Ether 6

Die Jarediten reisen zum verheißenen Land

Jareditische Schiffe in den Wellen

Wie haben sich die Jarediten wohl gefühlt, als sie in ihre Schiffe stiegen und auf dem Weg ins verheißene Land die großen Wasser überquerten? Auch wenn ihre Reise lang und beschwerlich war, erkannten die Jarediten, dass der Herr ihnen auf ihrem Weg beistand. Der Herr kann auch uns auf unserem Weg durchs Erdenleben zurück in die Gegenwart des himmlischen Vaters beistehen. Diese Lektion kann dir helfen, die heiligen Schriften auf dich zu beziehen und Wahrheiten zu erkennen, die dir auf deinem Lebensweg helfen können.

Jeden Schüler zur Mitarbeit anregen. Machen Sie sich bewusst, dass jeder Schüler gebraucht wird und einen Beitrag leisten kann. Einige Schüler arbeiten möglicherweise lieber mit als andere. Gehen Sie einen Schritt weiter und seien Sie kreativ. Ermutigen Sie jeden Schüler, einen sinnvollen Beitrag zu leisten.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler könnten Ether 6:1-12 lesen und über Aspekte dieses Berichts nachdenken, die symbolisch auch für ihr Leben gelten. Die Fragen im Abschnitt zu diesen Versen im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für zuhause und für die Kirche: Buch Mormon 2024 könnten dabei helfen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Die Reise des Lebens

Das folgende Fallbeispiel soll die Schüler darauf vorbereiten, die Erkenntnisse aus ihrem Studium von Ether 6 auf ihr Leben zu beziehen. Die Schüler könnten die Aufgabe in ihrem Studientagebuch und zusätzlich an der Tafel bearbeiten.

Man kann unser irdisches Leben mit einer langen Reise vergleichen, deren ersehntes Ziel das ewige Leben ist. Schreibe in dein Studientagebuch „Ich“ auf die eine Seite und „Ewiges Leben“ auf die andere. Schreibe zwischen diese beiden Überschriften einige Hindernisse, die uns auf unserem Weg begegnen können und die es uns schwermachen, würdig zu unserem Vater im Himmel zurückzukehren. Denke dann darüber nach, wie dein Weg zum ewigen Leben aussieht und mit welchen Hindernissen du konfrontiert bist.

Heute beschäftigst du dich mit der Reise der Jarediten ins verheißene Land, nachdem sie ihre Schiffe gebaut hatten. Achte beim Studium auf Wahrheiten, die dir helfen können, Hindernisse auf deinem Weg zurück in die Gegenwart Gottes zu überwinden.

Die heiligen Schriften auf dein Leben beziehen

Die folgenden Schritte können dir helfen, das, was du in den heiligen Schriften liest, auf deine persönliche Umstände zu übertragen. Schreibe in dein Studientagebuch die Überschrift „Wie ich die heiligen Schriften auf mein Leben beziehen kann“. Schreibe die folgenden Schritte unter die Überschrift.

Zeigen Sie diese Schritte an, damit die Schüler sie in ihr Studientagebuch übertragen können.

1. Achte auf wichtige Einzelheiten.

2. Stelle Vergleiche an.

3. Entdecke wertvolle Lektionen.

4. Finde heraus, wie du selbst das Gelernte anwenden kannst.

Bevor Sie den Schülern die Gelegenheit geben, diese Schritte selbständig zu üben, könnten Sie zunächst das folgende Beispiel gemeinsam durchgehen. Achten Sie darauf, dass die Schüler später in der Lektion ausreichend Zeit zum Üben haben.

Schritt 1: Achte auf wichtige Einzelheiten

Lies Ether 6:1-3 und achte auf wichtige Einzelheiten. Solche Einzelheiten können Menschen, Orte, Gegenstände oder Handlungen sein, die besonders hervorgehoben werden.

Lassen Sie die Schüler berichten, welche wichtigen Einzelheiten sie in den Versen gefunden haben. Diese könnten an der Tafel festgehalten werden. Weisen Sie gegebenenfalls auf Folgendes hin:

Dir ist vielleicht diese wichtige Einzelheit aufgefallen: Der Herr brachte die Steine, die Jareds Bruder ihm gebracht hatte (siehe Ether 3:1-6), zum Leuchten, damit die Jarediten in ihren Schiffen Licht hatten.

Schritt 2: Stelle Vergleiche an

Denk an geistige Aspekte oder Situationen in deinem Leben, auf die sich die Einzelheiten aus dem ersten Schritt beziehen lassen.

• Wie lassen sich diese Aspekte oder Situationen damit vergleichen?

Du könntest zum Beispiel die leuchtenden Steine mit dem geistigen Licht vergleichen, mit dem der Vater im Himmel uns gesegnet hat, wie die Lehren und das Beispiel Jesu Christi, der Heilige Geist, die heiligen Schriften sowie lebende Propheten. (Siehe Psalm 119:105, Johannes 8:12 und 1 Nephi 17:13. Du könntest einen Querverweis zwischen diesen Versen und Ether 6:3 anlegen.)

Schritt 3: Entdecke wertvolle Lektionen

Denke darüber nach, welche Lektionen oder Wahrheiten du erkennst, wenn du diese Verse auf dein Leben oder auf geistige Belange beziehst. Denke auch darüber nach, was du über den Vater im Himmel und Jesus Christus erfährst.

• Welche Lektionen oder Wahrheiten entdeckst du in diesen Versen? Was davon kann dir in deinem täglichen Leben helfen?

Wir können unter anderem diese Wahrheit entdecken: Der Vater im Himmel und Jesus Christus geben uns Führung und Licht, um uns auf unserer Reise durchs Erdenleben zu helfen.

Sie könnten die Schüler bitten, zu erzählen, wie Gott ihnen schon Führung und geistiges Licht gegeben hat.

Schritt 4: Finde heraus, wie du selbst das Gelernte anwenden kannst

Denk darüber nach, wie du die Lektionen anwenden kannst, die du im vorherigen Schritt herausgearbeitet hast.

• Was kannst du tun, um dem Licht Gottes zu folgen oder mehr von seinem Licht zu empfangen?

Vielleicht hast du dir Gedanken darüber gemacht, dein Schriftstudium zu verbessern, bei deinen täglichen Entscheidungen um Führung vom Vater im Himmel zu bitten oder dich noch eifriger darum zu bemühen, den Heiligen Geist als ständigen Begleiter bei dir zu haben.

Übe, Vergleiche zu anderen Versen in diesem Bericht anzustellen

Jareditisches Schiff

Die Schüler könnten die folgende Lernaufgabe allein, zu zweit oder in Kleingruppen bearbeiten.

Lies den Rest des Berichts über die Reise der Jarediten ins verheißene Land in Ether 6:4-12. Welche Aspekte der Reise der Jarediten kannst du noch mit deinem Lebensweg vergleichen? Übe, die Schriftstellen mithilfe der vier Schritte auf dich zu beziehen.

Achte besonders darauf, was du aus diesen Versen über den Vater im Himmel und Jesus Christus erfährst.

Nachdem die Schüler genügend Zeit zum Lesen gehabt haben, besprechen Sie, was sie dazugelernt haben. Wenn sie weitere Hilfe benötigen, könnten Sie Fragen wie die folgenden stellen:

• Was erfährst du aus diesen Versen über den Vater im Himmel und Jesus Christus?

• Welche ungestümen Winde (siehe Ether 6:5) lässt der Herr in unserem Leben zu? Wie können wir sicherstellen, dass unsere Prüfungen oder Herausforderungen dazu beitragen, dass wir Gott näherkommen?

• In welchen Situationen könntest du dich auf deiner Reise durchs Erdenleben wie „begraben“ fühlen? (Siehe Ether 6:6.) Was erfährst du aus Vers 7, was dir in solchen Zeiten helfen kann?

• Was meinst du, warum die Jarediten den Herrn auf ihrer schwierigen Reise gepriesen haben? (Siehe Ether 6:9.) Was kann dir helfen, auch in schwierigen Zeiten Dankbarkeit gegenüber Gott zu empfinden?

Bitten Sie die Schüler, nach dem Unterrichtsgespräch darüber nachzudenken, wie ihnen das, was sie heute gelernt haben, helfen kann – auch bei den Hindernissen, die sie zuvor genannt haben. Ermuntern Sie sie, alle geistigen Eingebungen oder Erkenntnisse, an die sie sich erinnern möchten, in ihrem Studientagebuch festzuhalten.

Geben Sie Zeugnis für die Wahrheiten, die heute besprochen wurden. Fordern Sie die Schüler auf, das, was sie in den heiligen Schriften lesen, auch weiterhin auf ihr Leben zu beziehen.

Kommentar und Hintergrundinformationen

Ether 6:4. Was ist damit gemeint, dass sich die Jarediten Gott „anempfahlen“?

Elder L. Todd Budge von den Siebzigern hat gesagt:

Elder L. Todd Budge

Den Aufzeichnungen zufolge begaben sich die Jarediten anschließend „an Bord ihrer … Schiffe und fuhren hinaus auf die See, indem sie sich dem Herrn, ihrem Gott, anempfahlen“ [Ether 6:4; Hervorhebung hinzugefügt]. Anempfehlen bedeutet so viel wie anvertrauen oder überantworten. Die Jarediten bestiegen die Schiffe also nicht etwa, weil sie im Detail gewusst hätten, wie die gesamte Reise verlaufen werde. Sie gingen vielmehr an Bord, weil sie gelernt hatten, der Macht, Güte und Barmherzigkeit des Herrn zu vertrauen, und daher gewillt waren, sich selbst und jegliche Zweifel oder Ängste dem Herrn zu überlassen. (L. Todd Budge, „Beständiges und unverwüstliches Gottvertrauen“, Liahona, November 2019, Seite 48)

Ether 6:5-7. Wie kann ich in Prüfungen und Herausforderungen beschützt werden?

Präsident James E. Faust (1920–2007) von der Ersten Präsidentschaft hat festgestellt:

Präsident James E. Faust

Wir alle sehen uns mit den wütenden Winden des Bösen und den Fluten des Schlechten konfrontiert, vergleichbar mit den Umständen, in denen sich die Jarediten auf ihrem Weg ins verheißene Land befanden. Sie wurden von den Wellen des Meeres umhergeworfen und „viele Male … in den Tiefen des Meeres begraben, wegen der Wellenberge, die über sie hereinbrachen, und auch der großen und schrecklichen Unwetter, die von der Heftigkeit des Windes verursacht wurden“ (Ether 6:6). Aber sie waren beschützt, denn „als sie in der Tiefe begraben waren, war da kein Wasser, was ihnen schaden konnte, denn ihre Wasserfahrzeuge waren dicht wie eine Schüssel“ (Ether 6:7). In unserer Zeit gibt es Schutzvorrichtungen, die vor solchen schrecklichen geistigen Stürmen schützen, und das sind unsere Tempel, unser Zuhause, unsere Kollegien, unsere Gemeinden und Pfähle. (James E. Faust, „We Believe in You!“, New Era, Oktober 2006, Seite 8f.)

Warum ist es hilfreich, darüber nachzudenken, wie meine Lebensreise verläuft?

Schau dir das Video „Die Reise“ (3:46) an. In diesem Video spricht Elder Dieter F. Uchtdorf vom Kollegium der Zwölf Apostel über Erfahrungen und Erkenntnisse, die uns auf unserer Reise durchs Erdenleben helfen können.

Zusätzliche Lernaktivitäten

Querverweise verwenden

Es könnte für die Schüler hilfreich sein, nach Schriftstellen zu suchen, die zu den Wahrheiten passen, die sie aus dem Bericht über die Reise der Jarediten herausgearbeitet haben. Sie könnten diese Schriftstellen neben die entsprechenden Verse in Ether 6 schreiben. Die Schüler können selbst Schriftstellen finden, oder Sie können passende Schriftstellen (wie etwa die folgenden) vorschlagen. Bitten Sie die Schüler, sich mit den Versen zu beschäftigen und sich zu überlegen, inwiefern sie mit Ether 6 in Verbindung stehen.

Ether 6:2,3,10 – Psalm 119:105; Johannes 8:12; 1 Nephi 17:13

Ether 6:4 – Sprichwörter 3:5,6; Mosia 7:19; Alma 38:5

Ether 6:5-8 – Matthäus 7:24,25; Helaman 5:12; 2 Nephi 4:18-20,35

Ether 6:9 – 1 Thessalonicher 5:18; 1 Nephi 18:16; Alma 34:38

Ether 6:11 – 12 Nephi 31:20; Mosia 24:15; Lehre und Bündnisse 24:8

Ether 6:12 – Psalm 145:8,9; Lukas 17:11-19; Alma 7:23

Zeichenaufgabe

Viele Aspekte der Reise der Jarediten, die in Ether 6:1-12 beschrieben wird, lassen sich gut bildlich darstellen. Die Schüler könnten ein Bild anfertigen, das einen Gedanken oder ein Ereignis aus einem oder mehreren der von ihnen gelesenen Verse darstellt. Sie könnten ihre Zeichnung auch mit einer Formulierung aus der entsprechenden Schriftstelle beschriften. Anschließend können die Schüler ihre Zeichnung zu zweit oder in Kleingruppen besprechen und erklären. Einige Schüler könnten ihre Zeichnung auch der Klasse vorstellen.

Zusätzliche Lehren aus der Reise der Jarediten

Um den Schülern zu helfen, Wahrheiten zu erkennen, die sie von der Reise der Jarediten lernen können, könnten Sie das Video „Beständiges und unverwüstliches Gottvertrauen“ von Minute 2:58 bis 9:46 zeigen. In dieser Ansprache geht Elder L. Todd Budge von den Siebzigern darauf ein, wie sich die Reise der Jarediten ins verheißene Land auf unser Leben beziehen lässt.