férfi egy fán, akihez Jézus közelít

Zacchaeus in the Sycamore Tree [Zákeus a fügefán]. Készítette: James Tissot

Május 15–21.

Máté 21–23; Márk 11; Lukács 19–20; János 12

„Ímhol jő… a te királyod”

Mielőtt elolvasnád az e vázlatban szereplő gondolatokat, olvasd el a következő szentírásokat: Máté 21–23; Márk 11; Lukács 19–20; János 12. Jegyezd fel azokat a benyomásaidat, amelyeket megoszthatsz a családoddal vagy az egyházi osztályoddal.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Miután a Szabadító Bethániából Jeruzsálembe utazott, megéhezett, a távolban pedig egy fügefa jó élelemforrásnak tűnt. Ahogyan azonban Jézus közelebb ért a fához, látta, hogy az nem hoz gyümölcsöt (lásd Máté 21:17–20; Márk 11:12–14; 20). Bizonyos értelemben a fügefa hasonlított a képmutató jeruzsálemi vallási vezetőkhöz: üres tanításaik és a szentség külsőleges megjelenítései nem nyújtottak lelki táplálékot. A farizeusok és az írástudók látszólag rengeteg parancsolatot tartottak be, mégis figyelmen kívül hagyták a két nagy parancsolatot: szeresd Istent, és szeresd a felebarátodat, mint önmagadat (lásd Máté 22:34–40; 23:23).

Ezzel szemben sokan kezdték felismerni a jó gyümölcsöt Jézus tanításaiban. Amikor Jeruzsálembe érkezett, faágakat az útjába terítve üdvözölték Őt, örvendezve, hogy végre, ahogyan az ősi prófécia mondta: „jön néked a te királyod” (Zakariás 9:9). E heti olvasásod során gondolj a Szabadító tanításainak és engesztelő áldozatának gyümölcseire az életedben, valamint arra, te miként teremhetsz sok gyümölcsöt (lásd János 12:24).

személyes tanulmányozás ikon

Ötletek a személyes szentírás-tanulmányozáshoz

Lukács 19:1–10

Az Úr nem a külső megjelenés, hanem a szív vágyai alapján ítél

Jézus napjaiban sokan úgy vélték, hogy a vámszedők, vagyis az adószedők becstelek, és lopnak az emberektől. Így tehát, mivel Zákeus, a fő vámszedő, gazdag volt, még inkább gyanús lehetett számukra. Jézus azonban Zákeus szívét nézte. Mit mutat meg a Lukács 19:1–10 Zákeus szívéről? Megfigyelheted azokat a szavakat e versekben, amelyek leírják, mit tett Zákeus, hogy megmutassa elkötelezettségét a Szabadító iránt. Mik a szíved vágyai? Mit teszel, hogy Zákeushoz hasonlóan a Szabadítót keresd?

Lásd még Tan és szövetségek 137:9.

Máté 23; Lukács 4–47

Jézus elítéli a képmutatást

A Szabadító beszélgetése az írástudókkal és a farizeusokkal érdekes ellentétben áll a Zákeussal folytatott beszélgetésével. Ahogyan Dieter F. Uchtdorf elnök kifejtette: „[Jézus] igazlelkű haragra gyúlt az olyan képmutatók ellen, mint az írástudók, a farizeusok és a szadduceusok – akik igyekeztek igazlelkűnek látszani azért, hogy elnyerjék a világ dicséretét, befolyását és gazdagságát, miközben végig elnyomták azokat, akikre pedig áldást kellett volna hozniuk” (Gondolatok a hitelességről. Liahóna, 2015. máj. 81.).

A Máté 23-ban a Szabadító számos hasonlattal jellemezte a képmutatást. Megjelölheted vagy összeírhatod ezeket a hasonlatokat, és feljegyezheted, mit tanítanak a képmutatásról. Mi a különbség a képmutatás és az olyan emberi gyengeségek között, melyekkel mindannyian küszködünk, miközben igyekszünk az evangélium szerint élni? Mire érzel sugalmazást, mit kellene másként tenned a Szabadító tanításainak hatására?

Máté 21:1–11; Márk 11:1–11; Lukács 19:29–44; János 12:1–8, 12–16

Jézus Krisztus a Királyom

Amikor Jézus, csupán néhány nappal az engesztelése előtt megérkezett Jeruzsálembe, azok, akik királyuknak ismerték el Őt, azzal mutatták ki odaadásukat, hogy felkenték Őt, ruhákat és pálmaágakat helyeztek el a Jeruzsálembe vezető útja mentén, és dicséreteket kiáltottak. Gondold át, hogy a következő források miként segíthetnek neked alaposabban megérteni azokat az eseményeket, amelyekkel kezdetét vette a Szabadító életének az utolsó hete.

• A király felkenésének ősi példája: 2 Királyok 9:1–6, 13

• Ősi prófécia a diadalmas bevonulásról: Zakariás 9:9

• A hozsánna szó jelentése: a hozsanna című szócikk a Szentíráskalauzban (JezusKrisztusEgyhaza.org.)

• Próféciák arról, hogyan jön majd el ismét a Szabadító: Jelenések 7:9–12

Hogyan tudod a Szabadítót Uradként és Királyodként tisztelni és fogadni?

Lásd még Gerrit W. Gong: Hozsánna és halleluja – Az élő Jézus Krisztus: a visszaállítás és a húsvét középpontja. Liahóna, 2020. máj. 52–55.; The Lord’s Triumphal Entry into Jerusalem [Az Úr diadalmas bevonulása Jeruzsálembe] (rövidfilm), JezusKrisztusEgyhaza.org.

Máté 22:34–40

A két nagy parancsolat az, hogy szeressem Istent, és szeressek másokat, mint magamat

Ha bármikor úgy érzed, hogy Jézus Krisztus követése meghaladja az erődet, a Szabadító szavai a Máté 22-ben szereplő törvénytudóhoz neked is segíthetnek egyszerűsíteni, és a tanítványságodra összpontosítani. Az egyik lehetőség erre az, hogy készíts felsorolást az Úr néhány parancsolatáról. Hogyan kapcsolódnak a felsorolásodban szereplő egyes dolgok a két nagy parancsolathoz? Hogyan segít a többi parancsolat betartásában az, ha a két nagy parancsolatra összpontosítasz?

családi tanulmányozás ikon

Ötletek a családi szentírás-tanulmányozáshoz és az otthoni esthez

Máté 21:12–14.Hogyan mutatják meg Jézus Máté 21:12–14-ben feljegyzett szavai és tettei, hogy mit érzett a templommal kapcsolatban? Mi hogyan mutatjuk ki, mit érzünk a templommal kapcsolatban? Mit űzhetünk ki (lásd 12. vers) az életünkből, hogy az otthonunkat hasonlóbbá tegyük a templomhoz? Elénekelhettek közösen egy dalt a templomról, például az Oly gyönyörű a templom! címűt (Gyermekek énekeskönyve, 99.).

Máté 21:28–32.Milyen tanulságok lehetnek a családod segítségére e példázatból az emberről, akinek két fia volt? Felhasználhatod ezt a történetet például arra, hogy megbeszéljétek, milyen fontos az őszinte engedelmesség és a bűnbánat. A családod akár egy szövegkönyvet is írhat a példázat színreviteléhez, és felváltva eljátszhatják az egyes szereplőket.

Máté 22:15–22; Lukács 20:21–26.A gyermekek esetleg szívesen készítenének játék pénzérmeket, amelyeken Jézus „képe és felirata” szerepel. A pénzérmék hátoldalára felírhatnak néhány olyan dolgot, ami „Istené” (Máté 22:21), amit megadhatunk Neki. Arról is beszélgethettek, hogy mit jelent, ha rajtunk van a Szabadító „képe és felirata” (vö. Máté 22:20; lásd még Móziás 5:8; Alma 5:14).

János 12:1–8.Hogyan mutatta ki Mária a Szabadító iránt érzett szeretetét? Mi hogyan fejezhetjük ki az Iránta érzett szeretetünket?

nő a hajával megtörli Jézus lábát

Washing Jesus’s Feet [Jézus lábának megmosása]. Készítette: Brian Call

János 12:42–43.Milyen társadalmi következmények bátortalanítanak el olykor bennünket attól, hogy kifejezzük vagy megvédjük a Krisztusba vetett hitünket? Példákért olyan emberekre, akik nem engedtek a társadalmi nyomásnak, lásd Dániel 1:3–20; 3; 6; János 7:45–53; 9:1–38; és Móziás 17:1–4. Hogyan mutathatunk tiszteletet mások iránt, amikor ők a vallásos hitelveiket védelmezik vagy juttatják kifejezésre?

A gyermekek tanításával kapcsolatos további ötletekért lásd az e heti vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára című kiadványban.

Javasolt himnusz: Örvendj Királyodban! Himnuszok, 30. sz.

Tanításunk fejlesztése

Művészeti alkotások segítségével vond be a családtagjaidat! „Az Evangéliumi művészeti könyv és az Evangéliumi média könyvtár a JezusKrisztusEgyhaza.org honlapon számos képet és rövidfilmet tartalmaz, melyek segítségével a [családtagjaid] jobban el tudják képzelni a fogalmakat és eseményeket” (vö. A Szabadító módján tanítani, 22.).

Krisztus diadalmas bevonulása

Triumphal Entry [Diadalmas bevonulás]. Készítette: Walter Rane