Nouveau Testament 2023
10 septembre. Comment puis-je trouver du réconfort en Jésus-Christ lors du décès d’un être cher ? 1 Corinthiens 14-16


« 10 septembre. Comment puis-je trouver du réconfort en Jésus-Christ lors du décès d’un être cher ? 1 Corinthiens 14-16 », Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2023 (2022)

« 10 septembre. Comment puis-je trouver du réconfort en Jésus-Christ lors du décès d’un être cher ? », Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2023

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femmes en train de marcher

10 septembre

Comment puis-je trouver du réconfort en Jésus-Christ lors du décès d’un être cher ?

1 Corinthiens 14-16

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Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence de la classe ou du collège ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème des Jeunes Filles ou le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron. Menez ensuite une discussion au sujet de l’œuvre du salut et de l’exaltation à l’aide d’une ou plusieurs des questions ci-dessous ou de celles que vous avez préparées (voir les sections 10.2 et 11.2 du Manuel général d’instructions). Planifiez ce que vous allez faire pour appliquer ce dont vous discutez.

  • Vivre l’Évangile. Comment le fait de nous tourner vers le Seigneur nous aide-t-il à surmonter les difficultés et les épreuves ?

  • Prendre soin des personnes dans le besoin. Connaissons-nous quelqu’un qui a besoin de nos prières et de notre amitié ?

  • Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile. Quels projets visant à faire connaître l’Évangile ont été abordés lors des réunions du conseil des jeunes de notre paroisse ? Comment notre classe ou collège peut-elle/il y participer ?

  • Unir les familles pour l’éternité. Comment notre participation à l’œuvre de l’histoire familiale peut-elle renforcer notre relation avec notre Père céleste et Jésus ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

  • Témoignez des principes enseignés.

  • Rappelez aux jeunes les actions planifiées et les invitations lancées pendant la réunion.

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icône enseignez la doctrine

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Le décès de quelqu’un que nous aimons peut avoir un effet dévastateur. Cette séparation entraîne une douleur et une tristesse profondes. Mais Paul enseigne, qu’en fin de compte, « la mort a été engloutie dans la victoire » (1 Corinthiens 15:54) grâce à la résurrection de Jésus-Christ. En d’autres termes, « l’aiguillon de la mort », la douleur et le désespoir que nous ressentons dans la condition mortelle sont « englouti[s] dans le Christ » (Mosiah 16:7-8 ; voir aussi 1 Corinthiens 15:54-57).

À un moment donné, tout le monde connaîtra la mort d’un être cher. Comment aiderez-vous les personnes que vous instruisez à trouver du réconfort dans ces moments difficiles grâce à leur foi en Jésus-Christ ? Réfléchissez à cette question tandis que vous vous préparez à enseigner en lisant 1 Corinthiens 15, Mosiah 16:7-9 et Doctrine et Alliances 42:44-46.

Apprenez ensemble

Demandez aux jeunes de faire part d’une expérience au cours de laquelle quelque chose les a piqués. Demandez-leur ensuite pourquoi, selon eux, Paul associe-t-il le mot « aiguillon » à la mort (voir 1 Corinthiens 15:54-56). Donnez-leur quelques minutes pour relire 1 Corinthiens 15 et faire part des vérités qu’ils ont relevées sur la manière dont l’aiguillon de la mort est vaincu. Faites ensuite les activités suivantes (ou d’autres similaires) afin d’aider les jeunes à mieux comprendre comment le Sauveur peut nous réconforter lorsqu’une personne qui nous est chère décède.

  • Répartissez les jeunes en binômes et demandez-leur de revoir ensemble certains des passages scripturaires qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide ». Demandez-leur d’écrire leur réponse à une question du type : « De quelles vérités importantes j’espère me souvenir si je perds un être cher ? » Demandez-leur d’y inclure des arguments tirés des passages scripturaires. Demandez-leur ensuite de faire part aux autres des vérités les plus importantes pour eux et d’expliquer pourquoi elles le sont.

  • Relisez ensemble un récit tiré d’un discours de conférence générale qui illustre comment quelqu’un a trouvé de l’espoir en Jésus-Christ lors du décès d’un être cher. Par exemple, le message de Reyna I. Aburto, « La tombe n’a pas de victoire » (Le Liahona, mai 2021, p. 85-86) ou celui de S. Mark Palmer, « Notre tristesse se changera en joie » (Le Liahona, mai 2021, p. 88-89). Vous vous sentirez peut-être poussé à faire part de votre expérience personnelle ou à inviter les jeunes à raconter de quelle manière ils ont trouvé du réconfort et de l’espoir en Jésus-Christ lors du décès d’un proche.

  • Après avoir réfléchi aux besoins des jeunes, montrez-leur une ou plusieurs des vidéos qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide ». Invitez les jeunes à faire part de leurs impressions. En quoi le fait de savoir que Jésus-Christ est ressuscité change-t-il notre vision de la mort ? Demandez aux jeunes de témoigner du Sauveur et de sa résurrection et de la manière dont la connaissance de ces choses leur apporte de l’espoir.

  • Jean 11 relate l’expérience du Sauveur avec la mort d’un être cher : Lazare, son ami. Demandez aux jeunes de lire ensemble les versets 1 à 45 et, à mesure qu’ils le font, de faire part de ce qu’ils apprennent de l’exemple du Sauveur. Qu’apprenons-nous dans ce récit qui puisse nous réconforter à la mort d’un être cher ? Comment pouvons-nous suivre l’exemple du Sauveur consistant à « pleurer avec ceux qui pleurent […] et à consoler ceux qui ont besoin de consolation » ? (Mosiah 18:9). Qu’apprenons dans Doctrine et Alliances 42:45-46 qui nous aide à faire ces choses ?

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jeune homme en train de méditer

Notre témoignage de la résurrection de Jésus-Christ nous donne de l’espoir quand nous perdons un être cher.

Agissez avec foi

Demandez aux jeunes de réfléchir à ce qu’ils vont faire pour mettre en œuvre les inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui, et de le noter. Proposez-leur de faire part de leurs idées s’ils le souhaitent. Incitez-les à penser à la façon dont les actions qu’ils entreprendront pour mettre en œuvre les inspirations reçues renforceront leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ.

Documentation d’aide

Enseigner à la manière du Sauveur

Enseigner implique de servir avec amour et d’aider les autres à recevoir les bénédictions de l’Évangile, et cette aide est souvent exactement ce dont les membres non pratiquants ont besoin. Nous devons tous œuvrer ensemble pour tendre la main à ceux qui peinent, et, en qualité d’instructeur, il se peut que vous soyez dans une position privilégiée pour aider.