Семинар
Етер 1–5: Общ преглед


„Етер 1–5: Общ преглед“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Етер 1–5“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Етер 1–5

Общ преглед

Когато нечестиви хора се опитват да построят кула, за да достигнат небесата, Господ обърква езика им (вж. Битие 11:1–9). Братът на Яред призовава Господ, умолявайки Го да пощади семейството и приятелите му от този смут (вж. Етер 1:34–37), а Господ отвръща със състрадание. Тъй като братът на Яред и неговият народ са построили кораби, за да прекосят океана, те се натъкват на няколко сериозни проблема. Братът на Яред се обръща към Господ с план да разреши проблемите му и смирено се моли с „такава извънредна вяра“ (Етер 3:9), че вижда Господ и разговаря с Него. Господ заповядва на Мороний да запечата записаното видение на брата на Яред и обяснява, че тези писания ще бъдат разкрити, когато хората имат вяра, силна като тази на брата на Яред.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

Етер 1

Цел на урока: Този урок има за цел да вдъхнови учениците да се молят по-искрено и настойчиво.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Етер 1:34–37 и да отбележат израза „призови Господа“. Помолете ги да дойдат подготвени да споделят какво означава този израз за тях и как може да се различава от начините, по които понякога се молим.

  • Видеоклип:The Tower of Babel“ („Вавилонската кула“) (0:58 мин); „Отговори на молитви“ (12:39 мин; гледайте от 2:16 до 4:31 мин)

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Докато учениците се преструват, че са помолени да участват в експертна група за подобряване на молитвите, бихте могли да ги поканите да размишляват върху въпросите за минута-две, преди да споделят. За да направите дейността с експертната група по-реалистична, бихте могли да поканите родители или други младежи да присъстват на тази последна част от часа.

Етер 2

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да узнаят как да търсят помощ от Господ за разрешаване на проблемите си.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят преживявания, в които те или техни близки са получили Господната помощ за решаване на проблеми.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да изпратите на учениците таблицата за изучаване на Етер 2. Преди да разделите учениците във виртуални стаи, бихте могли да възложите на един ученик във всяка група да бъде писарят и да сподели екрана си, така че групата му да може да попълни таблицата заедно. След като групите приключат, поканете една или две от групите да споделят екрана си с класа и да покажат попълнената си таблица.

Етер 3

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да упражняват вяра в Исус Христос смирено.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за трима души от историята на Църквата или от Писанията, на които се възхищават, както и как тези хора са показали вяра в Исус Христос.

  • Материал за раздаване:Вярата на брата на Яред

  • Видеоклипове:Faith and the Goal“ („Вярата и голът“) (4:40); „Rebuilding My Faith When I Feel Lost“ („Как възстанових вярата си, когато се чувствах изгубен“) (6:26)

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да разделите учениците във виртуални стаи на групи от по четирима, за да направят дейности А, Б, В и Г. Помолете по един член от всяка група да ръководи и да реши кой каква задача ще изпълнява и в какъв ред трябва да споделя. Ако няма достатъчно ученици за групи точно по четирима, бихте могли да сформирате няколко групи от по трима. Не е необходимо всяка група да изпълнява всичките четири дейности.

Етер 4–5

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да разберат какво могат да правят, за да получават откровение.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Етер 4 като част от ежедневното си изучаване на Писанията и да потърсят истини, които могат да им помагат да получават допълнително откровение от Господ.

  • Предмет: Предмет, който е ценен за вас или вашето семейство

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да изпратите съобщение преди часа, като помолите няколко ученици да покажат нещо по време на урока, което е ценно за тях или за техните семейства.

Преговор на откъси за овладяване на ученията 24

Цел на урока: Този урок ще даде възможност на учениците да задълбочат разбирането си за истините, съдържащи се в различни откъси за овладяване на ученията от Книгата на Мормон, както и да обясняват тези истини.

  • Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да изберат чрез молитва откъс за овладяване на ученията от Книгата на Мормон, който искат да разберат по-добре. Помолете ги да обсъдят откъса с член на семейството, близък приятел или църковен ръководител и да дойдат подготвени да споделят какво са научили за откъса от своето обсъждане.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да възложите на всеки ученик да изпрати на друг ученик въпроси относно откъс за овладяване на ученията. Можете да направите това, като възложите на всеки ученик номер и го помолите да изпрати въпросите си на съученик с този номер плюс едно (ученикът с най-висок номер ще изпрати въпросите си на номер едно). След това учениците ще се постараят да отговорят на въпросите и да ги изпратят обратно до края на урока.