十戒

4月24日

神はなぜわたしたちに戒めをお与えになるのだろうか

出エジプト18－20章

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ともに評議する

定員会またはクラスの会長会の一員が司会する：10－20分

集会のはじめに，若い女性のテーマまたはアロン神権定員会のテーマを斉唱します。それから救いと昇栄の業についての話し合いを主導します。以下の質問から一つまたは複数，あるいはあなた自身の質問を使いましょう（『総合手引き—末日聖徒イエス・キリスト教会における奉仕』10．2，11．2，ChurchofJesusChrist.org参照）。話し合ったことに従って行動する計画を立てます。

• 福音に従って生活する。天の御父やイエス・キリストに近づくことができた最近の経験は何ですか。

• 助けの必要な人々の世話をする。最近ワードに転入してきた人や，教会に入った人はいますか。どうしたらその人たちに歓迎されていると感じてもらえるでしょうか。

• 福音を受け入れるようすべての人を招く。近々，友人を誘って参加できる活動はありますか。

• 家族を永遠に結ぶ。個人の歴史を記録するためにどのような努力ができるでしょうか。

レッスンの終わりに，必要に応じて次のことを行います。

• 教えられた原則について証する。

• クラスや定員会のメンバーに，集会中に立てた計画や招きについて再確認する。

教義を教える

成人指導者または青少年が司会する：25－35分

自分自身を霊的に備える

出エジプト20章を読むと，なぜわたしたちには戒めがあるのだろうかと考えるかもしれません。戒めのことを，わたしたちを制限したり，支配したりしようとするものだと考える人もいます。しかし，わたしたちは神が愛にあふれた御父であられることを知っているので，たとえその理由が分からないことがあっても，神の律法はわたしたちのためになるものだと信じることができます。神は，わたしたちが戒めに従って生活するとき，戒めが真実であることが分かると約束しておられます（ヨハネ7：17参照）。

ラッセル・M・ネルソン大管長は次のように教えています。「御父と御子はわたしたちに対して無限で完全な愛を持っておられます。御二方は，わたしたちには御自分たちが目にするすべてのものを見ることができないことを御存じなので，わたしたちを導き，守るために律法を与えてくださいました。神の愛と神の律法は強く結びついています。」（「神の愛と律法」〔ブリガム・ヤング大学ディボーショナル，2019年9月17日〕2，speeches.byu.edu参照）

あなたが戒めに感謝している理由は何ですか。神がなぜわたしたちに戒めを与えておられるかについて，クラスや定員会のメンバーに理解してもらいたいことは何ですか。教える準備をするために，出エジプト20章と，ダリン・H・オークス管長のメッセージ「違いがあっても周りの人を愛し，受け入れる」（『リアホナ』2014年11月号，25－28）を読むとよいでしょう。

聖文を研究している若い男性

神の戒めに従って生活するとき，それらの戒めが真実であると知ることができます。

一緒に学ぶ

クラスや定員会のメンバーが十戒を復習するのを助けるために，覚えているかぎり多くの戒めを挙げてもらうとよいでしょう。助けが必要であれば，出エジプト20：3－17を見てもらいます。神はなぜわたしたちに戒めをお与えになるのでしょうか。この質問に答えるのを助けるために，幾つかのグループに分かれて，十戒のうちの幾つかについて話し合ってもらうとよいでしょう。十戒に従って生活することは，わたしたちが幸福を見いだし，神に近づくうえでどのように助けとなるでしょうか。以下のアイデアは，神がなぜわたしたちに戒めを与えられるのかについて，あなたの教える人たちがより深く学ぶのに役立ちます。

• 聖文には，「神はなぜわたしたちに戒めを与えられるのか」という質問への答えが記されています。クラスや定員会のメンバーに，「サポート資料」にある聖句の一つまたは複数から答えを探すように言います。その後，見つけたことを分かち合ってもらいます。

• クラスや定員会のメンバーが，なぜ神がわたしたちに戒めを与えられるのかを理解するのを助けるために，神から戒めが与えられていることを，彼らが共感できるような経験と比較するとよいでしょう。例えば，自分が山道を自転車で走っていて，近くに険しい崖があり，道沿いにはフェンスがあると想像してもらいます。だれかと，以下のような質問について話し合うように言います：神の戒めは，どのような点がフェンスに似ているでしょうか。戒めに従うことによって，どのような祝福を受けてきたでしょうか。神がなぜ戒めをお与えになり，わたしたちはなぜそれに従うべきなのかについて理解するために，ほかにどのような比較が助けとなるでしょうか。幾つかの例を見つけるために，「サポート資料」にあるメッセージやビデオからどれか一つを見てもらうとよいでしょう。見つけた比較を分かち合い，何を学んだかを話し合ってもらいます。

• あなたとの話し合いをきっかけに，幾つかの戒めを信じていなかったり，戒めに従って生活していなかったりする人たちにどのように接するべきかについての話し合いに発展するかもしれません。ダリン・H・オークス管長のメッセージ「違いがあっても周りの人を愛し，受け入れる」から勧告を探すよう促すとよいでしょう。以下のような質問をすることもできます：自分とは違う生き方を選ぶ人に，どのように接するべきでしょうか。どうすれば自分とは違う選択をする人の良いところを見ることができるでしょうか。

信仰をもって行動する

クラスや定員会のメンバーに，今日受けた印象に従って行動するために何をするか深く考えて書き留めてもらいます。希望があれば，自分の考えを分かち合ってもらってもよいでしょう。印象に従って行動することで，天の御父やイエス・キリストとの関係がどのように強まるかについて考えるよう促します。

サポート資料

• 申命10：12－13；アルマ36：30；教義と聖約1：24－28；82：8－10；93：20，28；130：18－21（神はなぜわたしたちに戒めを与えられるか）

• ジェフリー・R・ホランド「戦い止むまで」（『リアホナ』2011年11月号，44－47オ「線の内側にとどまる」も参照）；リチャード・G・スコット「贖いは，平安と幸福を確固としたものとする」（『リアホナ』2006年11月号，40－42参照）；ボン・G・キーチ「神の戒めを守る者の祝福された幸福な状態」（『リアホナ』2015年11月号，115－117。同名のビデオも参照）

救い主の方法で教える

「さらに救い主のように生活し教えようと努める中で，皆さんは当然，うまくできないときもしばしばあるでしょう。そのようなとき落胆しないでください。その代わりに，自分の失敗や弱さを天の御父と救い主に委ねましょう。」（『救い主の方法で教える』14）