Nauka a smlouvy 2021
23. května. Jak přijmu dar Ducha Svatého? Nauka a smlouvy 51–57


„23. května. Jak přijmu dar Ducha Svatého? Nauka a smlouvy 51–57“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021 (2020)

„23. května. Jak přijmu dar Ducha Svatého?“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021

Obrázek
ustanovení mladé ženy

23. května

Jak přijmu dar Ducha Svatého?

Nauka a smlouvy 51–57

Obrázek
ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; přibližně 10–20 minut

Na začátku shromáždění kvora či třídy společně zopakujte téma kvora Aronova kněžství nebo téma Mladých žen. Poté veďte diskusi o záležitostech, jako jsou například ty, které jsou uvedeny níže, a naplánujte si, jak budete podle toho, o čem jste diskutovali, jednat (rozhodnutí, o kterých záležitostech budete diskutovat, můžete učinit na schůzce předsednictva):

  • Naše kvorum nebo třída. Co můžeme dělat pro to, abychom mezi členy kvora nebo členkami třídy budovali jednotu? Na jakých cílech bychom rádi pracovali společně?

  • Naše povinnosti a zodpovědnosti. Co děláme pro to, abychom se dělili o evangelium s druhými? Jaké zkušenosti a zážitky jsme získali díky vykonávání chrámové práce a práce na rodinné historii?

  • Náš život. Jak ve svém životě spatřujeme ruku Páně? Co nás tento týden inspirovalo při studiu písem?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, následující:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členům kvora nebo členkám třídy plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Obrázek
ikona učte nauce

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; přibližně 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Po křtu nám nositelé kněžství vkládají ruce na hlavu, aby nám udělili dar Ducha Svatého. Členům kvora nebo členkám třídy to tento týden mohlo připomenout studium Nauky a smluv 51–57. Přijetí Ducha Svatého však vyžaduje více než jen to. Abychom Ducha Svatého přijali za svého stálého společníka, musíme toužit po Jeho přítomnosti, zvát Jej do svého života a věrně dodržovat přikázání. Jaká požehnání vstoupí do života těch, které učíte, když budou usilovat o Jeho vliv?

S přípravou na výuku by vám mohlo pomoci projít si heslo „Dar Ducha Svatého“ v brožurce Věrni víře ([2004], 29–30) nebo poselství presidenta Henryho B. Eyringa „Aby Jeho Duch byl s vámi“ (Liahona, květen 2018, 86–89).

Obrázek
mladé ženy a mladí muži ve třídě

Abychom přijímali vedení Ducha Svatého, máme každý den usilovat o Jeho vliv.

Učte se spolu

Abyste členům kvora nebo členkám třídy pomohli lépe porozumět daru Ducha Svatého, mohli byste jim na úvod říci, jak se dar Ducha Svatého uděluje. Mohli by si přečíst Nauku a smlouvy 52:10; 53:3; 55:1–3 a diskutovat o tom, čemu se naučili. Zdůrazněte, že nositel kněžství Ducha Svatého nedává, ale naopak člena vyzývá, aby Ducha Svatého přijal. V čem je rozdíl? Níže uvedené činnosti mohou těm, které učíte, pomoci lépe porozumět tomu, jak tento pozoruhodný dar přijmout.

  • Aby se Lehi a jeho rodina mohli nechat vést Liahonou, udělali něco podobného tomu, co musíme udělat všichni, abychom mohli přijímat vedení skrze působení Ducha Svatého. Mohli byste členům kvora nebo členkám třídy ukázat obrázek Lehiho a Liahony (viz Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 68) a požádat je, aby se podělili o to, co o Liahoně vědí. Poté byste mohli polovinu z nich vyzvat, aby si přečetli 1. Nefiho 16:14–29, a ostatní, aby si přečetli 1. Nefiho 18:8–22, s tím, že se mají zaměřit na to, v jakém smyslu je Liahona jako Duch Svatý. Čemu se učíme z příkladu Lehiovy rodiny, co nám může pomoci v plnější míře přijímat Ducha Svatého?

  • Každý oddíl v brožurce Pro posílení mládeže obsahuje rady týkající se života podle Pánových měřítek a přikázání. To, že se těmito přikázáními řídíme, nám do života přivolává moc Ducha Svatého. Zvažte možnost členy kvora nebo členky třídy vyzvat, aby si každý z nich zvolil jeden z oddílů v brožurce Pro posílení mládeže, přečetl si jej a označil to, co má, nebo nemá dělat, aby mohl přijímat Ducha Svatého. Poté by se mohli se zbytkem kvora nebo třídy podělit o to, co zjistili. Vyzvěte je, aby si stanovili cíl, který jim pomůže přijímat Ducha Svatého v plnější míře. Proč si přejeme, aby byl Duch Svatý s námi (viz Jan 14:26–27; 15:26; 16:13; 2. Nefi 32:3)?

  • President Henry B. Eyring ve svém poselství „Aby Jeho Duch byl s vámi“ (Liahona, květen 2018, 86–89) řekl: „Rád bych dnes posílil vaši touhu a schopnost přijímat Ducha Svatého.“ (Strana 86.) Požádejte členy kvora nebo členky třídy, aby si přečetli devět odstavců jeho poselství od věty: „Jisté vodítko nám poskytují zážitky Proroka Josepha Smitha.“ (Strana 88.) Vyzvěte je, aby se zaměřili na to, co Joseph Smith udělal, aby mohl přijímat vliv Ducha Svatého. Studenti by to, co zjistí, mohli psát na tabuli. Bude-li to vhodné, mohli byste je požádat, aby se podělili o své zkušenosti s přijímáním vedení Ducha Svatého. Co tehdy dělali, co vedlo k přijetí vedení Ducha Svatého? Mohli byste se rovněž podělit o nějakou vlastní zkušenost.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členy kvora nebo členky třídy, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Jak dnešní lekce souvisí s osobními cíli, které si stanovili? Členové kvora nebo členky třídy by se mohli podělit o své myšlenky, budou-li si to přát.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

Spasitel byl v přípravě na svou pozemskou službu „veden Duchem do pustiny“, aby se postil, modlil a „aby byl s Bohem“ (Překlad Josepha Smitha, Matouš 4:1 [v Průvodci k písmům]). Mocná výuka evangelia neznamená jen připravit si lekci, ale znamená to připravit sebe sama. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel [2016], 12.)