Évalue ton apprentissage 9

Mormon 7-Éther 15

jeune homme adossé à un arbre

Le fait de réfléchir à ton apprentissage spirituel et de l’évaluer peut t’aider à te rapprocher du Sauveur. Cette leçon t’aidera à te souvenir des expériences que tu as eues en étudiant le Livre de Mormon de Mormon 7 à Éther 15 et à évaluer la manière dont elles t’ont aidé à progresser spirituellement.

Aider les apprenants à se servir de l’auto-évaluation pour aller au Christ. Une évaluation régulière et constante aidera les apprenants à voir qu’ils deviennent plus semblables au Sauveur. Invitez-les à réfléchir, à l’aide de la prière, à ce qu’ils savent sur Jésus-Christ et à ce qu’ils ressentent à son égard. Encouragez-les à évaluer sincèrement leurs progrès et à réfléchir aux changements qu’ils peuvent faire tandis qu’ils s’efforcent de vivre son Évangile.

Préparation des apprenants : Afin qu’ils revoient ce qu’ils ont appris, demandez aux apprenants de compléter la phrase suivante : « La leçon que Mormon 7-Éther 15 nous apprend et dont j’aimerais parler à un ami est … »

Activités pédagogiques suggérées

Dans cette leçon, les apprenants auront l’occasion d’expliquer l’importance du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile et de réfléchir à ce qu’ils font pour exercer leur foi en Jésus-Christ. Pendant l’étude en classe de Mormon 7-Éther 15, il est possible que vous ayez souligné d’autres vérités que celles traitées dans les activités suivantes. Si c’est le cas, adaptez ces activités afin de les y inclure.

Les cernes d’un arbre

Le but de cette partie de la leçon est de préparer les apprenants à expliquer ce qu’ils ont appris et à évaluer les buts qu’ils se sont fixés pendant leur étude de Mormon 7-Éther 15. Cela pourrait être le moment de leur demander de faire part des réponses qu’ils ont trouvées en faisant l’activité de préparation.

Affichez une image montrant les cernes d’un arbre. Demandez aux apprenants ce que l’on apprend sur un arbre en examinant ses cernes.

souche d’arbre avec des cernes

Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a enseigné :

Dieter F. Uchtdorf

C’est remarquable tout ce que l’on peut apprendre de la vie en étudiant la nature. Par exemple, les scientifiques peuvent regarder les cercles des arbres et avancer des théories sur le climat et les conditions de croissance d’il y a des centaines ou même des milliers d’années. L’une des choses que nous apprend l’étude de la croissance des arbres c’est que, pendant les saisons où les conditions sont idéales, les arbres poussent à un rythme normal. Par contre, pendant les saisons où les conditions de croissance ne sont pas idéales, ils ralentissent leur croissance et consacrent leur énergie aux éléments essentiels à la survie. (Dieter F. Uchtdorf, « Concernant les choses qui ont le plus d’importance », Le Liahona, novembre 2010, p. 19)

Comme les arbres, nous vivons des périodes de progression et traversons des périodes où nous nous efforçons simplement de survivre. Nous progressons tous à notre manière et à notre rythme. Pense à des moments de ta vie où tu as progressé spirituellement.

• Quelles conditions étaient réunies pour te permettre de progresser spirituellement ? Quel genre de progression as-tu vécu ?

• Comment pouvons-nous évaluer périodiquement notre progression spirituelle ?

Dans cette leçon, tu auras l’occasion d’expliquer ce que tu as appris et d’évaluer les buts que tu t’es fixés en étudiant Mormon 7-Éther15.

Expliquer l’importance du Livre de Mormon

Dans cette partie de la leçon, on demandera aux apprenants d’expliquer l’importance du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile. Ils pourront s’appuyer sur ce qu’ils ont étudié dans Mormon 8. Si vous le souhaitez, développez l’activité en vous appuyant sur 3 Néphi 21 pour inclure le rôle du Livre de Mormon dans le rassemblement d’Israël.

Formez des équipes de deux, comme si les apprenants étaient des missionnaires. Pour ce faire, écrivez sur des bandes de papier le nom de différents endroits ou pays où ils peuvent faire une mission. Écrivez chaque affectation missionnaire sur deux bandes de papier. Distribuez ensuite les papiers aux apprenants qui devront trouver leur collègue en cherchant la personne qui a reçu la même affectation missionnaire.

Imagine que tu sois missionnaire et que tu doives expliquer l’importance du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile. Tu es sur le point de donner un exemplaire du Livre de Mormon à quelqu’un.

Prépare ce que tu dirais à l’aide d’un ou de plusieurs passages de Mormon 8. Tu peux également utiliser la page de titre du Livre de Mormon. Cherche des occasions d’expliquer comment le Livre de Mormon nous aide à croire en Jésus-Christ.

Faites le tour de la classe pour aider les équipes si nécessaire. Si les apprenants ont besoin d’aide pour trouver des passages d’Écritures, indiquez-leur Mormon 8:14-16, 25-26, 34-35. Si nécessaire, rappelez-leur que les versets 16 et 25 font référence à Joseph Smith.

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez aux équipes de trouver une autre équipe et de faire un jeu de rôle avec la situation. S’il vous reste assez de temps, les équipes peuvent refaire l’activité avec une autre équipe.

Réfléchir à un plan pour faire preuve de foi en Jésus-Christ

Cette partie de la leçon aidera les apprenants à réfléchir à ce qu’ils font pour exercer leur foi en Jésus-Christ. Ils peuvent comparer le fait de faire preuve de foi en Jésus-Christ à la fabrication du pain.

Si possible, apportez un saladier et les ingrédients nécessaires pour faire du pain. Vous pourriez même apporter un pain et le partager avec les apprenants. Demandez-leur d’expliquer brièvement le processus qui permet de faire du pain en posant les questions suivantes :

pain

• Quels ingrédients utilise-t-on pour faire du pain ?

• En plus de mélanger les ingrédients, que doit-on faire pour faire du pain ?

Les ingrédients utilisés pour faire du pain sont la farine, la levure, le sel et l’eau. Tu dois aussi prendre en compte le temps nécessaire pour faire lever la pâte et pour cuire le pain.

On peut comparer la cuisson du pain à ce qui se passe quand on fait preuve de foi en Jésus-Christ. Les résultats, le témoignage ou les miracles que l’on recherche sont comme le pain une fois cuit. Tu peux comparer tes efforts pour faire preuve de foi en Jésus-Christ aux ingrédients pour faire du pain, au temps nécessaire pour que la pâte lève et au temps de cuisson. Lors de leçons récentes, tu as étudié les récits de personnes qui ont fait preuve de foi en Jésus-Christ (voir Éther 3:1-16 ; 12:6-22). Tu as aussi étudié les paroles de prophètes t’invitant à faire preuve de foi au Seigneur et à rechercher des miracles (voir Mormon 9:15-27 ; Éther 12:6-9).

Comparez plus attentivement l’exercice de la foi et la fabrication du pain en développant les points suivants : Attendre le Seigneur peut être comparé au temps nécessaire pour que la pâte lève (voir Ésaïe 40:31), respecter nos alliances peut être comparé au sel (voir Doctrine et Alliances 101:39) et le pouvoir du Sauveur, à l’eau (voir Jean 4:14).

Lis Mormon 9:19 21, Éther 3:9 et Éther 12:6-9 pour t’aider à te souvenir de ce que tu as étudié au sujet de la foi en Jésus-Christ et du plan que tu as établi.

Demandez aux apprenants de réfléchir aux résultats, au témoignage ou aux miracles qu’ils recherchent tandis qu’ils répondent aux questions suivantes. Affichez les questions et demandez-leur d’y répondre dans leur journal d’étude.

• Qu’as-tu fait pour faire preuve de foi en Jésus-Christ ?

• Si faire preuve de foi en Jésus-Christ c’est comme faire du pain, à quelle étape du processus en es-tu actuellement ? Es-tu encore en train de réunir ou de mélanger les ingrédients ? Es-tu en train d’attendre que la pâte lève ? Le pain est-il en train de cuire ? As-tu déjà mangé le pain ? Explique pourquoi.

• Quelles difficultés as-tu rencontrées ou te reste-t-il à surmonter ? Qu’est-ce qui t’a aidé ou pourrait t’aider à les surmonter ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues grâce à tes efforts pour faire preuve de foi en Jésus-Christ ?

Demandez à des volontaires de raconter une expérience dans laquelle ils ont fait preuve de foi en Jésus-Christ et d’expliquer l’impact que cela a eu dans leur vie. Témoignez des bénédictions que vous avez reçues en faisant preuve de foi en Jésus-Christ.