3 Nefi 20–26

Reseña

Durante el ministerio del Salvador entre los nefitas, Él declaró que el Padre Celestial recordaría Su convenio de recoger al Israel disperso y reveló señales para ayudarnos a reconocer el comienzo del recogimiento en los postreros días. El Salvador hizo hincapié en la importancia de preservar y estudiar las Escrituras y las palabras de los profetas. Utilizó las palabras de Malaquías para enseñar a los nefitas acerca de la ley del diezmo y las bendiciones de vivir este mandamiento. También citó un mensaje que compartió originalmente con Malaquías y que incluía el regreso de Elías el Profeta y su importante función en la obra del templo y de historia familiar.

Prepárese para enseñar

La información siguiente proporciona ideas a los maestros sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.

3 Nefi 20–22

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a los alumnos a participar en el recogimiento de Israel.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar, durante su lectura diaria de las Escrituras, en maneras en que el Libro de Mormón los ha ayudado a acercarse más a Jesucristo.
Objetos: Un grupo de palitos o mondadientes; una pieza de madera mucho más gruesa y un clavo u otra pieza de metal.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Podría mostrar la actividad de concordancia y dar a los alumnos tiempo para leer los versículos. Luego, invite a los alumnos a turnarse utilizando la función de dibujo para unir cada conjunto de versículos con su descripción. O bien, invite a los alumnos a escribir las respuestas correctas utilizando la función de chat.

3 Nefi 23

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a estudiar las palabras del Señor con más diligencia.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a dedicar tiempo a estudiar las Escrituras antes de esta lección, prestando atención en particular a lo que hacen para que su estudio sea más significativo. Aliéntelos a evaluar el valor y la calidad de su estudio y la influencia que ello tiene o no tiene en su vida.
Objetos: Varios objetos para esconderlos por todo el salón.
Imagen: Una imagen del Salvador pidiendo los anales a Nefi.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Para comenzar la lección, podría mostrar una breve lista de cosas que los alumnos tendrían que buscar en su habitación o en su casa. Podrían incluir un teléfono, un libro, una fotografía, una taza, una almohada, un zapato u otras cosas aleatorias a las que podrían tener acceso. Conceda a los alumnos un tiempo específico (por ejemplo, un minuto) y pídales que busquen tantos objetos como puedan. Luego, haga las preguntas que aparecen al comienzo de la lección, comenzando con esta: “¿Qué significa buscar o escudriñar?”.

3 Nefi 24

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a sentir el deseo de pagar el diezmo.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a leer 3 Nefi 24:8–10 y a pensar en experiencias que ellos u otras personas hayan tenido con la ley del diezmo del Señor.
Material para los alumnos: Copias de la sección “Lección N.º 1 – Bendiciones significativas pero sutiles”, en David A. Bednar, “Las ventanas de los cielos”, Liahona, noviembre de 2013, págs. 17–19.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Podría mostrar las situaciones hipotéticas que se encuentran al comienzo de la lección y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son más relevantes para ellos y por qué. Luego, invite a los alumnos a utilizar el chat para compartir preguntas o inquietudes que puedan tener en cuanto al diezmo.

3 Nefi 25

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a participar en la obra del templo y de historia familiar.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a prepararse para hablar acerca de una persona, viva o fallecida, sobre la que hayan aprendido en su historia familiar. Podría resultar útil que los alumnos hablen con su padre o su madre, o uno de sus abuelos o abuelas, o que utilicen la aplicación FamilySearch.
Volante: Un cuadro genealógico de cuatro generaciones.
Video: “Las bendiciones prometidas de la historia familiar, parte 2” (4:04).
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: En lugar de distribuir el cuadro genealógico de cuatro generaciones en forma de volante, podría mostrarlo para que los alumnos lo copien. Después de que los alumnos hayan tenido la oportunidad de hablar acerca de alguien de su historia familiar, podría invitar a un alumno a iniciar sesión en FamilySearch.org, compartir su pantalla y mostrar cuatro generaciones.

Repaso del Dominio de la doctrina 21

Objetivo de la lección: Esta lección dará a los alumnos la oportunidad de profundizar su comprensión de las verdades de uno o más de los pasajes del Dominio de la doctrina del Libro de Mormón y explicarlas.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a acudir a clase preparados para compartir una lista de lo que hacen para comprender mejor las Escrituras durante su estudio.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Podría comunicarse con algunos alumnos antes de la clase y pedirles que se preparen para compartir un talento o hablar de un tema que comprendan muy bien. Pídales que expliquen cómo obtuvieron su comprensión y sus habilidades y pregunte qué podrían hacer para continuar progresando en esos aspectos. Comience la clase invitándolos a que compartan lo que les pidió.