Ancien Testament 2022
21 – 27 mars. Exode 1-6 : « Je me suis souvenu de mon alliance »


« 21 – 27 mars. Exode 1-6 : ‘Je me suis souvenu de mon alliance’ », Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : Ancien Testament 2022, 2021

« 21 – 27 mars. Exode 1-6 », Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : 2022

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Moïse et le buisson ardent

Moïse et le buisson ardent, tableau de Harry Anderson

21 – 27 mars

Exode 1-6

« Je me suis souvenu de mon alliance »

Commencez votre étude par une prière et demandez de l’aide pour trouver dans Exode 1-6 des messages applicables à votre vie et à votre service dans le royaume de Dieu.

Notez vos impressions

L’invitation à vivre en Égypte a littéralement sauvé la famille de Jacob. Mais, après des centaines d’années, ses descendants ont été réduits en esclavage et terrorisés par un nouveau pharaon « qui n’avait pas connu Joseph » (Exode 1:8). Il aurait été naturel pour les Israélites de se demander pourquoi Dieu permettait que cela leur arrive, à eux, son peuple de l’alliance. Se souvenait-il de l’alliance qu’il avait faite avec eux ? Étaient-ils toujours son peuple ? Voyait-il combien ils souffraient ?

Peut-être y a-t-il eu des moments où vous vous êtes posé des questions du même genre. Vous vous demandez peut-être : « Dieu sait-il ce que je traverse ? Entend-il mes appels à l’aide ? » L’histoire de la délivrance d’Israël d’Égypte, dans l’Exode, répond clairement à ces questions : Dieu n’oublie pas son peuple. Il se souvient des alliances qu’il a faites avec nous et les accomplira au moment et de la manière qui lui semblent bons (voir Doctrine et Alliances 88:68). « Je vous sauverai à bras étendu », dit-il. « C’est moi, l’Éternel, votre Dieu, qui vous affranchis » (Exode 6:6-7).

Pour avoir un aperçu du livre de l’Exode, voir « Exode » dans le Guide des Écritures.

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icône étude personnelle

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Exode 1-2

Jésus-Christ est mon Libérateur.

L’un des thèmes essentiels du livre de l’Exode est que Dieu a le pouvoir de libérer son peuple de l’oppression. L’esclavage des Israélites décrit dans Exode 1 peut être vu comme un symbole de la captivité à laquelle nous sommes tous confrontés à cause du péché et de la mort (voir 2 Néphi 2:26-27 ; 9:10 ; Alma 36:28). Et Moïse, le libérateur des Israélites, peut être vu comme un type ou une représentation de Jésus-Christ (voir Deutéronome 18:18-19 ; 1 Néphi 22:20-21). Lisez Exode 1-2 avec ces comparaisons à l’esprit. Vous pourriez remarquer, par exemple, que Moïse et Jésus ont tous les deux été préservés de la mort quand ils étaient de petits enfants (voir Exode 1:22-2:10 ; Matthieu 2:13-16) et qu’ils ont tous les deux passé du temps dans le désert avant de commencer leur ministère (voir Exode 2:15-22 ; Matthieu 4:1-2). Qu’est-ce que l’Exode vous apprend d’autre sur la captivité spirituelle ? sur la délivrance du Sauveur ?

Voir aussi D. Todd Christofferson, « Rédemption », Le Liahona, mai 2013, p. 109-112.

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Moïse bébé dans un panier

Moïse dans les roseaux, © Providence Collection ; publié avec l’autorisation de goodsalt.com

Exode 3-4

Le Seigneur donne à ceux qu’il appelle le pouvoir d’accomplir son œuvre.

Aujourd’hui, Moïse est considéré comme un grand prophète et un grand dirigeant. Mais ce n’est pas ainsi que Moïse se voyait quand le Seigneur l’a appelé. Il s’est demandé : « Qui suis-je pour aller vers Pharaon ? »(Exode 3:11). Mais le Seigneur savait qui était vraiment Moïse et ce qu’il pouvait devenir. En lisant Exode 3-4, observez comment le Seigneur a rassuré Moïse et a répondu à ses préoccupations. Que trouvez-vous dans ces chapitres qui vous inspire quand vous vous sentez incompétent ? Comment le Seigneur donne-t-il à ses serviteurs plus de pouvoir pour faire sa volonté ? (Voir Moïse 1:1-10, 24-39 ; 6:31-39, 47). À quelles occasions avez-vous vu Dieu accomplir son œuvre par votre intermédiaire ou par l’intermédiaire d’autres personnes ?

Pour plus de renseignements sur la vie et le ministère de Moïse, voir « Moïse » dans le Guide des Écritures.

Exode 5-6

Les desseins du Seigneur seront accomplis au moment qui lui semble bon.

Bien que Moïse se soit courageusement présenté devant Pharaon, comme Dieu l’avait commandé, et lui ait dit de libérer les Israélites, Pharaon a refusé. En fait, il a rendu la vie des Israélites plus difficile. Moïse et les Israélites se sont peut-être demandé pourquoi les choses ne marchaient pas alors même que Moïse faisait ce que Dieu lui avait demandé de faire (voir Exode 5:22-23).

Avez-vous déjà eu le sentiment que vous faisiez la volonté de Dieu mais ne voyiez pas la réussite que vous escomptiez ? Étudiez Exode 6:1-8 en cherchant ce que le Seigneur a dit à Moïse pour l’aider à persévérer. Comment le Seigneur vous a-t-il aidé à persévérer à faire sa volonté ?

Exode 6:3

Qui est Jéhovah ?

Jéhovah est l’un des noms de Jésus-Christ et se rapporte au Sauveur dans la condition prémortelle. La traduction de Joseph Smith d’Exode 6:3 montre clairement que les prophètes Abraham, Isaac et Jacob connaissaient le Seigneur par ce nom. Ordinairement, lorsque le mot « l’Éternel » apparaît dans l’Ancien Testament, il désigne Jéhovah. Dans Exode 3:13-15, le titre « JE SUIS » se rapporte aussi à Jéhovah (voir aussi Doctrine et Alliance 38:1 ; 39:1).

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icône étude familiale

Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée au foyer

Exode 1-2.Plusieurs femmes ont joué un rôle crucial dans le plan de Dieu pour susciter un libérateur pour les Israélites. Lisez en famille ce qui concerne les sages-femmes Schiphra et Pua (Exode 1:15-20) ; la mère de Moïse, Jokébed, et sa sœur, Marie (Exode 2:2-9 ; Nombres 26:59) ; la fille de Pharaon (Exode 2:5-6, 10) et la femme de Moïse, Séphora (Exode 2:16-21). Comment ces femmes ont-elles contribué à l’accomplissement du plan de Dieu ? En quoi leurs apports nous rappellent-ils la mission de Jésus-Christ ? Vous pourriez aussi rassembler des photos de femmes parmi votre parenté et vos ancêtres et raconter des histoires à leur sujet. Quelles bénédictions avons-nous reçues grâce à des femmes justes ? Le message de Russell M. Nelson intitulé « Plaidoyer à mes sœurs » (Le Liahona, novembre 2015, p. 95-98) enrichira votre discussion.

Exode 3:1-6.Quand Moïse s’est approché du buisson ardent, le Seigneur lui a dit d’ôter ses sandales en signe de respect. Comment faisons-nous preuve de respect pour les lieux sacrés ? Par exemple, que faisons-nous pour faire de notre foyer un lieu sacré où l’Esprit du Seigneur peut demeurer ? Comment faire preuve de plus de respect dans d’autres lieux sacrés ?

Exode 4:1-9.Le Seigneur a donné à Moïse le pouvoir d’accomplir trois miracles comme signe pour montrer aux enfants d’Israël qu’il avait envoyé Moïse. Qu’est-ce que ces signes nous enseignent sur Jésus-Christ ?

Exode 5:2.Que signifie pour nous « connaître » le Seigneur ? Comment parvenons-nous à le connaître ? (voir, par exemple, Alma 22:15-18). Quel effet notre relation avec lui a-t-elle sur notre désir de lui obéir ? (voir aussi Jean 17:3 ; Mosiah 5:13).

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour la Primaire.

Chant suggéré : « Le recueillement, c’est l’amour », Chants pour les enfants, p. 12.

Améliorer notre apprentissage

Tenez un journal d’étude. Pensez à utiliser un journal ou un cahier pour noter les pensées, les idées, les questions ou les impressions qui vous viennent pendant que vous étudiez.

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La fille de Pharaon trouve Moïse

La fille du pharaon découvre Moïse dans les roseaux, tableau de George Soper