Õpitu hindamine 8

3. Nefi 8–Mormoni 6

noor taim eri kasvufaasides

Oma vaimse arengu üle mõtisklemine ja selle hindamine võib aidata teil Päästjale lähemale tulla. Selle õppetunni eesmärk on aidata Teil hinnata enda seatud eesmärke ja kasvu, mida olete kogenud kirjakohtade 3. Nefi 8 kuni Mormoni 6 uurimise ajal.

Andke õpilastele mõtisklemisaega. Andke õpilastele aega meenutada ja mõtiskleda selle üle, mida nad on õppinud. Et aidata õpilastel meelde tuletada tunnetega seotud mälestusi, esitage küsimusi või pakkuge tegevusi. Võite pidada vaikuseminuteid, et õpilased saaksid mõelda, tunnetada ja kirjutada.

Õpilase ettevalmistus: Paluge õpilastel olla tundi tulles valmis jagama, mida nad on viimase paari nädala jooksul õppinud või mil moel on nad vaimselt arenenud. Võiksite lasta õpilastel vaadata üle oma märkmed pühakirjapäevikus või pühakirjades.

Võimalikud õpitegevused

Lennueelne kontroll

President Dieter F. Uchtdorf Esimesest Presidentkonnast jagas olulist õppetundi, mille ta sai piloodina töötades:

President Dieter F. Uchtdorf

„Lennukit juhtides õpite kiiresti, et teie lennutee oleneb suuresti sellest, kuidas tulete toime väliste katsumustega, nagu tuul ja ilmastik. Ent veelgi olulisemad on otsused, mida langetate nendele välismõjudele reageerimise osas. ‥ Et need otsused oleksid õiged, on abiks, kui teate oma tegelikku asukohta.” (Dieter F. Uchtdorf. As You Embark upon This New Era. – BYU Speeches, 23. aprill 2009, lk 4)

• Miks on tähtis, et piloot teaks enne otsuste tegemist oma tegelikku asukohta?

• Kuidas seostub näide piloodist, kes oma tegelikku asukohta tuvastab, enese vaimse täiendamisega?

Enne seminaris õpitud konkreetsete teemade ülevaatamist mõelge, mis on teile üldisemalt silma hakanud. Abiks võivad olla järgnevad küsimused. Soovi korral kirjutage oma vastused pühakirjapäevikusse.

Soovi korral esitage järgnevad küsimused. Kui kirjutamiseks on olnud piisavalt aega, paluge õpilastel vastuseid klassiga jagada.

• Mis on hiljutistest õpingutest olnud teie jaoks kõige tähendusrikkam?

• Milliseid muutusi olete viimasel ajal märganud oma tunnetes ja hoiakutes?

• Millised on mõned viisid, kuidas olete õpitut ellu rakendanud?

Selles õppetunnis on õpilastel võimalik selgitada Kristuse õpetust, hinnata mõju, mida kirjakoha 3. Nefi õpingud on avaldanud nende tunnetele seoses Jeesuse Kristusega, ja mõtiskleda, kuidas nemad osalevad Iisraeli kokkukogumisel. Vajaduse korral kohandage selle õppetunni tegevusi, et aidata õpilastel end hinnata seoses teemadega, mida kirjakohtade 3. Nefi kuni Mormoni 6 uurimisel rõhutati.

Kristuse õpetuse selgitamine

Õppetunni selle osa eesmärk on anda õpilastele võimalus selgitada Kristuse õpetust, kasutades Tema õpetusi kirjakohtades 3. Nefi 11:31–39 ja 3. Nefi 27:13–22.

Mäletate ehk, et varsti pärast seda, kui ülestõusnud Päästja esimest korda nefilastele ilmus, jagas Ta olulisi tõdesid selle kohta, mida peame tegema, et saada igavese elu õnnistus (vt 3. Nefi 11:31–39 ja 3. Nefi 27:13–22). Nefi kutsus neid õpetusi „Kristuse õpetus” (2. Nefi 31:21). Selles õppetunnis on teil võimalus selgitada Päästja õpetusi oma sõnadega, kasutades järgnevat näitlikku olukorda.

Jagage õpilased järgneva olukorra läbi töötamiseks paaridesse. Kui esimene paariline on küsimusele vastanud, paluge õpilastel, kes pole veel jaganud, leida endale jagamiseks uus paariline, et vältida tegevuse korduvaks muutumist.

Kujutage ette, et teil on sõber Josh, kellel on tekkinud huvi Kiriku vastu. Kuigi tal on õpitu osas hea tunne, ei näe ta siiski vajadust saada ristitud.

• Milliseid Mormoni Raamatu salme saaksite kasutada, et aidata Joshil Jeesuse Kristuse õpetust mõista? (Kui te pole kindel, millest alustada, vaadake kirjakohta 3. Nefi 11:31–39 või 3. Nefi 27:13–22.)

• Kuidas võiksid Päästja õpetused nendes salmides aidata Joshi mure puhul?

Mõtisklege oma tunnete üle Jeesuse Kristuse vastu

Õppetunni selle osa eesmärk on anda õpilastele võimalus mõtiskleda selle üle, kuidas on kirjakohas 3. Nefi Päästja kohta õpitu mõjutanud nende tundeid Tema vastu.

Pühakirjad on väärtuslikud allikad, kust saame õppida rohkem Jeesuse Kristuse iseloomu kohta. Mitmes tunnis, alustades tunniga 3. Nefi 8–10, paluti teil koostada nimekiri asjadest, mida õppisite Jeesuse Kristuse kohta, kui ta pärast ülestõusmist nefilaste seas teenis. Samuti paluti teil ette kujutada, et viibite kohapeal, kui Päästja nefilasi teenib. Oma märkmetele või ette kujutatud momentidele mõtlemine aitab teil tunda armastust Päästja vastu ja Tema armastust.

Kui koostasite eelmises lõigus mainitud nimekirja koos klassiga, võite seda kuvada, et õpilased saaksid seda tegevuse käigus vaadata.

Võtke mõni minut ja vaadake üle nimekiri oma pühakirjapäevikus, püüdes leida, mida te õppisite Kristuse kohta, mis mõjutab teie tundeid Tema vastu. Teise võimalusena võite sama eesmärgiga üle vaadata kirjakohtade pealkirjad või pühakirjakohad, mille 3. Nefi raamatut uurides ära märkisite.

• Mis on kõige tähelepanuväärsem, mida olete Jeesuse Kristusega seoses õppinud või tundnud, uurides Tema teenimistööd nefilaste seas? Miks?

Kui õpilastel on olnud aega mõelda ja küsimustele vastused kirjutada, võite jagada nad väikestesse rühmadesse, et nad saaksid omavahel kirjutatut jagada. Samuti võib see olla hea võimalus paluda vabatahtlikel jagada klassiga tunnistust selle kohta, mida nad on Jeesuse Kristuse kohta õppinud ja mida Tema vastu tunnevad.

Iisraeli kokkukogumises osalemine

Õppetunni see osa on mõeldud aitamaks õpilastel mõelda, kuidas nemad osalevad või võiksid osaleda Iisraeli kokkukogumises.

Uurides kirjakohti 3. Nefi 15–16, 20–22 ja 25, õppisite Issanda soovist Iisrael kokku koguda. Ehk olete teinud plaane, kuidas aidata kellelgi Jeesusele Kristusele lähemale tulla ja osaleda templi- või pereajalootöös.

Kui te palusite õpilastel eelmises lõigus mainitud kirjakohtade uurimise ajal koostada plaan Iisraeli kokkukogumises kaasa löömiseks, siis andke neile aega, et plaanid üle vaadata.

Nendel õpilastel, kes pole plaani veel teinud, võib olla kasu sellest, kui joonistate tahvlile ringi. Ringi sisemus esindab neid, kes on Iisraeli kokku kogutud. Paluge õpilastel kirjutada ringi sisse eri viise, kuidas noored saavad aidata Issandal Iisraeli kokku koguda. Näiteks võiks olla Mormoni Raamatu õpetuste jagamine teistega näost näkku, sotsiaalmeedia kaudu või muul viisil.

Võtke minut ja vaadake üle plaanid, mille olete hiljuti teinud, et osaleda Iisraeli kokkukogumises.

Kasutage kava edu hindamisel kõiki järgnevaid küsimusi või mõnda neist.

• Mida olete teinud, et oma plaanide ajel tegutseda?

• Mida õppisite oma plaanide ajel tegutsemisest? Kuidas te kasvasite?

• Mida soovite veel teha, et Iisraeli kokkukogumisest osa võtta?