trong cách chúng ta đối xử lẫn nhau? Mời trẻ em vẽ tranh các loài động vật này chung sống bình yên với nhau.

  • Đọc 2 Nê Phi 22:5 và yêu cầu trẻ em giúp anh chị em tìm một bài hát mô tả “những công việc rực rỡ” Chúa đã làm. Hãy cùng nhau hát bài hát đó. Giải thích rằng trong Thời Kỳ Ngàn Năm, mọi người sẽ biết về “những công việc rực rỡ” Chúa đã làm.

Hình Ảnh
hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

2 Nê Phi 12:2–3

Đền thờ là ngôi nhà của Chúa.

Làm thế nào anh chị em có thể sử dụng các câu này để giúp trẻ em trông đợi ngày chúng có thể tham dự đền thờ?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho thấy bức hình đền thờ (đề cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có một bức). Mời một em đọc 2 Nê Phi 12:2–3 và mời các em khác lắng nghe lý do tại sao Ê Sai nói chúng ta cần có đền thờ. Anh chị em có thể giải thích rằng Ê Sai gọi đền thờ là “núi của nhà Chúa.” Tại sao núi là một biểu tượng tốt cho đền thờ?

  • Mời trẻ em vẽ tranh về bản thân chúng đi đến đền thờ. Nếu có thể, hãy yêu cầu một em thiếu niên hoặc thiếu nữ trong tiểu giáo khu đến kể cho trẻ em nghe việc thực hiện phép báp têm thay cho người chết ở trong đền thờ giống như thế nào. Em thiếu niên hoặc thiếu nữ này hoặc một ai đó trong tiểu giáo khu có thể dạy trẻ em cách tìm tên của những tổ tiên của chúng mà cần các giáo lễ đền thờ.

2 Nê Phi 15:20

Sa Tan cố gắng làm cho tôi nhầm lẫn về điều tốt và điều xấu.

Chúng ta sống trong một thế giới mà, như Ê Sai đã tiên tri, người ta gọi dữ là lành, và gọi lành là dữ. Làm thế nào anh chị em có thể giúp trẻ em nhận ra những sự lừa gạt theo cách này?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho trẻ em thấy một thứ gì đó đắng hoặc chua, như dưa leo ngâm giấm hoặc quả chanh, trong một miếng giấy bọc kẹo. Cùng nhau đọc 2 Nê Phi 15:20 và giải thích rằng Sa Tan cố gắng làm cho những điều xấu nhìn giống như những điều tốt. Hãy giúp trẻ em nghĩ về những phương diện Sa Tan lừa gạt theo cách này. Làm thế nào chúng ta có thể phát hiện được những sự lừa gạt của hắn?

  •     Tại sao Sa Tan lại ngụy trang tội lỗi?

2 Nê Phi 17:14; 19:6; 25:23–26

“Chúng tôi hoan hỷ về Đấng Ky Tô.”

Trẻ em cần phải biết rằng phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô tràn đầy niềm vui. Anh chị em sẽ giúp các em “hoan hỷ về Đấng Ky Tô” như thế nào?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

  • Giúp trẻ em tìm các danh xưng của Chúa Giê Su Ky Tô trong 2 Nê Phi 17:1419:6. Anh chị em có thể cần phải giải thích rằng “Em Ma Nu Ên” là một trong các danh xưng này, và nó có nghĩa là “Đức Chúa Trời ở cùng chúng ta.” Mỗi danh xưng này giảng dạy cho chúng ta điều gì về Ngài?

  • Đặt một bức hình của Đấng Cứu Rỗi lên trên bảng và cùng nhau đọc 2 Nê Phi 25:26. Tại sao Nê Phi nói và viết nhiều như vậy về Chúa Giê Su Ky Tô? Để cho mỗi em viết lên trên bảng, gần bức hình Chúa Giê Su, một điều về Đấng Cứu Rỗi mà mang đến cho chúng niềm vui.

  • Yêu cầu trẻ em suy nghĩ về một người chúng muốn “thuyết phục … để họ biết tin vào Đấng Ky Tô” (2 Nê Phi 25:23). Làm thế nào chúng ta có thể bày tỏ với người khác về niềm vui Đấng Cứu Rỗi mang đến cho cuộc sống của chúng ta? Hãy để cho trẻ em viết ra hoặc đóng diễn một số điều chúng có thể làm để giúp người chúng nghĩ tới tin vào Đấng Ky Tô.

Hình Ảnh
hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời trẻ em suy nghĩ về một điều chúng có thể làm để cho gia đình chúng thấy rằng chúng “hoan hỷ về Đấng Ky Tô.”

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Để cho trẻ em sáng tạo. “Khi anh chị em giảng dạy các trẻ em, hãy cho phép chúng lắp ráp, vẽ, tô màu, viết và sáng tạo. Những điều này là các sinh hoạt thú vị hơn—những điều này là rất cần thiết để học tập” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 25).