Alma a Amulek vycházejí z vězení

Obraz vysvobození Almy a Amuleka z vězení, Andrew Bosley

15.–21. června

Alma 13–16

Vejděte v odpočinutí Páně

Inspirace, kterou při přemítání o verších v písmech obdržíte, je velmi cenná. To, že si této inspirace vážíte, můžete projevit tím, že si ji zaznamenáte a budete podle ní jednat.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Život v Ammonii byl pro Amuleka i Zezroma v mnoha ohledech příjemný. Amulek byl „muž nemalého věhlasu“, měl „mnoho příbuzných a přátel“ a „dosáhl velikého bohatství“. (Alma 10:4.) Zezrom byl „jedním z největších odborníků“ mezi právníky a měl „do činění mnoho záležitostí“. (Alma 10:31.) Pak do Ammonie přišel Alma s božsky danou výzvou, aby lidé činili pokání a vešli „v odpočinutí Páně“. (Alma 13:16.) Pro Amuleka, Zezroma i další vyžadovalo přijetí této výzvy velkou oběť, a dokonce vedlo k téměř nesnesitelnému protivenství.

Tímto však příběh samozřejmě nekončí. V Almovi 13–16 se dozvídáme, co se nakonec stane těm, kteří věří „v moc Kristovu ke spasení“. (Alma 15:6.) Někdy zažíváme vysvobození, jindy uzdravení – a někdy v tomto životě nepociťujeme žádné ulehčení. Vždy však platí, že „Pán [svůj lid] v slávě přijímá k sobě“. (Alma 14:11.) Vždy platí, že Pán udílí „moc podle víry [naší], jež [je] v Kristu“. (Alma 14:28.) A vždy platí, že víra v Pána nám dodává „naději, že obdrží[me] život věčný“. (Alma 13:29.) Při čtení těchto kapitol můžete najít útěchu v těchto zaslíbeních a můžete lépe porozumět tomu, co měl Alma na mysli, když mluvil o „odpočinutí Páně“.

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Alma 13:1–19

Kněžské obřady mi pomáhají být vykoupen skrze Ježíše Krista.

Možná si vzpomenete, že v Almovi 12 učil Alma o Božím plánu vykoupení. (Viz Alma 12:24–27.) Ve 13. kapitole mluvil o kněžích, které Bůh vysvětil, aby „učili lid těmto věcem“. (Alma 13:1.) Almova slova zjevují mnoho mocných pravd týkajících se kněžství. Možná byste se mohli pokusit najít v každém verši v Almovi 13:1–9 alespoň jednu pravdu. Zde je několik námětů, které vám pomohou začít:

Verš 1:Kněžství se také nazývá řádem Božího Syna. (Viz také NaS 107:1–4.)

Verš 2:Bůh vysvěcuje kněze, aby lidem pomáhali vyhlížet Jeho Syna pro vykoupení.

Verš 3:Nositelé kněžství byli na své zodpovědnosti připravováni „od založení světa“.

Co dalšího zde nacházíte? Co vás ohledně kněžství napadá, když přemítáte o těchto pravdách? Jak vám obřady kněžství pomáhají hledět ke Kristu s nadějí na vykoupení?

Je zajímavé si povšimnout, kolik lidí v Ammonii bylo následovníky Nehora. (Viz Alma 14:18; 15:15.) Jak se kněží podle Nehorova řádu (viz Alma 1:3–6) lišili od kněží vysvěcených „podle řádu Syna Božího“ (NaS 107:3), o nichž Alma mluvil? (Viz Alma 13:1–19.)

Viz také Dale G. Renlund, „Kněžství a Spasitelova smírná moc“, Liahona, listopad 2017, 64–67.

mladí muži u stolu se svátostí

Kněžské obřady nám pomáhají hledět k Ježíši Kristu s nadějí na vykoupení.

Alma 13:3

Jsou nositelé kněžství těmi jedinými, kteří jsou „povoláni a připravováni od založení světa“?

Almovo učení v Almovi 13:3 se konkrétně týká nositelů kněžství. Nicméně zásada, které učil – totiž že jednotlivci dostávají určité úkoly a jsou připravováni je naplnit „od založení světa“ – se týká nás všech. President Spencer W. Kimball řekl: „Ve světě, v němž jsme žili předtím, než jsme přišli sem, obdržely věrné ženy určité zodpovědnosti a věrní muži byli předustanoveni k určitým kněžským úkolům. I když si nyní nepamatujeme na podrobnosti, nemění to nic na vznešené skutečnosti, k níž jsme se kdysi zavázali.“ (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2006], 215–216; viz také NaS 138:55–56.)

Alma 14

Někdy Bůh dopouští, aby spravedliví trpěli.

Alma 14 vypráví o spravedlivých lidech, kteří kvůli svému náboženskému přesvědčení trpěli, a dokonce i umírali. Nejspíš jste podobně jako mnozí jiní již přemýšleli o tom, proč se lidem, kteří se snaží žít spravedlivě, stávají hrozné věci. Možná na tuto obtížnou otázku nenajdete v Almovi 14 všechny odpovědi, ale z toho, jak Alma a Amulek reagovali na situaci, v níž se ocitli, se lze mnohému naučit. Co se z jejich slov a skutků dozvídáte o tom, proč Pán někdy dopouští, aby spravedliví lidé trpěli? Co se díky nim dozvídáme o tom, jak čelit pronásledování?

Viz také Matouš 5:43–44; Marek 14:55–65; Římanům 8:35–39; 1. Petrova 4:12–14; Nauka a smlouvy 122:5–9.

Alma 15:16, 18

Učednictví vyžaduje oběť.

Mohlo by být zajímavé vyjmenovat, čeho všeho se Amulek vzdal, aby mohl přijmout evangelium (viz Alma 10:4–5; 15:16), a porovnat to s tím, co získal (viz Alma 15:18; 16:13–15; 34:8). Co jste ochotni obětovat, abyste se stali věrnějším učedníkem?

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a rodinný domácí večer

Při čtení písem s rodinou vám Duch může pomoci poznat, které zásady zdůraznit a o kterých diskutovat, abyste naplnili potřeby členů rodiny. Zde je několik námětů.

Alma 13

Pro vaši rodinu by mohlo být užitečné všimnout si, kolikrát se v Almovi 13 objevuje slovo „odpočinutí“. Jaká další slova a myšlenky se zde ve spojitosti s tímto slovem objevují? Jak nám to pomáhá porozumět tomu, co může znamenat „odpočinutí Páně“? Čím se liší od fyzického odpočinku?

Alma 13:10–12

Abyste své rodině pomohli si představit, čemu tyto verše učí, možná byste spolu mohli něco vyprat – například několik kusů bílého oblečení. Jak se cítíme, když jsme špinaví? Jak se cítíme, když jsme znovu čistí? Jak se tyto pocity podobají tomu, co pociťujeme, když hřešíme a poté činíme pokání a skrze Spasitelovo Usmíření se stáváme čistými?

Alma 15:1–12

Co se ze Zezromova zážitku dozvídáme o Pánově moci nás posílit a uzdravit i tehdy, když děláme chyby? Jakou roli může při získání Jeho posily a uzdravení hrát kněžství?

Alma 16:1–10

Po přečtení těchto veršů byste si mohli přečíst Almu 9:4. Co se dozvídáme díky tomu, když porovnáme, jaký měl Zoram postoj ke slovům proroka, s postojem lidí v Ammonii? Co děláme pro to, abychom byli věrni slovům našeho žijícího proroka?

Další náměty pro výuku dětí viz osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Jak zlepšit výuku

Buďte vždy připraveni. Momenty učení rychle mizí, takže je využijte ve chvíli, kdy vzniknou. Například nějaká tragická událost, která se ve světě přihodí, může být příležitostí k tomu, abyste se podělili o zásady uvedené v Almovi 14 ohledně toho, proč Pán někdy dopouští, aby nevinní trpěli. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 16.)

Alma a Amulek ve vězení

Alma a Amulek ve vězení, Gary L. Kapp