세미나리
교리 익히기 복습 14: 성구 출처와 성구 핵심 문구 암기


“몰몬경 교리 익히기 복습 14: 성구 출처와 성구 핵심 문구 암기”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“교리 익히기 복습 14”, 『몰몬경 교사 교재』

교리 익히기 복습 14

성구 출처와 성구 핵심 문구 암기

이미지
본문에 표시가 된 경전

성구 출처와 그 성구의 가르침을 기억하면 여러 면에서 도움이 될 수 있다. 이번 수업은 몰몬경의 마지막 12개 교리 익히기 성구 가운데 여러 개의 성구 출처 및 성구 핵심 문구를 암기하도록 돕기 위해 마련되었다.

성구를 암기한다. 경전의 말씀을 암기하면, 다른 사람들을 가르칠 때 자연스럽게 힘이 된다. 경전 암기에 필요한 노력을 하다 보면 학생들이 성구가 담고 있는 진리와 교리의 의미를 더 잘 이해하는 데도 도움이 될 수 있다. 학생들이 교리 익히기 성구의 일부 또는 전부를 암기하는 연습을 하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 구주를 가깝게 느끼거나 현재 그들에게 필요한 도움을 줄 수 있는 교리 익히기 성구를 선택하고 암기하라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 수업을 대신하여 교리 익히기 성구 수업을 해야 할 수도 있을 것이다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 모두 할 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참고한다.

몰몬경 전반부의 교리 익히기 성구 중 이 수업에서 초점을 맞출 3~4개를 선택한다. 학생들은 이후의 수업에서 다른 성구에 초점을 맞출 기회가 있을 것이다.

경전 암기의 유익

  • 경전을 암기하는 것이 왜 좋은지에 관해 의문을 가진 사람에게 어떤 말을 해 주고 싶은가?

앨마서 31장 5절을 읽고 경전을 암기하고 싶어 할 만한 이유를 찾는다.

  • 경전을 암기하는 것은 하나님의 권능을 얻는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

  • 여러분이 암기한 성구는 무엇인가? 성구를 암기함으로써 여러분은 어떤 유익을 얻었는가?

학생들이 아직 경전에 다음 교리 익히기 성구를 표시하지 않은 경우, 이 표를 게시하고 성구를 표시하도록 권하면 좋을 것이다.

몰몬경 교리 익히기: 앨마서~모로나이서

『몰몬경 교사 교재』(2024)

성구 출처

성구 핵심 문구

성구 출처

앨마서 7:11~13

성구 핵심 문구

“이에 그가 나아가사, 온갖 고통과 고난과 시험을 당하시리니.”

성구 출처

앨마서 34:9~10

성구 핵심 문구

“속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”

성구 출처

앨마서 39:9

성구 핵심 문구

“더 이상 네 눈의 탐욕을 따라가지 말[라.]”

성구 출처

앨마서 41:10

성구 핵심 문구

“간악함은 결코 행복이 아니었느니라.”

성구 출처

힐라맨서 5:12

성구 핵심 문구

“우리 구속주의 반석 위에 너희가 너희의 기초를 세워야 [하느니라.]”

성구 출처

제3니파이 11:10~11

성구 핵심 문구

“나는 … 태초로부터 모든 일에 아버지의 뜻을 담당하였느니라.”

성구 출처

제3니파이 12:48

성구 핵심 문구

“나나 하늘에 계신 너희 아버지께서 온전하심 같이 너희도 온전하라.”

성구 출처

제3니파이 27:20

성구 핵심 문구

“내게로 와서 … 침례를 받으라. 그리하여 성신을 받음으로 말미암아 성결하게 되[라.]”

성구 출처

이더서 12:6

성구 핵심 문구

“너희의 신앙이 시련을 겪기까지는 증거를 받지 못함이니라.”

성구 출처

이더서 12:27

성구 핵심 문구

“만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.”

성구 출처

모로나이서 7:45~48

성구 핵심 문구

“이 사랑은 그리스도의 순수한 사랑이라.”

성구 출처

모로나이서 10:4~5

성구 핵심 문구

“그리스도를 믿는 신앙을 가지고, 진정한 의도를 지니며, 진실한 마음으로 간구할진대, … 성신의 권능으로 너희는 모든 것의 참됨을 알게 되리라.”

각기 다른 종이에, 학생들이 이 수업에서 중점적으로 다루게 될 교리 익히기 성구들에 대해 다음 제안대로 준비한다. 각 활동 또는 성구를 위한 학습 스테이션을 만든다. 준비한 종이들을 벽에 붙이거나 교실 한쪽에 놓는 식으로 꾸밀 수 있다. 또한 학생들은 2인 1조로 이 활동을 하고 성구를 외웠는지 서로 확인해 줄 수 있다.

  1. 각 성구 출처와 성구 핵심 문구를 몇 단어나 숫자를 빼고 적는다. 학생들이 누락된 단어나 숫자를 채워 넣게 한다.

  2. 성구 출처 및 성구 핵심 문구의 각 단어 첫 글자만 적는다.

  3. 성구 출처와 성구 핵심 문구의 단어와 숫자를 무작위로 적는다. 학생들에게 별도의 종이나 학습 일지에 올바른 성구 출처와 문구를 적어 보라고 한다.

  4. 학생들은 교리 익히기 앱에서 플래시 카드 기능을 사용할 수 있다. 또한 자신이 암기할 전체 구절을 선택하고 앱을 활용할 수도 있다.

학생들에게 스테이션을 돌아다니며 특정 성구에 대해 모든 활동을 완료하도록 한다. 한 성구를 연습한 후, 다른 성구에 대해 동일한 과정을 반복할 수 있다. 원하는 만큼 반복한다.

학생들이 활동을 완료하면, 자원하는 학생 몇 명에게 자신이 외운 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암송해 달라고 한다. 어떤 암기법이 가장 도움이 되었는지도 이야기해 달라고 한다. 학생들이 교리 익히기 성구를 계속 외우게 한다.