Vjeronauk
Eter 4–5:»Otkriti [im] sve objave svoje«

»Eter 4–5: ‘Otkriti [im] sve objave svoje’«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

»Eter 4–5«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja

Eter 4–5

»Otkriti [im] sve objave svoje«

Slika
zlatne ploče

Osjećate li se spremnima naučiti više od Gospodina? Ako ne, što možete učiniti? Gospodin je zapovjedio Moroniju da zapečati zabilježeno viđenje Jaredova brata te je objasnio da će ti zapisi biti objavljeni kada će ljudi imati vjeru kakvu je imao Jaredov brat. Ova lekcija namijenjena je pomoći vam razumjeti što možete učiniti kako biste stekli daljnju objavu.

Pomognite polaznicima pronaći osobno značenje u Svetim pismima. Potaknite polaznike da upotrebljavaju različite vještine proučavanja kako bi poboljšali svoje razumijevanje Svetih pisama. Polaznici bi mogli tražiti detalje u priči, uspoređivati i povezivati zapise sa svojim životom te utvrđivati kako će primjenjivati ono što su naučili.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju Etera 4 kao dio svojega svakodnevnog proučavanja Svetih pisama, tražeći istine koje im mogu pomoći primiti dodatnu objavu od Gospodina.

Moguće aktivnosti učenja

Kada smo spremni

Razmislite o predmetu koji je posebno vrijedan vama ili vašoj obitelji.

Možete kao primjer prikazati ili opisati nešto što je dragocjeno vama.

  • Iako ćete možda rado pokazati predmet drugima, zašto biste morali biti vrlo pažljivi kad biste malom djetetu dopustili da njime rukuje?

  • Što bi dijete trebalo naučiti ili učiniti prije nego što biste mu povjerili takav predmet?

Slično tome, Gospodin nam voli objavljivati istine, ali čeka dok ih ne budemo spremni primiti (vidi Alma 12:9–11).

Zapečaćeni dio Mormonove knjige

Primjer Gospodina koji čeka objaviti istinu dok ne budemo spremni zapečaćeni dio je Mormonove knjige. Josephu Smithu zapovjeđeno je da ne otvara niti prevodi taj dio (vidi Eter 5:1). On sadrži zapis viđenja danog Jaredovu bratu.

Kao pomoć u učenju o zapečaćenom dijelu Mormonove knjige, upotrijebite stihove iz Svetih pisama navedene u zagradama kako biste odgovorili jesu li sljedeće tvrdnje točne ili ne.

Razmotrite pozvati polaznike da u malim skupinama pronađu odgovore jesu li ove tvrdnje točne ili ne. Kao alternativu, polaznike možete pozvati da pročitaju tvrdnje i pogode odgovore, zatim pročitajte stihove kako biste vidjeli jesu li u pravu.

Prva su tri odgovora točna, dok su zadnja dva netočna.

  1. Spasitelj se pokazao Jaredovu bratu i posluživao mu (Eter 3:20).

  2. Gospodin je pokazao Jaredovu bratu sve žitelje Zemlje, u prošlosti i budućnosti, ne prikrivajući mu ništa (Eter 3:25; 4:4).

  3. Gospodin je zapovjedio Jaredovu bratu da zapiše ono što je čuo i da zapečati svoj zapis. To je bilo na jeziku koji je Gospodin pobrkao i koji nije mogao biti pročitan bez božanskih tumača (Eter 3:21–22, 24, 27; 4:1).

  4. Gospodin je Jaredovu bratu dao tri kamena koja se mogu upotrijebiti za prevođenje zapisa (Eter 3:23–24, 28).

  5. Nitko nije pročitao zapis Jaredova brata (Eter 4:2–5).

Stjecanje daljnje objave

Kroz Moronija, Gospodin je objavio što moramo učiniti kako bismo došli k njemu, primili objavu i pripremili se primiti daljnju objavu sadržanu u zapečaćenom dijelu Mormonove knjige.

Na ploču napišite nepotpuno načelo navedeno u nastavku.

Pažljivo pročitajte Etera 4:5–15, tražeći načine kako dovršiti sljedeću istinu. Izrazi »ovo« i »ovome« u stihovima 8 i 11 odnose se na Mormonovu knjigu. Veo, kao u primjeru danom u stihu 15, zavjesa je ili komad tkanine koji se upotrebljava kako bi se nešto pokrilo ili sakrilo.

  • Gospodin će nas blagosloviti daljnjom objavom kada…

Pozovite polaznike da na ploču napišu izraze iz Svetih pisama koji bi mogli točno upotpuniti ovo načelo. Također mogu uključiti stihove u kojima su pronašli te izraze. Slijedi nekoliko primjera.

  • »[se] pokaj[emo]… i posta[nemo] čisti pred Gospodom« (Eter 4:6)

  • »oživotvori[mo] vjeru« (Eter 4:7).

  • »povjeruje[mo] ovome« (govoreći o onome što je Gospodin već objavio, posebice Mormonovu knjigu) (Eter 4:8, 11).

  • »dođ[emo Spasitelju]« (Eter 4:13–15).

  • se molimo »srca skršena i duha raskajana« (Eter 4:15).

Razmotrite upitati imaju li polaznici pitanja o ovim izrazima. Ako imaju, učinite sljedeću aktivnost:

Ako bi vam pomoglo bolje razumjeti bilo koji od ovih izraza, potražite ključne riječi u Vodiču za Sveta pisma ili aplikaciji Evanđeoska knjižnica. Na primjer, moglo bi biti korisno potražiti temu »Srce skršeno« u Vodiču za Sveta pisma.

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti i osjetiti važnost ovih radnji, pozovite ih da učine barem jedno od sljedećeg:

  1. Razmislite o svetopisamskom ili suvremenom primjeru nekoga tko čini jednu ili više ovih radnji. Napišite kako su ova djela dovela do pomoći i objave od Gospodina.

  2. Razmislite o vremenu kada je to što ste učinili jednu ili više ovih radnji dovelo do odgovora ili vodstva od Gospodina u vašem životu. (Jedan primjer može biti promišljanje o tome što ste do sada naučili iz svojeg proučavanja Mormonove knjige i kako je to dovelo do objave u vašem životu.)

Pozovite polaznike da iznesu svoje primjere i iskustva.

  • Što mislite zašto bi nas Gospodin blagoslovio s više objave dok živimo onako kako je on opisao u stihovima 5–15?

  • Zašto nas neuspjeh da postanemo poput ljudi koje je Gospodin opisao može učiniti nepripremljenima za daljnju objavu?

  • Što vas to podučava o Gospodinu i ljudima kakvima on želi da postanemo?

Gospodin će objaviti zapečaćeni dio Mormonove knjige u svoje »pravo vrijeme« (2 Nefi 27:21) kada ćemo primjenjivati istu vjeru kao brat Jaredov (vidi Eter 4:7). Slično tomu, može postojati daljnja objava koju vam Gospodin čeka dati. Ovu lekciju završite na sljedeći način:

  • Pregledajte opis u ovim stihovima onih koji primjenjuju vjeru i koji su posvećeni, promislite na koje ste načine vi poput njih i na koje ćete se načine možda trebati poboljšati.

  • Promislite i molite se kako biste spoznali što Gospodin želi da učinite kako biste od njega primili daljnju objavu. U svoj dnevnik proučavanja zapišite svoje misli i osjećaje.

Pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli i osjećaje o onome što su naučili danas, ako nisu previše osobni. Također iznesite svoje misli i svjedočanstvo.