Jugendliche vor einem Tempel

24. Januar

Wie kann ich mich darauf vorbereiten, im wunderbaren Werk Gottes mitzuwirken?

Lehre und Bündnisse 3 bis 5

Icon: Miteinander beraten

Miteinander beraten

Geleitet von einem Mitglied der Kollegiums- oder der Klassenpräsidentschaft; ungefähr 10-20 Minuten

Sagt zu Beginn der Versammlung gemeinsam den Leitgedanken des Aaronischen Priestertums oder den Leitgedanken der Jungen Damen auf. Besprecht dann Punkte wie die Folgenden und plant, wie ihr das Besprochene umsetzen wollt (ihr könnt in einer Sitzung der Präsidentschaft festlegen, welche Punkte besprochen werden sollen):

• Unser Kollegium oder unsere Klasse. Wie können wir unter den Jugendlichen im Kollegium oder in der Klasse Einigkeit aufbauen? An welchen Zielen möchten wir gemeinsam arbeiten?

• Unsere Pflichten oder Aufgaben. Was tun wir, um das Evangelium weiterzugeben? Welche Erfahrungen haben wir schon bei der Tempelarbeit und bei der Familienforschung gemacht?

• Unser Leben. Wann haben wir schon die Hand des Herrn in unserem Leben gesehen? Was hat uns diese Woche beim Schriftstudium inspiriert?

Am Ende der Lektion könntest du Folgendes tun:

• Gib Zeugnis für die Grundsätze, die besprochen wurden.

• Erinnere die Jugendlichen daran, welche Pläne heute gemacht wurden und wozu sie aufgefordert worden sind.

Icon: Die Lehre besprechen

Die Lehre besprechen

Geleitet von einem erwachsenen Führungsverantwortlichen oder einem Jugendlichen; ungefähr 25-35 Minuten

Sich geistig vorbereiten

Als die Heiligen in der Anfangszeit der Kirche nach und nach die Botschaft vom wiederhergestellten Evangelium hörten, wollten viele von ihnen wissen, wie sie bei diesem Werk mithelfen konnten. Auch der Vater des Propheten Joseph Smith, Joseph Smith Sr., bat darum, den Willen des Herrn in Bezug auf sich zu erfahren. Die Antwort des Herrn steht in Lehre und Bündnisse 4. Sie motiviert seither Generationen von Menschen, mit „ganze[m] Herzen, aller Macht, ganzem Sinn und aller Kraft“ (Vers 2) zu dienen. Ob man eine Mission erfüllt oder in einer Berufung oder Aufgabe in der Kirche dient – die Voraussetzungen sind stets die gleichen: der Wunsch, Gott zu dienen, verbunden mit Glauben, Hoffnung, Nächstenliebe und Liebe (siehe Lehre und Bündnisse 4:2-6). Wie kannst du die Jugendlichen in ihrem Wunsch bestärken, dem Herrn zu dienen und sich auf kommende Gelegenheiten zum Dienen vorzubereiten?

Zur Vorbereitung kannst du eine oder mehrere Botschaften aus dem Abschnitt „Nützliche Quellen“ lesen und dir Gedanken darüber machen.

Junge Männer besuchen einen älteren Herrn

Für die Bedürftigen zu sorgen ist Teil des Erlösungswerks

Gemeinsam lernen

Vielleicht wurden die Jugendlichen, als sie diese Woche Lehre und Bündnisse 3 bis 5 gelesen haben, dazu angeregt, dem Herrn eifriger zu dienen. Um den Gedankenaustausch anzuregen, bitte sie eingangs, sich vorzustellen, dass sie sich um eine Arbeitsstelle bewerben. Welche Fertigkeiten würden sie in ihrem Lebenslauf anführen oder beim Vorstellungsgespräch erwähnen? Sie können dann in Lehre und Bündnisse 4 nachlesen, welche Eigenschaften der Herr von denen fordert, die an seinem Werk mitwirken möchten. Wähle einen oder mehrere der Vorschläge unten aus, damit sich die Jugendlichen Gedanken darüber machen können, wie sie sich verstärkt im „wunderbare[n] Werk“ (Lehre und Bündnisse 4:1) Gottes engagieren können.

• Um den Jugendlichen verständlicher zu machen, wie sie dazu beitragen können, das Werk zu beschleunigen, schreib diese Definition des Erlösungswerks an die Tafel: Gott fordert einen jeden auf, zu Christus zu kommen und in seinem Werk mitzuhelfen. Das geschieht, wenn man nach dem Evangelium Jesu Christi lebt, für die Bedürftigen sorgt, einen jeden einlädt, das Evangelium anzunehmen, und Familien auf ewig miteinander verbindet. Die Jugendlichen sollen miteinander besprechen, wie ihnen bei jedem Aspekt des Erlösungswerks die in Lehre und Bündnisse 4 genannten Eigenschaften von Nutzen sind. Teile die Jugendlichen in Gruppen ein. Jede Gruppe tauscht sich darüber aus, wie sie diese Eigenschaften entwickeln kann. Was können wir tun, damit das Erlösungswerk in unserem Alltag einen höheren Stellenwert bekommt?

• Bitte die Jugendlichen, eine der Ansprachen unter „Nützliche Quellen“ durchzulesen. Jeder soll ein Zitat heraussuchen, aus dem hervorgeht, wie man dem Herrn in seinen Berufungen, Aufgaben und sonstigen Verpflichtungen in der Kirche treu dienen kann. Bitte sie dann, das von ihnen ausgewählte Zitat vorzulesen und zu erklären, was sie daran für wichtig halten. Wie wollen sie das, was sie gelernt haben, jetzt und in Zukunft anwenden?

• Manche Jugendliche bereiten sich auf eine Mission vor. Du könntest sie bitten, davon zu erzählen, wie sie sich vorbereiten. Um sie bei ihrer Vorbereitung zu ermutigen, kannst du die Frage vorlesen, von der Elder David A. Bednar sagt, dass sie ihm oft gestellt wird: „Wie kann ich mich am wirksamsten auf eine Vollzeitmission vorbereiten?“ („Ein Missionar werden“, Liahona, November 2005, Seite 45.) Wie würden die Jugendlichen diese Frage beantworten? Wie lautet Elder Bednars Antwort? Du kannst einen oder mehrere zurückgekehrte Missionare bitten, davon zu erzählen, wie sie sich auf ihre Mission vorbereitet haben. Wovon wünschen sie sich im Nachhinein, dass sie es noch getan hätten?

Voll Glauben handeln

Fordere die Jugendlichen auf, darüber nachzudenken und aufzuschreiben, was sie tun wollen, um einen Eindruck oder Gedanken, der ihnen heute gekommen ist, in die Tat umzusetzen. Wie lässt sich die heutige Lektion auf die Ziele beziehen, die sie sich gesetzt haben? Wer möchte, kann den anderen von seinen Gedanken und Plänen erzählen.

Nützliche Quellen

• Matthäus 28:19,20; Lehre und Bündnisse 18:9-16; 50:13,14; 88:81 (Wir haben die Pflicht, anderen vom Evangelium zu erzählen)

• Dieter F. Uchtdorf, „Der Größte von euch soll euer Diener sein“, Liahona, Mai 2017, Seite 78–81

• Carl B. Cook, „Dienen“, Liahona, November 2016, Seite 110ff.

• „Missionsvorbereitung“, ChurchofJesusChrist.org/topics/missionary-preparation

Auf die Weise des Erretters lehren

Der Erretter forderte seine Jünger auf, Zeugnis zu geben; und als sie dem nachkamen, berührte der Geist ihnen das Herz. Wenn du über Gehorsam sprichst, kannst du die Jugendlichen beispielsweise bitten, Zeugnis dafür abzulegen, dass es wichtig ist, die Gebote zu halten (siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 11, 32).