Ο Ιησούς περπατά με μαθητές κουβαλώντας καλάθια με ψωμί

27 Μαρτίου-2 Απριλίου

Κατά Ματθαίον 14, Κατά Μάρκον 6, Κατά Ιωάννην 5-6

«Μη φοβάστε»

Καθώς διαβάζετε τα Κατά Ματθαίον 14, Κατά Μάρκον 6 και το Κατά Ιωάννην 5-6, αναζητήστε αλήθειες που έχουν σημασία για σας. Θα μπορούσατε να κάνετε ερωτήσεις στον εαυτό σας, όπως: «Πώς σχετίζονται με εμένα οι αφηγήσεις στα κεφάλαια αυτά;» «Τι μηνύματα βρίσκω για τη ζωή μου» ή «Τι θα ήθελα να μοιραστώ με την οικογένειά μου ή με άλλους;»

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Τι θα μπορούσε να είχε παρακινήσει τον Πέτρο να αφήσει την ασφάλεια της βάρκας του στο μέσον της Θάλασσας της Γαλιλαίας στη διάρκεια μιας θυελλώδους καταιγίδας; Τι τον οδήγησε να πιστέψει ότι αν ο Ιησούς μπορούσε να περπατήσει επάνω στο νερό, θα μπορούσε και ο ίδιος; Δεν γνωρίζουμε με βεβαιότητα, αλλά ίσως ο Πέτρος κατάλαβε ότι ο Υιός του Θεού ήρθε όχι μόνον για να κάνει θαυμαστά πράγματα για τους ανθρώπους, αλλά για να ενδυναμώσει ανθρώπους όπως ο Πέτρος να κάνουν κι αυτοί θαυμαστά πράγματα. Η πρόσκληση του Ιησού, άλλωστε, ήταν: «Έλα, ακολούθα με» (Κατά Λουκάν 18:22). Ο Πέτρος είχε αποδεχθεί την πρόσκληση αυτή μία φορά και ήταν πρόθυμος να την αποδεχθεί ξανά, ακόμα και αν αυτό σήμαινε να αντιμετωπίσει τους φόβους του και να κάνει κάτι που φαινόταν αδύνατο. Ίσως ο Κύριος να μην μας ζητήσει να βγούμε από μία βάρκα στο μέσον μιας καταιγίδας ή να συνεισφέρουμε στις λιγοστές προμήθειές μας άρτου, όταν πρέπει να σιτιστούν χιλιάδες, όμως Εκείνος μπορεί να μας ζητήσει να αποδεχθούμε οδηγίες, ακόμα κι όταν δεν τις κατανοούμε πλήρως. Όποιες κι αν είναι οι προσκλήσεις Του προς εμάς, μπορεί κάποιες φορές να μας εκπλήσσουν ή ακόμα και να μας φοβίζουν. Όμως θαύματα μπορούν να συμβούν εάν εμείς, όπως ο Πέτρος, θέσουμε κατά μέρος τους φόβους μας, τις αμφιβολίες μας και την περιορισμένη κατανόησή μας και Τον ακολουθήσουμε με πίστη.

εικονίδιο προσωπικής μελέτης

Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών

Κατά Ιωάννην 5:16-47

Ο Ιησούς Χριστός τιμά τον Πατέρα Του.

Η σχέση ανάμεσα στον Επουράνιο Πατέρα και το καθένα από τα τέκνα Του πρέπει να είναι ιερή. Στα εδάφια αυτά, ο Ιησούς Χριστός μάς έδωσε ένα εμπνευσμένο υπόδειγμα να ακολουθήσουμε στη σχέση μας με τον Επουράνιο Πατέρα. Διαβάστε το Κατά Ιωάννην 5:16-47 και υπογραμμίστε ή σημειώστε κάθε σημείο που βρίσκετε τη λέξη Πατέρας. Πώς τιμά ο Υιός τον Πατέρα και πώς μπορείτε να ακολουθήσετε το παράδειγμά Του; Τι μαθαίνετε σχετικά με το πώς αισθάνεται ο Πατέρας για τον Υιό; Τι εμπνέεστε να κάνετε, ώστε να ενδυναμώσετε τη σχέση σας με τον Επουράνιο Πατέρα σας;

Βλέπε, επίσης, Κατά Ιωάννην 17. Τζέφρυ Χόλλαντ, “The Grandeur of God”, Λιαχόνα, Νοε 2003, 70-73.

Καρβέλια και ψάρια

Ο Ιησούς κατά θαυμαστό τρόπο έδωσε τροφή σε 5.000 ανθρώπους με πέντε καρβέλια και δύο ψάρια.

Κατά Ματθαίον 14:15-21, Κατά Μάρκον 6:33-44, Κατά Ιωάννην 6:5-14

Ο Σωτήρας μπορεί να μεγαλύνει τις ταπεινές προσφορές μου για να εκπληρωθούν οι σκοποί Του.

Αισθανθήκατε ποτέ ανεπαρκής για να καλύψετε όλες τις ανάγκες που βλέπετε γύρω σας – στο σπίτι σας, στις σχέσεις σας ή στην κοινωνία; Οι μαθητές του Ιησού θα πρέπει να αισθάνθηκαν ανεπαρκείς, όταν Εκείνος τους ζήτησε να ταΐσουν περισσότερους από πέντε χιλιάδες πεινασμένους ανθρώπους, όταν υπήρχαν μόνον πέντε καρβέλια ψωμί και δύο ψάρια. Καθώς διαβάζετε για το θαύμα που συνέβη στη συνέχεια, συλλογιστείτε πώς ο Θεός θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει τις ταπεινές προσφορές υπηρέτησής σας για να ευλογήσει τους γύρω σας. Πώς έχει μεγαλύνει τις προσπάθειές σας Εκείνος όταν Τον υπηρετήσατε; Σκεφθείτε αυτήν τη δήλωση από την αδελφή Μισέλ Κρεγκ: «Εσείς και εγώ μπορούμε να δώσουμε ό,τι έχουμε στον Χριστό και Εκείνος θα πολλαπλασιάσει τις προσπάθειές μας. Αυτό που έχετε να προσφέρετε είναι παραπάνω από αρκετό –ακόμα και με τις ανθρώπινες αδυναμίες και τα ελαττώματά σας– εάν στηρίζεστε στη χάρη του Θεού» («Θεϊκή δυσαρέσκεια», Λιαχόνα, Νοε 2018, 54).

Κατά Ματθαίον 14:22-33, Κατά Μάρκον 6:45-52, Κατά Ιωάννην 6:15-21

Ο Ιησούς Χριστός με προσκαλεί να θέσω στην άκρη τους φόβους και τις αμφιβολίες μου και να ασκήσω πίστη σε Εκείνον.

Φανταστείτε τις λεπτομέρειες της σκηνής που περιεγράφησαν στα Κατά Ματθαίον 14:22-33, Κατά Μάρκον 6:45-52 και στο Κατά Ιωάννην 6:15-21. Φανταστείτε πώς θα αισθάνθηκαν ο Πέτρος και οι άλλοι μαθητές. Τι μαθαίνετε σχετικά με την ιδιότητα του μαθητή από τα λόγια και τις πράξεις του Σωτήρος στα εδάφια αυτά; Τι μαθαίνετε από τα λόγια και τις πράξεις του Πέτρου; (Βλέπε, επίσης, Νεφί Α΄ 3:7.) Τι σας καλεί να κάνετε ο Κύριος, το οποίο ίσως να είναι να περπατήσετε έξω από τη βάρκα; Τι βρίσκετε στα εδάφια αυτά το οποίο σας δίνει το θάρρος να ασκήσετε την πίστη σας στον Ιησού Χριστό;

Κατά Ιωάννην 6:22-71

Ως μαθητής του Ιησού Χριστού θα πρέπει να είμαι πρόθυμος να πιστέψω και να αποδεχθώ την αλήθεια, έστω κι αν είναι δύσκολο να το κάνω.

Όταν ο Ιησούς αναφέρθηκε στον Εαυτό Του ως ο «άρτος τής ζωής» (Κατά Ιωάννην 6:48), πολλοί θεώρησαν ότι είναι «σκληρός λόγος» (Κατά Ιωάννην 6:60). Πώς μπορούν τα λόγια του Πέτρου στο Κατά Ιωάννην 6:68-69 να σας βοηθήσουν σε περιόδους όπου η διδαχή του Σωτήρος φαίνεται δύσκολη να την αποδεχθείτε ή να την ζήσετε; Τι σας εντυπωσιάζει σχετικά με τη μαρτυρία του Πέτρου; Ποια είναι μερικά από τα «λόγια αιώνιας ζωής» (Κατά Ιωάννην 6:68), τα οποία σας βοηθούν να παραμείνετε δεσμευμένοι να ακολουθείτε τον Σωτήρα;

Βλέπε, επίσης, Ράσσελ Μπάλλαρντ, «Σε ποιον θα πάμε», Λιαχόνα, Νοε 2016, 90-92.

εικονίδιο οικογενειακής μελέτης

Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικιακή βραδιά

Κατά Ματθαίον 14:15-21.Σκεφθείτε πώς θα μπορούσατε να βοηθήσετε την οικογένειά σας να φανταστεί πόσο ψωμί και ψάρι θα χρειαζόταν για να ταΐσει πέντε χιλιάδες ανθρώπους. Τι μας διδάσκει το θαύμα στο Κατά Ματθαίον 14:15-21 για τον Σωτήρα; Σκεφθείτε να αναφέρετε μία εμπειρία όταν αισθανθήκατε ότι δεν είχατε αρκετά να προσφέρετε και ο Σωτήρας πολλαπλασίασε τις προσπάθειές σας.

Κατά Ματθαίον 14:22-33.Ίσως θα ευχαριστούσε την οικογένειά σας να υποδυθεί ξανά θεατρικά την ιστορία στα εδάφια αυτά. Γιατί φοβήθηκαν οι μαθητές; Γιατί ο Πέτρος μπόρεσε να υπερνικήσει τον φόβο του και να φύγει από τη βάρκα; Πώς έδειξε πίστη, ακόμα κι όταν άρχισε να βυθίζεται; Πώς είμαστε μερικές φορές σαν τον Πέτρο;

Κατά Ιωάννην 5:1-16.Ζητήστε από τα μέλη της οικογένειας να σημειώσουν αναφορές της φράσης «έγινες υγιής» στα εδάφια αυτά. Με ποιους τρόπους μπορεί ο Ιησούς Χριστός να κάνει καλά τους ανθρώπους; Πότε και πώς μας έκανε καλά;

Κατά Ιωάννην 6:28-58.Δώστε σε κάθε μέλος της οικογένειας ένα κομμάτι ψωμί να φάει, και συζητήστε τα οφέλη που λαμβάνουμε από το ψωμί και άλλες υγιεινές τροφές. Κατόπιν ερευνήστε μαζί αυτά τα εδάφια, για να βρείτε γιατί ο Ιησούς Χριστός αποκάλεσε τον Εαυτό Του «άρτο της ζωής» (Κατά Ιωάννην 6:35). Τι θα μπορούσε να σημαίνει να «φάμε» το ψωμί της ζωής; (Βλέπε Τοντ Κριστόφερσον, «Το ζωντανό ψωμί που κατέβηκε από τους ουρανούς», Λιαχόνα, Νοε 2017, 36-39).

Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το σχεδιάγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.

Προτεινόμενος ύμνος: «Με πόση σοφία κι αγάπη πολλή», Ύμνοι, αρ. 106.

Βελτιώνοντας την προσωπική μελέτη

Αναζητήστε τις δικές σας εσώτερες γνώσεις. Στην προσωπική και οικογενειακή σας μελέτη των γραφών, μην περιορίζεστε στις περικοπές από τις γραφές που αναφέρονται σε αυτό το περίγραμμα. Πολύ πιθανόν ο Κύριος να έχει μηνύματα για εσάς στα κεφάλαια αυτά τα οποία δεν καλύπτονται εδώ. Αναζητήστε τα με προσευχή.

Ο Ιησούς σηκώνει τον Πέτρο έξω από το νερό

Against the Wind [Ενάντια στον άνεμο], υπό Liz Lemon Swindle