Семинар
Алма 33: Преподаване на Евангелието на Спасителя


„Алма 33: Преподаване на Евангелието на Спасителя“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Алма 33“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Алма 33

Преподаване на Евангелието на Спасителя

Изображение
ученик преподава урок в семинара

Изпитвали ли сте някога желание да следвате Господ по-усърдно, без да знаете какво да правите? Бедните сред зорамитите питат пророка Алма по какъв начин „трябва да започнат да упражняват вярата си“ (Алма 33:1). За всички ученици на Исус Христос е важно да разбират отговора на Алма. Този урок може да задълбочи разбирането ви за стъпките, които можете да предприемате, за да упражнявате повече вяра в Исус Христос.

Давайте възможности на учениците да преподават. Търсете възможности да позволявате на учениците да преподават части от уроците. Насърчавайте ги да гледат на семинара като на безопасно място, където да се упражняват да преподават.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Алма 33 у дома и да изберат стих или група стихове, които искат да разберат по-добре.

Предложения за дейности за изучаване

Въпроси за Евангелието

Бихте могли да поканите учениците да отговорят на следния въпрос с партньор или в малка група.

  • Ако имахте възможност да зададете на Божия пророк един-два въпроса, какво бихте искали да узнаете? Защо?

В глава 32 от книгата на Алма пророкът Алма кани зорамитите да укрепват своите свидетелства, като подхранват словото Божие в сърцата си. Те отговарят, като му задават някои важни въпроси.

Прочетете Алма 33:1 и потърсете въпросите, които те задават на пророка.

  • Как мислите, че един днешен тийнейджър би могъл да перифразира въпроса „по какъв начин трябва да започн(а) да упражнява(м) вярата си“?

  • Как бихте отговорили на този въпрос въз основа на това, което знаете за Евангелието на Исус Христос?

Да упражняваме вяра е нещо повече от това просто да вярваме в Исус Христос. Ние упражняваме вяра, когато вършим това, което Спасителят иска, и съзнателно се стремим да Го следваме. Алма отговаря на въпроса на зорамитите, като ги учи на множество начини, по които можем да упражняваме вярата си в Исус Христос.

Изберете един от следните три варианта от отговора на Алма, който искате да разберете по-добре. Подгответе се така, все едно ще изнасяте пет до седемминутен урок за избрания от вас вариант. Бихте могли да помислите за свой познат и да се подготвите така, сякаш ще споделите урока с него. Бихте могли да използвате някои от идеите, изброени в „Идеи за подготовка на урок“ по-нататък в урока, за да си помогнете с подготовката.

Уведомете учениците, че ще имат възможност да преподават урока, който подготвят, на малка група съученици. Предложете други варианти на учениците, които може да са прекалено притеснени да преподават на глас. Тези варианти включват предаване на кратко описание на урока или работа с партньор, който има повече опит или е по-уверен. Ако решите да не каните учениците да подготвят уроци, бихте могли да използвате идеите след всеки учебен вариант за това как да преподавате различните раздели от урока.

Може да помогнете на учениците, ако накратко представите пример за това как се подготвя кратък урок. Или бихте могли да поканите опитните ученици да споделят идеи, като задавате въпроси като следните: „Какви са първите ви стъпки в подготовката на урок?“ или „Как изглежда един типичен план на урок за вас?“ или „Къде търсите повече информация по вашата тема?“.

Бихте могли да напишете на дъската следните три варианта, от които учениците да изберат.

Вариант 1: Можем да упражняваме вяра в Бог, като Му се покланяме чрез молитва. Алма 33:3–11

Допълнителни стихове, които да имате предвид: Алма 34:17–27

Ако решите да изучавате Вариант 1 заедно като клас, вместо учениците да се подготвят да го преподават, бихте могли да поканите учениците да изготвят списък с истини, които научават за молитвата от тези стихове. Може също така да обсъдите някои от погрешните представи на хората относно молитвата, които истините от тези стихове адресират и поправят.

Може да е от полза да поканите учениците да потърсят в сборника с химни изрази за молитвата, които са значими за тях. Те биха могли да споделят лични преживявания, които намират отражение в текстовете.

Вариант 2: Можем да упражняваме вяра, като вярваме в Божия Син. Алма 33:12–18

Допълнителни стихове, които да имате предвид: Йоан 3:16, 2 Нефи 2:6–8

Ако решите да изучавате Вариант 2 заедно като клас, вместо учениците да се подготвят да го преподават, бихте могли да ги поканите да отбележат Алма 33:14, 18. След това помолете учениците да намерят и споделят любими откъси за Божия Син от която и да е книга от Писанията. Ако е необходимо, те биха могли да използват като източник списък с откъси за овладяване на ученията от всичките четири курса.

Вариант 3: Можем да упражняваме вяра, като се обръщаме към Исус Христос за изцеление. Алма 33:18–23

Допълнителни стихове, които да имате предвид: Числа 21:4–9, Еламан 8:14–15

Ако решите да изучавате Вариант 3 заедно като клас, вместо учениците да се подготвят да го преподават, бихте могли да покажете изображенията от книгата Евангелски произведения на изкуството „Моисей и медната змия“ и „Разпъването“, докато учениците четат горните откъси. Поканете ги да обсъдят причини, поради които хората днес могат да избират да не се обръщат към Исус Христос за духовно изцеление, и източниците, към които могат да се обръщат вместо това. Попитайте учениците какво биха казали на някого, който се чуди дали Исус Христос наистина може да му помогне.

Ако учениците са тези, които ще подготвят и преподават урока, бихте могли да им раздадете следния материал, за да им помогнете с подготовката.

Бихте могли също така да предоставите на учениците съответните материали в раздела „Коментари и информация за историческите обстоятелства“, ако е необходимо.

Идеи за подготовка на урок

Ръководство за учителя – Книгата на Мормон (2024 г.) – „Алма 33: Преподаване на Евангелието на Спасителя“

Върху кой вариант избрахте да се съсредоточите?

Бихте могли да използвате някои от дадените по-долу покани, за да си помогнете с подготовката на плана си.

Някои ключови изрази от стихове, които бихте могли да предложите на учениците си да отбележат:

Какво могат учениците ви да разберат или почувстват за Небесния Отец и Исус Христос, благодарение на тези стихове:

Как тази истина може да влияе на живота на хората, на които преподавате:

Нагледни уроци или добри примери за хора, които живеят според тази истина:

Въпроси, които можете да зададете на учениците си, за да им помогнете да размишляват върху това, което преподава Алма:

Преживявания, които сте имали с преподаваното от Алма:

Допълнителни стихове от Писанията или изказвания на църковни ръководители:

Какво бихте могли да поканите учениците си да направят въз основа на наученото:

Поканете учениците да се редуват да преподават уроците си на партньори или в малки групи. Внимавайте да не принуждавате учениците, които са твърде притеснителни, да преподават уроците си на глас. Поканете учениците, които изявят желание, да преподават на целия клас.

Обмислете в молитва как бихте могли да споделите наученото с човека, когото сте имали предвид, докато сте подготвяли този урок.

Поканете учениците да споделят своите прозрения от Алма 33 с класа, като използват въпроси като следните:

  • Какви прозрения получихте днес за упражняването на вяра в Исус Христос?

  • Как подготовката на урок върху тази тема ви помогна да получите тези прозрения?

Може да споделите значимо за вас прозрение от Алма 33, което сте получили, докато сте се подготвяли да преподавате.