Altes Testament 2022
24. Juli. Welche Segnungen bringen die heiligen Handlungen des Tempels mit sich? Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 3:33 bis 6; 8


„24. Juli. Welche Segnungen bringen die heiligen Handlungen des Tempels mit sich? Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 3:33 bis 6; 8“, Komm und folge mir nach! – Für die Kollegien des Aaronischen Priestertums und die Klassen der Jungen Damen: Gesprächsthemen zur Lehre 2022, 2021

„24. Juli. Welche Segnungen bringen die heiligen Handlungen des Tempels mit sich?“, Komm und folge mir nach! – Für die Kollegien des Aaronischen Priestertums und die Klassen der Jungen Damen: Gesprächsthemen zur Lehre 2022

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Tempel

24. Juli

Welche Segnungen bringen die heiligen Handlungen des Tempels mit sich?

Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 3:33 bis 68

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Icon: Miteinander beraten

Miteinander beraten

Geleitet von einem Mitglied der Kollegiums- oder der Klassenpräsidentschaft; 10-20 Minuten

Sagt zu Beginn der Versammlung gemeinsam den Leitgedanken der Jungen Damen oder den Leitgedanken des Aaronischen Priestertums auf. Besprecht dann anhand einer oder mehrerer der untenstehenden Fragen oder eigener Fragen, was ihr im Werk der Errettung und Erhöhung tun könnt (siehe Allgemeines Handbuch, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Plant, wie ihr das Besprochene umsetzen wollt.

  • Das Evangelium leben. Wann haben wir schon die Hand des Herrn in unserem Leben gesehen?

  • Für die Bedürftigen sorgen. Wie können wir einander bei unseren Schwierigkeiten unterstützen?

  • Alle Menschen einladen, das Evangelium anzunehmen. Wie können wir digitale Medien noch besser nutzen, um das Evangelium zu verbreiten?

  • Familien für die Ewigkeit vereinen. Was tun wir, um unserer Familie zu helfen, zu Christus zu kommen?

Am Ende der Lektion könntest du Folgendes tun:

  • Gib Zeugnis für die Grundsätze, die besprochen wurden.

  • Erinnere die Jugendlichen daran, welche Pläne heute gemacht wurden und wozu sie aufgefordert worden sind.

Die Lehre besprechen

Geleitet von einem erwachsenen Führungsverantwortlichen oder einem Jugendlichen; 25-35 Minuten

Sich geistig vorbereiten

Als die Juden aus dem Exil in Babel zurückkehrten, waren Jerusalem und der Tempel nur noch Ruinen (siehe 2 Könige 25:1-10; 2 Chronik 36:17-19). Die Menschen sehnten sich danach, den Tempel wiederaufzubauen. Innerhalb kurzer Zeit begannen sie mit dem Wiederaufbau und freuten sich, als der Tempel fertiggestellt war (siehe Esra 3:8-13; 6:16-22). Als Bundesvolk Gottes bauen auch wir heutzutage Tempel und freuen uns, wenn ein neuer Tempel gebaut wird. Weshalb? Weil die heiligen Handlungen des Tempels zu den größten Segnungen des Vaters im Himmel führen. Sie verleihen uns geistige Kraft. Sie geben uns Orientierung. Und sie helfen uns, wie Gott zu werden und alles zu empfangen, was er hat (siehe Lehre und Bündnisse 84:19-22; 109:22-26).

Wie kannst du in den Jugendlichen dieselbe Sehnsucht nach dem Tempel wecken, wie die Israeliten sie hatten? Wie kannst du ihnen helfen, sich von ganzem Herzen zu wünschen, in Gottes heiligem Haus Bündnisse mit ihm zu schließen? Zur Vorbereitung auf den Unterricht kannst du die Ansprache „Die Segnungen des Tempels“ von Präsident Thomas S. Monson (Liahona, Mai 2015, Seite 91ff.) und den Artikel „Warum heilige Handlungen und Bündnisse wichtig sind“ unter temples.ChurchofJesusChrist.org lesen.

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Jugendliche vor dem Tempel

Durch die heiligen Handlungen des Tempels können wir wie Gott werden und alles empfangen, was er hat

Gemeinsam lernen

Damit sich die Jugendlichen auf die Segnungen freuen, die sie durch die heiligen Handlungen des Tempels empfangen können, kannst du sie zunächst bitten, Esra 3:10-13 und 6:16,21,22 zu lesen. Bitte sie, Wörter oder Sätze vorzulesen, aus denen hervorgeht, was die Juden damals über den Wiederaufbau ihres Tempels dachten. Warum ist der Bau eines Tempels ein Grund zum Feiern? Wie können wir heutzutage durch den Tempel und die Arbeit, die wir dort verrichten, dem Erretter näherkommen? Hier sind weitere Vorschläge, wie die Jugendlichen erkennen können, welche Segnungen sie im Tempel empfangen können.

  • Als Joseph Smith den Kirtland-Tempel weihte, sprach er das Weihungsgebet. Wir können es in Lehre und Bündnisse 109 nachlesen. In diesem Gebet werden viele der Segnungen genannt, die wir durch die heiligen Handlungen des Tempels empfangen können. Die Jugendlichen können Ausschnitte aus dem Gebet, zum Beispiel Vers 12 bis 26, durchgehen und darauf achten, um welche Segnungen Joseph Smith bat. Sie können diese Segnungen an der Tafel auflisten. Du kannst die Jugendlichen fragen, wie jede dieser Segnungen sie jetzt und in Zukunft stärken kann. Gib Zeugnis für die Segnungen, die du durch die heiligen Handlungen des Tempels empfangen hast.

  • Als Anregung für die Jugendlichen, von den Gefühlen zu erzählen, die sie mit dem Tempel verbinden, lass sie diesen Satz vervollständigen: „Wenn ich an den Tempel denke, verspüre ich …“ Du kannst sie auch bitten, die ersten fünf Absätze der Ansprache „Die Macht des Göttlichen“ von Elder Kent F. Richards (Liahona, Mai 2016, Seite 118ff.) zu lesen. Warum brauchen wir den Tempel mehr als alles andere? Was wird in dieser Ansprache über die Macht gesagt, die Gott uns durch die heiligen Handlungen des Tempels zukommen lässt? Die Jugendlichen können dann den Rest der Ansprache von Elder Richards lesen und dabei auf die Segnungen achten, die wir empfangen, wenn wir an den heiligen Handlungen im Tempel teilnehmen. Sie könnten diese Segnungen auch aus der Ansprache „Die Segnungen des Tempels“ von Präsident Monson heraussuchen.

  • Damit die Jugendlichen darüber nachdenken, welche Opfer manche Menschen auf sich nehmen, um die Segnungen des Tempels zu empfangen, kannst du ihnen das Video „Tempel sind wie ein Leuchtfeuer“ (ChurchofJesusChrist.org) zeigen. Warum hat Familie Mou Tham so bereitwillig solch große Opfer gebracht, um zum Tempel zu gelangen? (Siehe auch Thomas S. Monson, „Der heilige Tempel – ein Leuchtfeuer für die Welt“, Liahona, Mai 2011, Seite 90–94.) Welche Opfer müssen wir bringen, um die Segnungen des Tempels zu empfangen? Vielleicht kann jemand, der vor kurzem im Tempel war, bei eurer Versammlung dabei sein und von seinem Erlebnis erzählen. Du kannst die Jugendlichen bitten, aus der Ansprache „Würdig vor den Herrn treten“ von Elder Ronald A. Rasband (Liahona, November 2020, Seite 22–25) herauszusuchen, welche Segnungen es mit sich bringt, einen Tempelschein zu besitzen. Ihr könnt euch auch zusammen die Fragen für den Tempelschein anschauen (siehe Russell M. Nelson, „Schlussbemerkungen“, Liahona, November 2019, Seite 120ff.).

Voll Glauben handeln

Fordere die Jugendlichen auf, darüber nachzudenken und aufzuschreiben, was sie tun wollen, um einen Eindruck oder Gedanken, der ihnen heute gekommen ist, in die Tat umzusetzen. Wer möchte, kann den anderen von seinen Gedanken und Plänen erzählen. Bitte die Jugendlichen auch, darüber nachzudenken, wie es ihre Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus stärkt, wenn sie ihre Eindrücke in die Tat umsetzen.

Nützliche Quellen

Auf die Weise des Erretters lehren

„Helfen Sie den Jugendlichen im Unterricht, in den heiligen Schriften und den Worten der Propheten Evangeliumswahrheiten selbst zu entdecken, anstatt ihnen einfach nur Wissen einzuflößen.“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 28.)