힐라맨서 7~10장

주님의 선지자

러셀 엠 넬슨 회장

상충되는 목소리가 가득한 세상에서, 우리가 나아갈 방향과 진리를 어디에서 찾을 수 있을까? 주님께서 필멸의 세상에서 우리를 인도하고 돕기 위해 하시는 한 가지 방법은 선지자를 부르시는 것이다. 이 수업은 여러분이 하나님 아버지의 계획에서 선지자들이 하는 중요한 역할을 이해하도록 돕는다.

여러분이 가르치는 사람들을 사랑한다. 학생들에 대한 사랑을 보여 주기 위해 노력한다. 학생들의 삶에 진심으로 관심을 보이고, 그들이 하는 질문과 의견을 경청하며, 그들을 수업에 참여시키고, 볼 때마다 친절하게 맞이한다. 학생들이 예수 그리스도의 복음을 배우고 실천할 수 있다는 확신을 표현한다.

학생 준비: 학생들에게 살아 있는 선지자가 자신의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 친구 또는 가족과 토론해 보라고 권한다.

가능한 학습 활동

하나님은 왜 선지자를 부르시는가?

수업을 시작하면서 학생들에게 다음 상황에서 어떻게 대응할지 연습해 보자고 한다. 여러분은 회원이 아닌 친구 역할을 할 수 있다. 몇몇 학생에게 어떻게 반응할지 이야기해 달라고 한다. 이 시나리오는 수업 마지막에 다시 다룰 것임을 학생들에게 알려준다.

교회의 회원이 아닌 친구가, 주님께서 우리 시대에 선지자들을 부르신다고 여러분이 믿는 것을 알고 놀랐다고 상상해 본다. 이 친구는 선지자가 왜 우리 시대에 필요한지 궁금해한다.

• 친구에게 답할 방법에는 어떤 것들이 있을까?

주님의 선지자에 대한 여러분의 느낌과 선지자의 말을 듣고 따르려는 여러분의 의지에 대해 생각해 본다. 오늘 공부하면서 선지자에 대한 중요한 진리를 찾아볼 기회가 있을 것이다.

학습 일지의 빈 페이지에 다음과 같은 제목을 적는다: 주님의 선지자에 대한 진리. 수업하는 동안, 이 제목 아래에 선지자에 대해 여러분이 배우는 진리를 적는다.

이 제목을 칠판에 적고 수업하는 동안 학생들이 깨닫는 것을 덧붙일 수도 있다.

이번 주(힐라맨서 7~12장)와 다음 주(힐라맨서 13~16장)에 공부할 내용의 대부분은 선지자에 초점을 맞출 것이다. 학생들에게 다음 몇 주 동안 목록에 내용을 추가할 수 있도록 학습 일지에 충분한 공간을 확보하라고 한다.

선지자 니파이

자신의 정원 망대 위에서 기도하는 니파이, 제리 톰슨

오늘은 힐라맨의 아들 니파이에 대해 배우게 될 것이다. 북방 땅에서 니파이인에게 거부당한 후, 니파이는 제이라헤믈라에 있는 자신의 집으로 돌아왔다. 그곳에 있는 사람들도 매우 사악했다. 니파이는 그들의 간악함을 슬퍼하며 자신의 정원 망대에 올라가 하나님께 부르짖었다.(힐라맨서 7:1~11 참조)

힐라맨서 7장 12~22절을 읽고, 자신이 부르짖는 소리를 듣기 위해 사람들이 모인 것을 깨닫고 니파이가 한 말을 찾아본다.

• 이 구절에서 니파이가 한 말을 바탕으로 주님의 선지자에 대해 알 수 있는 진리는 무엇인가?

여러분은 다음과 같은 진리를 찾았을 것이다.하나님의 선지자는 사람들에게 회개하라고 권면한다. 이 진리를 학습 일지의 목록에 적는다.

• 하나님께서 회개를 외치도록 선지자를 부르신다는 사실에서 그분에 대해 무엇을 배울 수 있는가?

많은 사람이 니파이의 메시지에 분노했다. 니파이는 자신이 진리를 말하고 있음을 사람들이 알 수 있도록, 자신이 가르치는 동안 일어난 일에 대해 기적적으로 이야기했다.

학생 한 명에게 힐라맨서 8장 25~28절과 9장 1~36절에 대한 다음 요약문을 읽어 달라고 한다. 수업 전에 한 학생에게 이 구절을 읽고 이야기를 요약해 달라고 부탁할 수도 있다. 또는 ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “대판사의 암살”의 1:25~4:01 구간을 보여 줄 수도 있다.

니파이는 먼저 백성들에게 그들의 대판사인 시에조램이 살해되었다고 말했다.(힐라맨서 8:27~28 참조) 백성들은 “니파이가 판사를 죽이기로 누군가와 맹약했던 것이 틀림없[다]”고 생각했다.(힐라맨서 9:16) 니파이는 백성들에게 시에조램의 형제인 시앤툼을 찾아서 그에게 몇 가지를 물어보라고 했다. 니파이는 시앤툼이 어떻게 반응할지를 정확히 알려 주었다.(힐라맨서 9:26~36 참조) 그리하여 시앤툼은 자신이 살인자이며 니파이는 결백하다고 고백하게 되었다.(힐라맨서 9:37 참조)

힐라맨서 9장 37~41절을 읽고, 이 사건을 목격한 후 사람들이 어떤 반응을 보였는지 찾아본다.

• 여러분의 목록에 추가할 수 있는, 니파이의 경험에서 배운 진리는 무엇인가?

여러분이 찾았을 만한 한 가지 진리는 다음과 같다. 선지자의 말씀은 성취될 것이다.

• 선지자에 관한 이 진리를 아는 것이 중요한 이유는 무엇이라고 생각하는가?

• 선지자의 말씀이 성취된 다른 예로는 어떤 것이 있는가?

선지자의 말씀이 여러분의 삶에서 어떻게 성취되었는지를 보여 주는 개인적인 사례를 나누는 것도 좋을 것이다. 예를 들어, 선지자의 권고를 따를 때 약속된 축복을 받은 경험을 나눈다.

선지자에 대한 더 많은 진리

이미 찾은 진리 외에도, 주님의 선지자의 역할과 목적에 대한 더 많은 진리가 니파이와 그의 백성 간의 대화에 나온다. 다음 경전 구절을 공부하면서 진리를 파악하는 방법을 계속 연습한다. 찾은 내용을 여러분의 목록에 추가한다.

다음 참조 성구를 보여 주고 학생들을 2인 1조나 소그룹으로 나누어 각 구절을 공부하게 한다. 저마다 다른 성구를 공부하도록 배정한 다음, 서로 가르치게 할 수도 있다.

• 힐라맨서 7:29: 자신이 기도하는 소리를 듣고 모인 사람들에게 니파이가 선언한 말

• 힐라맨서 8:1~4: 니파이의 말에 대한 판사들의 반응

• 힐라맨서 8:22~23: 자신과 자신의 말을 비방하는 백성에 대한 니파이의 반응

• 힐라맨서 10:5~7: 백성을 가르친 후 니파이가 주님과 나눈 대화

• 여러분은 이 구절들에서 선지자에 대한 어떤 진리를 찾았는가?

칠판의 목록에 학생들의 답변을 추가한다. 그들은 다음과 같은 진리를 찾았을 것이다.

• 선지자가 전하는 메시지는 자신의 것이 아니다. 그것은 주님에게서 온다. (힐라맨서 7:29)

• 간악한 자들은 선지자를 싫어한다. (힐라맨서 8:1~4)

• 선지자는 예수 그리스도를 증거한다. (힐라맨서 8:22~23)

• 주님께서는 당신의 선지자에게 인봉 권능을 주신다. (힐라맨서 10:5~7)

학생들은 이어지는 수업에서 이러한 각각의 진리에 대해 더 알아볼 기회를 갖게 된다. 처음 나열된 두 진리는 힐라맨서 13~16장에서 더 심도 있게 공부할 것이다. 세 번째와 네 번째 진리는 이번 주 후반에 더 심도 있게 공부할 것이다.

살아 있는 선지자의 중요성

다음 지침을 게시하고, 학생들에게 수업 초반에 제시한 시나리오에 대한 답변을 작성할 충분한 시간을 준다.

학생들이 답변을 작성하도록 돕기 위해, 오늘날 십 대들이 직면하는 가장 흔한 어려움 몇 가지를 말해 보라고 하면 좋을 것이다. 칠판에서 학생들이 선지자에 대해 찾은 진리 옆에 학생들의 답변을 나열할 수 있다. 그런 다음, 학생들은 오늘 찾은 진리 중 일부가 그들이 생각한 어려움에 어떻게 도움이 될 수 있는지 나눌 수 있다.

우리 시대에 왜 선지자가 필요한지 궁금해하는 친구에 대한 수업 초반에 나온 시나리오를 떠올려 본다.

우리 시대에 주님께서 선지자를 부르시는 것이 왜 중요한지를 설명하는 답변을 친구에게 쓴다. 답변은 최소 한 문단 이상이어야 한다.

다음 질문은 답변을 작성하는 데 도움이 될 수 있다.

• 여러분이 파악한 진리는 우리가 직면하는 어려움에 어떻게 도움이 될 수 있는가?

• 여러분은 지상에 살아 있는 선지자가 있음으로써 주어지는 축복을 깨닫는 데 도움이 된 어떤 경험을 해 보았는가?

학생들에게 자신의 답을 짝에게 나눠 보라고 한다. 수업 시작 시 시나리오 역할극을 한 동일한 자원자들에게 교실 앞으로 나와서 해당 상황에 대한 역할극을 다시 하게 하는 것도 좋을 것이다.

여러분이 토론한 진리에 대해 간증하고 학생들이 수업 중에 받은 영적인 느낌에 따라 행동하도록 격려한다.

주해 및 배경 정보

만일 우리가 선지자의 말에 동의하지 않으면 어떻게 해야 하는가?

해롤드 비 리(1899~1973) 회장은 이렇게 가르쳤다.

해롤드 비 리 회장

여러분은 교회의 권세를 가진 이에게서 나오는 것을 좋아하지 않을 수도 있습니다. 그것이 여러분의 정치적 견해와 상반될 수도 있습니다. 그것이 여러분의 사회적 견해와 상반될 수도 있습니다. 그것이 여러분의 사회생활의 일부에 방해가 될 수도 있습니다. … 여러분과 우리의 안전은 주님께서 그분의 교회를 감리하도록 세우신 분을 우리가 따르느냐 여부에 달려 있습니다. … 교회의 회장을 항상 바라봅시다. (Harold B. Lee, in Conference Report, Oct. 1970, 152–53.)

제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장은 이렇게 가르쳤다.

헨리 비 아이어링 회장

때때로 우리는 신중하게 기도하거나 명상해도 제대로 이해할 수 없거나 우리에게 적용되지 않는 것 같은 권고를 받을 경우가 있습니다. 그 권고를 거부하지 말고 깊이 명심하십시오. 만약 여러분이 신뢰하는 누군가가 여러분에게 모래로밖에 보이지 않는 것을 건네주며 그 안에 황금이 들어 있다고 말한다면, 여러분은 아마도 현명하게 그것을 손에 한동안은 그대로 들고 있다가 부드럽게 흔들어 볼 것입니다. 제가 선지자의 권고를 가지고 그렇게 했을 때마다 얼마간 시간이 흐른 후에는 금 조각이 나타나기 시작했으며, 저는 그에 감사해했습니다. (헨리 비 아이어링, “권고에서 안전한 길을 찾음”, 『성도의 벗』, 1997년 7월호, 26쪽)

왜 선지자들은 때때로 사람들의 마음을 끌지 못하는 메시지를 전하는가?

러셀 엠 넬슨 회장은 이렇게 가르쳤다.

러셀 엠 넬슨 회장

때때로 우리는 해의 왕국에서 승영하는 데 필요한 아버지의 요구 사항을 가르칠 때 무정하다는 비난을 받습니다. 하지만 우리가 진리를 말하지 않는 것, 다시 말해 하나님께서 계시하시는 것을 가르치지 않는 것이 훨씬 더 무정하지 않을까요?

우리가 하나님의 진리를 선포하는 것은 바로 하나님의 모든 자녀를 깊이 사랑하기 때문입니다. 우리는 항상 사람들이 듣고 싶어 하는 것을 말하지는 않습니다. 선지자들이 인기 있는 경우는 거의 없습니다. 그러나 우리는 항상 진리를 가르칩니다! (Russell M. Nelson, “The Love and Laws of God” [Brigham Young University devotional, Sept. 17, 2019], speeches.byu.edu)

보충 학습 활동

선지자를 따르기 위한 14개의 기본 원리

학생들이 선지자에 대한 더 많은 진리를 이해하도록 돕기 위해, 에즈라 태프트 벤슨(1899~1994) 회장이 나눈 “선지자를 따르는 14개의 기본 원리” 목록을 게시하면 좋을 것이다. 학생들은 수업에서 파악한 원리와 벤슨 회장이 가르친 원리를 알고 기억하는 것이 중요한 이유에 대해 토론할 수 있다. 일부 사람들이 어려움을 겪을 수 있는 원리는 무엇인가? 특히 청소년들이 기억해야 할 만한 것은 무엇인가? 왜 그렇게 생각하는가?

힐라맨서 7:17~19. 선지자는 사람들에게 회개하라고 권면한다

학생들에게 힐라맨서 7장 16절을 읽고, 사람들을 향한 사탄의 욕구를 묘사한 니파이의 말에서 인상 깊은 점을 찾아보라고 한다. 학생들은 자신의 학습 일지에 두 개의 칸을 만들고 힐라맨서 7장 17~22, 26~28절을 읽을 수 있다. 한 칸에는 사람들의 죄를 열거할 수 있다. 다른 칸에는 그들이 회개하지 않을 경우 발생할 결과를 나열할 수 있다.

다음 질문은 학생들이 발견한 것에 대해 토론하는 데 도움이 될 수 있다. 이를 통해 우리는 회개하라는 선지자의 권면을 이해하는 것의 중요성에 대해 무엇을 배울 수 있는가? 이를 아는 것은 하나님 아버지와 예수 그리스도께 더 가까이 나아가는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

선지자의 말씀은 성취될 것이다

학생들이 선지자의 말씀이 성취될 것이라는 진리를 이해하고 공감하는 데 더 많은 시간을 할애하는 것이 좋을 것 같으면, 이를 설명하는 다음과 같은 성구를 읽도록 권한다. 이사야 7:14; 교리와 성약 1:37; 교리와 성약 87:1~3. 다음 질문에 대해 토론한다. 이 진리를 보여 주는 현대의 예로는 어떤 것이 있는가? 이 진리를 알고 믿는 것은 여러분이 선지자에게 느끼는 감정에 어떤 영향을 미칠 수 있는가? 이를 통해 여러분과 하나님 아버지와 예수 그리스도의 관계는 어떻게 달라질 수 있는가?