新約2023年
11月27日-12月3日。約翰一~三書;猶大書:「神就是愛」


「11月27日-12月3日。約翰一~三書;猶大書:『神就是愛』」,來跟從我——供個人和家庭使用:新約2023年(2022)

「11月27日-12月3日。約翰一~三書;猶大書」,來跟從我——供個人和家庭使用:2023年

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耶穌基督微笑坐著,身旁有著開心的小孩

完全的愛,岱爾·巴森繪

11月27日-12月3日

約翰一~三書猶大書

「神就是愛」

閱讀約翰和猶大的書信時,要尋求聖靈的啟發,以了解你能如何表達對神的愛。將這些靈感啟發記錄下來,然後付諸行動。

記錄靈感啟發

約翰和猶大提筆寫信時,腐敗的教義已經開始導致許多聖徒叛教。有些假教師甚至質疑耶穌基督是否真的以「肉身」顯現過(例見約翰一書4:1-3約翰二書1:7)。在這樣的情況下,教會領袖可以做什麼?使徒約翰分享他個人對救主的見證,作為回應:「這是我們所作的見證,論到從起初原有的生命之道,就是我們所聽見、所看見、親眼看過、親手摸過的」(英文版約瑟·斯密譯本,約翰一書1:1)。接著約翰教導愛:神對我們的愛,以及我們應該對祂、對祂所有兒女的愛。別忘了,約翰也曾親眼見到,並親自體驗過救主的愛(見約翰福音13:2320:2),因此他希望聖徒們也能感受到同樣的愛。在世人質疑對耶穌基督的信仰、到處可見錯誤教導的今日,我們也需要約翰的見證,以及有關愛的教導。閱讀約翰的書信可以幫助我們勇敢面對今日的逆境,因為「愛裏沒有懼怕;愛既完全,就把懼怕除去」(約翰一書4:18)。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

約翰一書約翰二書

神是光,神也是愛。

如果要你選一兩個字來形容神,你會用什麼字?約翰在他的書信中經常用「光」和「愛」這兩個字(例見約翰一書1:52:8-113:16,23-244:7-21)。閱讀約翰的前兩封書信時,請沉思約翰曾感受到救主的光和愛的經驗。例如,思考約翰從耶穌的教導中學到什麼,見約翰福音3:16-1712:35-36,4615:9-1419:25-27。關於神的光和愛,你是否看到這些教導和約翰一書的教導有何相似之處?有哪些經驗讓你知道神是光和愛?

約翰一書第2~4章約翰二書

「我們若彼此相愛,神就住在我們裏面。」

在約翰的書信中,你也會發現「常存」和「住在」等字詞一再出現。請找出這些字詞,特別是在閱讀約翰一書第2~4章約翰二書的時候。你認為「常守」神的教訓、「住在」神裏面,是什麼意思?(見約翰二書1:9。)有神「常存」或「住在」你裏面,對你有什麼意義?

約翰一書2:243:3

我可以變得像耶穌基督一樣。

你是否曾覺得要變得像基督一樣,這個目標太遙不可及?請思考約翰這段鼓舞人心的忠告:「小子們哪,你們要住在主裏面。這樣,他若顯現,我們就可以坦然無懼;……〔而且〕我們必要像他」(約翰一書2:283:2)。身為耶穌基督的門徒,你從約翰一書2:243:3找到哪些話,能帶給你自信和安慰?研讀約翰的書信時,請找出可以幫助你努力變得更像基督的其他原則或忠告。

亦見摩羅乃書7:48教義和聖約88:67-68;史考特·懷丁,「變得像祂一樣」,2020年11月,利阿賀拿,第12-14頁。

約翰一書4:12

是否「從來沒有人見過神」?

約瑟·斯密譯本,約翰一書4:12澄清,「除了相信的人以外,從來沒有人見過神」(亦見約翰福音6:46約翰三書1:11)。經文記載了父神親自向忠信之人顯現的幾個例子,包括約翰本人(見啟示錄第4章;亦見使徒行傳7:55-56尼腓一書1:8教義和聖約76:23約瑟·斯密——歷史1:16-17)。

約翰一書第5章

只要我運用對耶穌基督的信心並且重生,就可以戰勝世界。

閱讀約翰一書第5章時,請找出我們必須做哪些事才能戰勝世界,獲得永生。在你的生活中,戰勝世界會是什麼樣子?你也可以在尼爾·安德森長老的這篇信息「戰勝世界」(2017年5月,利阿賀拿,第58-62頁),找到答案和見解。

猶大書第1章

「在至聖的真道上造就自己。」

關於那些反對神、反對祂事工的人,猶大書1:10-19有何教導?關於如何保持對耶穌基督堅定的信心,你從第20-25節學到什麼?

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

約翰一書2:8-11為了幫助家人沉思約翰的教導,可請家人聚到陰暗的房間裡,這樣他們就能體驗「在黑暗裏」行走和在「光明中」行走有何不同。心懷怨恨會如何讓我們行走在黑暗中並跌倒?彼此相愛會如何為我們的人生帶來光明?

約翰一書3:21-22這幾節經文中有哪些事情可以讓我們對神更加「坦然無懼」,也更相信自己能夠獲得祈禱的答覆?

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一起跪下祈禱的家庭

遵守神的誡命會幫助我們戰勝世界。

約翰一書5:2-3有哪一條誡命讓我們覺得很「難守」或很難遵行的嗎?我們對神的愛如何改變我們對誡命的感受?

約翰三書1:4「按真理而行」是什麼意思?你可以利用這個機會告訴家人,你看過他們如何按真理而行,並談談這帶給你的喜樂。家人可能會喜歡在紙做的腳印上,寫下或畫出他們學到的真理,並用這些腳印造一條路,讓家人能一起走在這條路上。

猶大書1:3-4有哪些靈性的危險已經「偷著進〔入〕」(猶大書1:4)我們的生活和家庭之中?我們要如何跟從猶大的勸誡,為「真道竭力地爭辯」(猶大書1:3),並抗拒這些危險?我們可以做什麼,以確保「平安、慈愛多多地加給」(猶大書1:2)我們的家庭?

教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用本週大綱

建議歌曲:「若有愛」,兒童歌本,第76-77頁。

改進個人研讀

找出神的愛。羅素·培勒會長教導:「〔這〕福音是愛的福音,愛神以及愛人如己」(「神愛祂的子女」,1988年7月,聖徒之聲,第62頁)。閱讀經文時,將神愛我們的證據記下來。

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基督在湖畔散步

與我同行,格瑞·奧申繪