「6月26日-7月2日。馬太福音第28章；馬可福音第16章；路加福音第24章；約翰福音第20～21章：『他……已經復活了』」，來跟從我——供個人和家庭使用：新約2023年（2022）

「6月26日-7月2日。馬太福音第28章；馬可福音第16章；路加福音第24章；約翰福音第20～21章」，來跟從我——供個人和家庭使用：2023年

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耶穌在海邊對彼得說話

餵養我的羊，卡蜜兒·寇瑞繪

6月26日-7月2日

馬太福音第28章；馬可福音第16章；路加福音第24章；約翰福音第20-21章

「他……已經復活了」

虔敬閱讀馬太福音第28章、馬可福音第16章、路加福音第24章，以及約翰福音第20～21章，並回想你因基督的復活而擁有的喜樂。誰可能會因為聽到你對此事的見證而蒙受祝福？

記錄靈感啟發

對許多旁觀者而言，拿撒勒人耶穌這樣一位了不起的人死亡，似乎是個諷刺的結局。讓拉撒路從死裡復生的，不就是這個人嗎？法利賽人威脅祂，想置祂於死地，祂不是一次又一次地頂住了嗎？祂曾展現大能，醫治了瞎子、痲瘋病人和癱子，連風和海都聽從祂；然而，祂卻在這裡，被懸在十字架上，宣告「成了」（約翰福音19：30）。有人說「他救了別人，不能救自己」（馬太福音27：42），這句嘲諷的話其實可能帶有幾分詫異。但是我們知道，耶穌的死亡並不是故事的結束。我們知道，墳墓裡的寂靜是暫時的，基督的救恩事工才正要開始。今日要找到祂，不是「在死人中」（路加福音24：5），而是在活人中。祂的教導不會就此消聲匿跡，因為祂忠誠的門徒會向「萬民」宣講福音，並信賴祂的這項應許：祂會「常與〔他們〕同在，直到世界的末了」（馬太福音28：19-20）。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

馬太福音第28章；馬可福音第16章；路加福音第24章；約翰福音第20章

耶穌基督復活了。

你會在這些經文章節裡，讀到人類歷史上最重要的一個事件：耶穌基督的復活。閱讀時，請想像自己身處目睹復活相關事件的人群當中。你從他們的經驗中學到什麼？

讀到救主復活的相關事件時，你有何感受？想一想，祂的復活如何影響了你——你的人生觀、你的人際關係、你對基督的信心，以及你對其他福音真理的信心。

亦見經文指南，「復活」；福音主題，「復活」，topics.ChurchofJesusChrist.org。

路加福音24：13-35

我可以邀請救主「同〔我〕住下」。

兩位旅行中的門徒遇見復活的救主。閱讀這段記載時，請找出他們的經歷，與你身為基督信徒的經歷有何相似之處。今日你要如何與祂同行，並邀請祂「住」久一點？（見路加福音24：29。）你如何認出救主在你的生活中與你同在？聖靈曾用哪些方式向你見證耶穌基督的神性？

亦見「時已黃昏，求主同在」，「與我同住」，聖詩選輯，第100-101首。

路加福音24：36-43；約翰福音第20章

復活是靈與身體永久重新結合。

耶穌基督復活的記載可以幫助你了解復活的意義。例如，你在路加福音24：36-43和約翰福音第20章中，找到哪些有關身體復活的真理？你也可以探索其他有關復活的經文，例如哥林多前書15：35-44；腓立比書3：20-21；尼腓三書11：13-15；教義和聖約88：27-31；110：2-3；130：1，22。

約翰福音20：19-29

「那沒有看見就信的有福了。」

有些人會覺得自己就像說這些話的多馬一樣：「我非看見……我總不信」（約翰福音20：25）。在你看來，為什麼沒有看見就相信會是一種祝福？（見約翰福音20：29。）沉思一下，你曾如何因相信無法看見的事物，而蒙受祝福？是什麼讓你就算無法看見救主，仍對祂有信心？你要如何繼續鞏固自己對「沒有看到而又真實的事」的信心？（見阿爾瑪書32：16-21；以帖書12：6。）不妨將那些有助於你相信耶穌基督的經驗記錄在日記中，或是與你認識的人分享。

約翰福音21：1-17

救主邀請我餵養祂的羊。

比較救主在約翰福音第21章中與使徒的互動，以及祂在路加福音5：1-11中第一次命令他們下網打魚的記載，可能會很有意思。你找到哪些相似和相異之處？你找到哪些有關門徒身分的見解？

想一想救主在約翰福音21：15-17對彼得說的話，如何能適用在你身上。是否有任何事阻礙你去施助主的羊？如果主問你「你愛我嗎」，你會怎麼回答？沉思你要如何表達你對主的愛。

亦見彼得前書5：2-4，8；傑佛瑞·賀倫，「第一且是最大的誡命」，2012年11月，利阿賀拿，第83-85頁。

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

路加福音24：5-6。多馬·孟蓀會長曾說，路加福音24：5-6「對我而言，在基督教所有的語彙裡，意義最重大」（「祂已復生！」，2010年5月，利阿賀拿，第89頁）。這些話對你和你的家人有何意義？

馬太福音第28章；馬可福音第16章；路加福音第24章；約翰福音第20～21章。你的家庭在閱讀這幾章時，要注意每個記事中與耶穌互動的人。例如，那些造訪救主墳墓的人，在哪些方面讓你們印象深刻？從使徒的言行或往以馬忤斯路上的門徒身上，你們學到什麼？

不妨一起唱「主耶穌是否已復活？」（兒童歌本，第45頁）。談談你的家庭所認識的某個已過世的人，並討論這首歌中的真理如何帶來安慰。

馬太福音28：16-20；馬可福音16：14-20；路加福音24：44-53。在這幾節經文中，耶穌要祂的使徒做什麼？我們要如何協助完成這項事工？家人可以分享他們感受到「主和他們同工」（馬可福音16：20），以完成祂目的的經驗。

約翰福音21：15-17。不妨在一起吃東西時讀出這幾節經文，這可以為救主說的「你餵養我的羊」這句話，增添一些意義。根據耶穌在新約中關於羊的教導（例見馬太福音9：35-36；10：5-6；25：31-46；路加福音15：4-7；約翰福音10：1-16），用餵養羊來說明為神的兒女服務，為什麼是個好方法？關於天父和耶穌對我們的感覺，這個比喻教導了什麼？

教導兒童的更多建議，見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。

建議歌曲：「主耶穌是否已復活？」，兒童歌本，第45頁。

改進個人研讀

運用音樂來邀請聖靈並學習教義。聆聽或唱「祂已復生」（聖詩選輯，第120首）這樣的聖詩，能邀來聖靈，並幫助你了解救主的復活。