Séminaire
Moroni 1 : « Je ne veux pas nier le Christ »


« Moroni 1 : ‘Je ne veux pas nier le Christ’ », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Moroni 1 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Moroni 1

« Je ne veux pas nier le Christ »

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Moroni

Être disciple de Jésus-Christ n’a jamais été facile. Vers la fin du Livre de Mormon, le prophète Moroni a révélé que si les disciples du Christ ne niaient pas le Sauveur, ils étaient mis à mort (voir Moroni 1:2). Parce qu’il refusait de nier Jésus-Christ, Moroni a été obligé d’errer là où il pouvait pour se protéger et se cacher aux Lamanites. Peut-être te sens-tu seul parce que tu essaies de vivre ta foi et de rester fidèle au Sauveur et à son Église. Cette leçon t’encouragera à toujours suivre Jésus-Christ et à ne pas le nier.

Poser des questions qui favorisent l’introspection. Les questions qui poussent les apprenants à méditer sur les Écritures, sur leur situation actuelle, sur leurs sentiments à l’égard du Sauveur ou sur l’application des principes invitent l’Esprit à les instruire.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à une expérience au cours de laquelle ils ont, eux ou quelqu’un qu’ils connaissent, suivi Jésus-Christ même s’ils se sentaient seuls ou persécutés.

Activités pédagogiques suggérées

Faire face à l’opposition

Prends un moment pour réfléchir à la manière dont tu as tendance à agir quand tu es entouré de personnes qui ne partagent pas tes principes ou tes croyances au sujet de Dieu.

Affichez le diagramme suivant au tableau ou distribuez à chacun des apprenants quatre feuilles de couleurs différentes qu’ils montreront pendant l’activité. Cela les aidera à participer à la leçon.

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carrés verts, jaunes, orange et rouges

Les couleurs de ce diagramme t’aideront à imaginer différents niveaux d’opposition auxquels un disciple de Jésus-Christ peut être confronté. Le vert représente l’absence d’opposition. Le jaune et l’orange suggèrent des niveaux d’opposition croissants, tandis que le rouge symbolise l’opposition la plus forte.

Après avoir expliqué ce que représentent les couleurs du diagramme, racontez des expériences personnelles ou tirées de conférences générales dans lesquelles quelqu’un a connu de l’opposition parce qu’il était disciple du Christ. Demandez aux apprenants de choisir la couleur qui, selon eux, décrit le mieux l’intensité de chaque situation. Cela pourrait permettre d’engager une conversation sur la loyauté envers Jésus-Christ.

Quand il était jeune, Thomas S. Monson (1927-2018) a servi dans l’armée et a été témoin de nombreux actes de courage. Il a raconté l’histoire suivante :

Réfléchis à la couleur que tu choisirais pour représenter le niveau d’opposition auquel ce jeune homme a été confronté. Comment agirais-tu dans une telle situation ?

Je n’oublierai jamais le courage discret d’un marin de dix-huit ans, d’une autre religion que la nôtre, qui n’était pas trop orgueilleux pour prier. Des deux cent cinquante hommes de la compagnie, il était le seul à s’agenouiller chaque soir près de sa couchette, parfois au milieu des moqueries des chahuteurs et des plaisanteries des athées. La tête inclinée, il priait Dieu. Il n’hésitait jamais. Il ne faiblissait jamais. Il avait du courage. (Thomas S. Monson, « Fortifie-toi et prends courage », Le Liahona, mai 2014, p. 67)

  • Qu’est-ce qui te frappe dans cet exemple ?

  • À ton avis, qu’est-ce qu’il y a de difficile à toujours suivre Jésus-Christ ? Qu’est-ce qui t’aide à le faire ?

Indique d’autres situations dans lesquelles il peut être difficile de suivre Jésus-Christ. Essaie de penser à des détails précis et réfléchis à la couleur du diagramme qui correspond le mieux à chaque situation.

Il est évidemment beaucoup plus facile de parler de notre engagement envers Jésus-Christ que d’agir en fonction de cet engagement lorsque nous sommes mis à l’épreuve. Pendant que tu étudies, essaie de trouver la motivation dont tu as besoin pour rester fidèle à ta foi en Jésus-Christ et aux principes de son Église rétablie.

Moroni est traqué par les Lamanites

Quand Moroni a reçu la responsabilité de tenir les annales du peuple néphite et de les préserver, il a également rencontré de l’opposition.

Lis Moroni 1:1-4 et réfléchis à la couleur que tu pourrais donner à l’opposition à laquelle il a fait face.

Pour t’aider à avoir une meilleure idée de ce qu’a pu être sa vie, regarde également la vidéo « Moroni invite le monde entier à venir au Christ » de 0 min 00 à 3 min 59, disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

  • Quelle couleur donnerais-tu à l’opposition à laquelle Moroni a dû faire face ?

  • Que nous apprend l’exemple de Moroni ?

Nous apprenons la vérité suivante : Nous pouvons être fidèles à Jésus-Christ en toutes circonstances et ne pas le nier.

Écrivez cette vérité au tableau pour que les apprenants puissent la voir pendant qu’ils lisent des exemples de personnes qui vivent selon cette vérité.

  • Pourquoi est-il important que nous soyons fidèles, ou loyaux, à Jésus-Christ ?

  • Selon toi, quelles expériences ont aidé Moroni à être si loyal envers Jésus-Christ ?

  • Que sais-tu au sujet de Jésus-Christ qui t’inciterait à ne pas le nier ?

Tu pourrais souligner les paroles de Moroni au verset 3. Note également ton nom à côté de celui de Moroni pour t’encourager à toujours suivre Jésus-Christ.

Demandez aux apprenants de citer des exemples de personnages des Écritures qui ont été fidèles à Jésus-Christ dans des situations difficiles. Vous pouvez utiliser certains des exemples ci-dessous. Précisez le contexte si besoin. Aidez aussi les apprenants à reconnaître que Jésus-Christ est toujours loyal et fidèle. Il a expié volontairement pour chacun de nous.

Montrer notre engagement

Vous pourriez inviter les apprenants à parler de l’expérience à laquelle vous leur avez demandé de penser pour se préparer au cours. Aidez-les à le faire en posant une question telle que celle qui suit.

  • À quelle occasion avez-vous, toi ou quelqu’un que tu connais, montré votre engagement envers le Christ dans une situation difficile ?

    Demandez aux apprenants de répondre aux questions suivantes dans leur journal d’étude.

  • Y a-t-il des situations dans lesquelles tu rencontres de l’opposition parce que tu suis Jésus-Christ ?

  • Que peux-tu faire pour être fidèle à Dieu dans ces situations ?

Pour aider les apprenants à réfléchir à ce qu’ils ont appris dans cette leçon, demandez-leur de faire une affiche ou une publication pour les réseaux sociaux qui peut les encourager, eux et d’autres personnes, à rester fidèles au Christ en toutes circonstances. Ils peuvent la placer à un endroit où elle sera une source de motivation personnelle ou en faire part à d’autres. Donnez aux apprenants le matériel et les instructions dont ils ont besoin pour cette activité. Si possible, montrez-leur un exemple récent tiré du magazine Jeunes, soyez forts. Vous trouverez un exemple ci-dessous.

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affiche portant sur l’expiation de Jésus-Christ

Les apprenants peuvent commencer par chercher une image à utiliser dans la section « Collections d’images » de www.ChurchofJesusChrist.org/media. Aidez-les ensuite à trouver des Écritures sur la fidélité à Jésus-Christ qu’ils incluront dans leur message. Ils peuvent utiliser un verset tiré de Moroni 1, une Écriture de leur choix ou un passage de la liste suivante que vous leur fournirez.

Laissez aux apprenants suffisamment de temps pour réaliser leur publication ou leur affiche et leur permettre d’expliquer ce qu’ils ont fait à leurs camarades de classe. N’oubliez pas de trouver des moyens de créer un cadre sûr où les apprenants savent que ce qu’ils font est apprécié et important.