힐라맨서 3장, 6장

“이리하여 우리는 … 보나니”

글을 쓰면서 깊이 생각하는 몰몬

앞으로 수백 년을 살아갈 사람들을 돕기 위해 편지를 쓴다고 상상해 본다. 선지자 몰몬이 한 일이 바로 그런 것이었다. 그는 니파이인의 역사를 요약하고 금판에 기록하면서, 종종 “이리하여 우리는 … 보나니”와 같은 문장을 통해 중요한 진리를 강조하였다. 몰몬이 강조한 진리는 오늘날 우리가 어려움에 직면할 때 도움이 될 수 있다. 이 수업을 통해 여러분은 경전에서 진리를 찾고 그 진리가 여러분의 삶에 어떻게 영향을 꼼꼼히 살펴볼 수 있다.

학생들이 핵심 단어와 문구로부터 배우도록 돕는다. 경전에 나오는 특정 단어나 문구는 읽는 이들에게 문맥적 단서를 제공할 수 있다. 학생들이 오늘날과 관련된 중요한 교리와 원리를 가리키는 단어를 인식하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 개인 또는 가족 경전 공부를 하는 동안 중요한 진리를 한두 가지 찾아보라고 한다. 자신이 경전에서 의미 있는 진리를 찾는 방법을 설명할 준비를 해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

생존 지침서

경전이 자신의 삶에서 어떻게 유용하게 쓰이는지에 대해 생각해 볼 수 있는 활동으로 수업을 시작한다. 이렇게 하면 학생들이 경전에서 교리와 원리를 더욱 부지런히 찾고자 하는 소망을 갖는 데 도움이 될 수 있다. 다음은 이를 위한 한 가지 방법이다.

• 12~13세 학생을 위한 학교 생존 지침서를 만들어 달라는 부탁을 받는다면, 어떤 내용을 넣겠는가?

삶을 위한 생존 지침서에 대한 러셀 엠 넬슨 회장의 다음 말씀을 읽어 본다.

러셀 엠 넬슨 회장

몰몬경의 선지자들은 주님의 영감을 받아 우리 시대를 보았고 우리에게 가장 도움이 될 만한 교리와 진리를 엄선했습니다. 몰몬경은 후기를 살아가는 우리를 위해 쓰인 생존 지침서입니다. (러셀 엠 넬슨, “신앙으로 미래를 맞이하십시오”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 75쪽)

• 여러분이 경전에서 찾는 교리와 진리는 여러분이 영적으로 생존하는 데 어떻게 도움이 되고 있는가? 최근 경험했던 예를 하나 들 수 있는가?

힐라맨서 3장과 힐라맨서 6장을 공부하면서, 여러분은 경전에서 교리와 원리를 찾는 연습을 할 기회가 있을 것이다. 이는 여러분이 더욱 의미 있는 경전 공부를 하고 여러분과 여러분 가족이 그리스도께 더 가까이 나아가는 데 도움이 될 수 있다.

“이리하여 우리는 … 보나니”

힐라맨서 1~6장에 기록된 모든 다툼 가운데, 일시적인 평화의 순간이 있었다. 힐라맨서 3장에서는 수천 명이 침례 받고 교회가 번영했다. 힐라맨서 6장에서는 많은 레이맨인이 개종함에 따라, 니파이인과 레이맨인이 주님께 의지하면서 두 집단이 단합하여 살았다. 이 두 장 모두에서, 몰몬은 진리에 대한 중요한 교리와 원리를 강조하기 위해 니파이인의 역사에 대한 설명을 잠시 멈추었다. 그는 이를 위해 “이리하여 우리는 … 보나니”라는 문장을 사용했다.

다음 활동은 학생들이 교리나 원리를 찾고 그 진리가 자신들의 삶에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 알아보는 데 도움이 되는 단어나 문구를 찾아보고 훈련하기 위한 것이다.

학생들을 소그룹으로 나누거나 2인 1조로 나누고 그들이 따라야 할 지침을 제시하면 좋을 것이다.

힐라맨서 3장 27~30절과 6장 34~36절을 읽고 진리를 명시하는 “이리하여 우리는 … 보나니”라고 쓰인 문장을 찾는다. 이 진리들을 여러분의 경전에 표시하고 자신의 생각으로 표현하여 학습 일지에 기록하면 좋을 것이다.

학생들의 표현 방식은 다양할 수 있으나, 그들이 찾는 원리는 다음과 유사할 것이다.

주님께서는 진실한 마음으로 그분을 부르는 모든 사람에게 자비로우시다.(힐라맨서 3:27 참조)

하늘의 문은 예수 그리스도를 믿는 모든 사람에게 열려 있다.(힐라맨서 3:28 참조)

누구든지 원하는 자는 하나님의 말씀을 공부할 수 있으며, 그 말씀은 그들을 하나님의 왕국으로 인도할 것이다.(힐라맨서 3:29~30 참조)

하나님에 대해 더 잘 알수록, 그분의 계명을 더 잘 지키게 될 것이다.(힐라맨서 6:34 참조)

우리 마음이 간악하고 완악하게 되면, 주님의 영이 우리에게서 물러갈 것이다.(힐라맨서 6:35 참조)

우리가 주님의 말씀을 기꺼이 믿기로 선택한다면, 그분은 그분의 영을 우리에게 부어 주실 것이다.(힐라맨서 6:36 참조)

학생들이 이러한 원리 중 하나 이상을 깊이 있게 공부하는 것이 좋을 것 같으면, 복음 자료실 앱 또는 온라인 복음 자료실에서 찾을 수 있는 “주해 및 배경 정보” 및 “보충 학습 활동” 부분을 참조한다.

다른 방법으로는 학생들에게 진리를 찾는 연습을 할 시간을 더 주는 것이다. 학생들에게 교리 익히기 성구나 최근 집에서 공부한 것, 또는 그들이 가장 좋아하는 성구를 가지고 “이리하여 우리는 … 보나니”를 응용한 문장을 써 보라고 할 수 있다.

그런 다음, 여러분이 찾은 진리 중 하나를 선택하고, 이 진리가 어떤 영적인 위험, 도전, 또는 신앙에 대한 공격으로부터 생존하는 데 도움이 될지 몇 가지 경우를 나열한다. 예를 들어 다음 진리를 사용한다면, 경전을 믿기 전에 과학적 증거를 요구하거나, 선지자를 믿기보다 현세의 전문가를 믿거나, 영적인 느낌보다 논리를 신뢰하는 것과 같은 위험을 나열할 수 있다.우리가 주님의 말씀을 기꺼이 믿기로 선택한다면, 그분은 그분의 영을 우리에게 부어 주실 것이다.(힐라맨서 6:36 참조)

몰몬경이 후기의 생존 지침서라는, 수업 초반에 읽은 넬슨 회장의 말씀을 상기해 본다.

가능한 경우, 학생들에게 크레용, 색연필 또는 마커를 주고 1페이지 분량의 “생존 지침서”를 작성하게 한다. 학생들은 개별적으로 또는 그룹으로 다음 작업을 수행할 수 있다.

종이에 “…을(를) 이겨 내고 생존하는 법”이라고 적고, 여러분이 나열한 위험, 도전 또는 공격 중 하나를 사용하여 문장을 완성한다. 예를 들어, 앞에서 찾은 진리를 사용한다면, “영적인 느낌에 대한 공격을 이겨 내고 생존하는 법”이라고 쓸 수 있다. 여러분이 선택한 진리를 가지고 1페이지 분량의 생존 지침서를 작성한다. 십 대가 영적으로 생존하는 데 이 진리가 어떻게 도움이 될 수 있는지를 그림이나 말로 설명한다. 다음 중 적어도 두 가지를 생존 지침서에 포함시킨다.

• 이 진리가 여러분이 열거한 어려움을 이겨 내고 영적으로 생존하는 데 도움이 되는 이유

• 이 진리와 관련이 있거나 여러분이 열거한 어려움을 이겨 내는 데 도움이 되는 다른 성구

• 이 진리가 여러분이나 다른 사람들을 예수 그리스도께로 이끌거나 여러분이 그분의 힘을 얻는 데 도움이 되는 방법

• 이 진리를 알지 못하거나 따르지 않는 사람들에게 일어날 수 있는 일

• 모두가 이 진리에 따라 살기를 선택할 경우 세상에 생길 변화

학생들에게 자신이 작성한 생존 지침서를 다른 그룹이나 반 전체에게 들려 달라고 한다. 학생들이 자신의 지침서를 발표하는 동안, 그들이 강조한 진리와 관련된 개인적인 경험도 나눠 달라고 하면 좋을 것이다. 예를 들어, 학생들이 다음 진리를 선택한 경우 몰몬경에서 주님의 말씀을 공부하고 적용할 때 어떻게 그분의 영을 느꼈는지 물을 수 있다.우리가 주님의 말씀을 기꺼이 믿기로 선택한다면, 그분은 그분의 영을 우리에게 부어 주실 것이다.(힐라맨서 6:36 참조)

학생들에게 경전을 공부할 때 중요한 교리와 진리를 찾아보도록 격려한다. 하나님 말씀의 권능을 간증한다.

생존 지침서를 업로드한다.

주해 및 배경 정보

힐라맨서 3:27~28. 나는 너무 많은 것에 어려움을 느낀다. 과연 하늘의 문이 나에게 열려 있을까?

칠십인 정원회의 제이 데븐 코니쉬 장로는 다음과 같이 가르쳤다.

제이 데븐 코니쉬 장로

우리 회원들은 종종 이런 질문을 합니다. “나는 충분히 좋은 사람인가?”, “내가 정말 해의 왕국에 갈 수 있을까?” 물론, 정말로 “충분히 좋은 것”이란 없습니다. 하지만 우리가 주님 앞에 받아들여질 만한가 하고 궁금해하는 것은 자연스러운 일입니다. 앞의 두 질문도 저는 이런 의미로 이해합니다. …

… 하늘에 계신 하나님은 우리를 경기에서 탈락시키려고 갖은 구실을 찾아내는 무자비한 심판이 아닙니다. 온전하고도 다정한 아버지시며, 모든 자녀가 집으로 돌아와 그분과 함께 가족으로 영원히 살기를 그 무엇보다 바라는 분입니다. 그분은 참으로 우리가 멸망치 않고 영생을 얻도록 독생자를 주셨습니다![요한복음 3:16 참조] 믿으십시오. 바로 그 영원한 진리에서 희망과 위안을 얻으십시오. 하나님 아버지께서는 우리가 그분께 돌아오기를 계획하고 계십니다! 그것이 그분의 사업이자 영광입니다.[모세서 1:39 참조]

… 우리 중 누구도 예수 그리스도의 공덕과 자비를 통하지 않고서는 “충분히 좋은” 사람이 결코 될 수 없습니다.[니파이후서 2:6~8 참조] 그리고 물론, 하나님께서는 우리의 선택의지를 존중하시기에, 자신의 노력이 없다면 역시 구원받을 수 없습니다. (제이 데븐 코니쉬, “나는 충분히 좋은 사람인가? 내가 해의 왕국에 갈 수 있을까?”, 『리아호나』, 2016년 11월호, 32~33, 34쪽)

힐라맨서 6:35~36. 주의 영이 물러가기 시작했다는 것은 무슨 의미인가?

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 우리의 선택과 행동은 우리를 성령으로부터 물러나게 하는 원인이 될 수 있다고 가르쳤다.

데이비드 에이 베드나 장로

정확히 말해서 [침례와 성찬의] 약속된 축복은 저희가 항상 그의 영과 함께 하도록 하는 것이므로, 우리는 자신을 성신과 분리시키는 선택과 영향에 주의를 기울이고 그것으로부터 배워야 합니다.

표준은 분명합니다. 우리가 보고, 듣고, 생각하고, 행하는 것이 우리를 성신에서 멀어지게 한다면, 그런 것들을 보고, 듣고, 생각하고, 행하는 일을 멈춰야 합니다. 예를 들면, 우리를 즐겁게 하는 무언가가 우리를 성신으로부터 분리시킨다면, 그런 류의 것들은 분명 우리를 위한 것이 아닙니다. 성령은 저속하고 무례하며 조심성 없는 것을 견디지 못하므로, 그러한 것들이 우리를 위한 것이 아님은 자명한 일입니다. 우리가 피해야 한다고 알고 있는 활동에 참여하는 것은 주님의 영을 밀쳐 내므로, 그것은 절대로 우리를 위한 것이 아닙니다. (데이비드 에이 베드나, “그리하여 저희가 항상 그의 영과 함께 하도록 하시옵소서”, 『리아호나』, 2006년 5월호, 30쪽)

보충 학습 활동

힐라맨서 3:27~28. “주께서[는] … [하는] 모든 자에게 자비로우[시다]”

“그의 거룩한 이름을 부를” 또는 “예수 그리스도의 이름을 믿을”(힐라맨서 3:27~28) 모든 이들을 받아 주시는 주님의 자비를 강조하면 좋을 것이다.

학생들은 힐라맨서 3장 24~26절을 읽고, 교회가 어떻게 회개한 사람을 받아들였으며, 회개한 이들이 하나님으로부터 어떤 축복을 받았는지 알아볼 수 있다. 하나님은 왜 모든 사람이 그분의 교회에 참여하기를 원하시는지, 그리고 모든 사람이 환영받고 사랑받는다고 느끼도록 우리가 어떻게 도울 수 있는지에 대해 토론하는 것도 좋을 것이다.

힐라맨서 3:28. 하늘의 문은 예수 그리스도를 믿는 모든 사람에게 열려 있다

학생들에게 힐라맨서 3장 28절을 니파이후서 31장 17~20절과 상호 참조하라고 한다. 침례 및 확인 의식을 통해 우리가 어떻게 하늘의 문을 여는지 토론한다. 또한 “영생으로 인도하는 … 길”(니파이후서 31:18)과 예수 그리스도를 믿는 신앙을 가지고 어떻게 그 길을 따를 수 있는지에 대해 이야기할 수도 있다. 학생들에게 이 구절 속 몇 가지 주요 상징을 그림으로 그리고, 그 상징이 나타내는 것을 설명해 보라고 할 수 있다.

힐라맨서 6:34. 하나님에 대해 더 잘 알수록, 그분의 계명을 더 잘 지키게 될 것이다.

학생들에게 힐라맨서 6장 34절을 다음 성구와 상호 참조하라고 할 수 있다. 모사이야서 5:13; 요한복음 14:15; 또는 요한복음 15:13~15. 레이맨인들의 사례와 이 성구들을 통해 무엇을 배울 수 있는지 토론한다.

힐라맨서 6:35~36. “주의 영이 … 물러가기 시작하였음”

다음 도표를 칠판에 그린다.

텍스트: 삶에서 성신의 영향력(위를 가리키는 화살표와 아래를 가리키는 화살표 그림 포함)

학생들에게 힐라맨서 6장 34~36절을 읽고, 성신의 영향력이 커지거나 작아지게 하는 행동이나 태도를 찾아보라고 할 수 있다. 학생들은 그러한 행동이나 태도가 우리와 하나님과의 관계에 영향을 미치는 방식에 따라 도표 위 또는 아래에 이러한 행동이나 태도의 예를 적어 볼 수 있다.

“주해 및 배경 정보” 부분에 나오는 데이비드 에이 베드나 장로의 말씀을 참조하면 좋을 것이다.

자원하는 학생들에게 칠판의 상단에 있는 행동들이 성신의 영향력을 더 잘 알아차리는 데 어떻게 도움이 되었는지 이야기해 달라고 한다. 힐라맨서 6장 1~3, 34~36절에 나오는 의로운 니파이인과 레이맨인의 사례에서 더 배울 수 있는 점에 대해 토론한다.