Seminar
Alma 30:30–60: “Det finnes en høyeste Skaper”


“Alma 30:30–60: ‘Det finnes en høyeste Skaper’”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Alma 30:30–60”, Mormons bok – lærerhåndbok

Alma 30:30–60

“Det finnes en høyeste Skaper”

Bilde
person som ser på nattehimmelen

Alma vitnet at “alle ting bærer bud om at det finnes en Gud” (Alma 30:44). Men hvorfor anerkjenner eller bekjenner ikke alle at det er bevis for at Gud finnes? Korihor fornektet Guds eksistens helt til han ble gjort stum av Guds kraft. Denne leksjonen kan hjelpe deg å forstå tegn på at Gud finnes og å velge å tro på ham.

Oppmuntre til selvransaking og vurdering. Still inspirerte spørsmål, slik at elevene kan gjenkjenne det de allerede vet og tror på. Oppfordre elevene til å innby Den hellige ånd til å hjelpe dem å finne ut hva de trenger å vite og bære vitnesbyrd om sannhetene de søker.

Elevforberedelse: Be elevene lese Alma 30:40–41 eller Moses 6:63. Be dem se etter tegn på Gud i sine omgivelser, og kanskje ta et bilde som de kan vise i klassen.

Mulige læringsaktiviteter

Guds eksistens

Du kan vise flere bilder som du føler beviser Guds eksistens. Elevene kan også rapportere om sin forberedelse til leksjonen. Drøft noen av eller alle de følgende spørsmålene.

  • Hvor vanlig synes det å være for folk på skolen din eller i lokalsamfunnet ditt å se bevis på Guds eksistens i verden rundt seg (for eksempel mens man ser på en solnedgang eller stjernene)?

  • Hvorfor tror du folk kan se på de samme tingene, men likevel trekke forskjellige konklusjoner om Gud?

  • Hva kan påvirke noens evne til å gjenkjenne Guds inngripen i sitt liv?

Tenk over hvordan du ville bli velsignet hvis du kunne se Gud og hans inngripen tydeligere i livet ditt. Mens du studerer i dag, kan du prøve å øke din evne til å se bevis på Gud i det du ser og opplever.

Korihor anklager Kirkens ledere

Korihor, en antikrist, hadde stor fremgang med å spre sine innsmigrende budskap i Zarahemlas land (se Alma 30:12, 17–18). Han forsøkte også å undervise folket i Jershon og Gideon. Der sto de som trodde på Gud, imot Korihor og tok ham med for å møte den øverste dommeren og Alma, høypresten.

Les Alma 30:30–36, og se etter hvordan Alma reagerte på Korihors angrep på Gud og Kirken. Du kan også se videoen “All Things Denote There Is a God” [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud], fra tidskode 3:22 til 5:16, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Du kan be elevene skrive ned definisjonene av følgende ord i Skriftene sine for å hjelpe dem å forstå og huske det de lærer.

Det kan være nyttig å vite at spotte Gud i vers 30 betyr å gjøre narr av Gud eller gi uttrykk for “manglende respekt eller uærbødig omtale av Gud og hellige ting” (Veiledning til Skriftene, “Gudsbespottelse”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Ordet fråtse i disse versene innebærer å gjøre seg rik.

  • Hva anklaget Korihor Kirkens ledere for å gjøre? (Se Alma 30:31.)

Almas vitnesbyrd om Gud

Da Alma spurte Korihor om han trodde på Gud, sa Korihor at han ikke gjorde det (se Alma 30:37–38).

Les Alma 30:39–44 for å finne ut hvordan Alma svarte Korihor. Du kan også se videoen “All Things Denote There Is a God”, [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud] fra tidskode 5:23 til 7:13, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

  • Hva gjør sterkest inntrykk på deg i Almas svar?

  • Hvilke sannheter om Gud kan du identifisere i Alma 30:41, 44?

Du kan be elevene krysshenvise disse versene med Alma 6:63. La elevene dele eventuelle sannheter de mener blir undervist i disse versene. De kan identifisere sannheter som det følgende eksempelet.

Én sannhet vi kan lære, er at alle ting vitner om Gud.

Den følgende aktiviteten kan hjelpe elevene å gjenkjenne bevis på Gud i livet sitt. Se etter måter du kan involvere hver elev i klassen på. Du kan lage en liste med elevenes svar på trinn 1 og 2 på tavlen. Elevene kan også skrive noe for trinn 3 og 4 i dagboken, og deretter melde seg frivillige til å dele. Noen elever gjenkjenner kanskje ikke erfaringene de har hatt, før de hører andre dele.

  1. Lag en liste over hva Alma sa er bevis på Guds eksistens.

  2. Legg til flere bevis du kan komme på.

  3. Se etter ting på listen din som har hjulpet deg personlig å se bevis på Gud. Du kan skrive ned noen detaljer fra dine erfaringer.

  4. Du kan også velge ett eller flere elementer fra listen din og fortelle hvordan disse kan hjelpe deg å øke din evne til å se bevis på Gud.

Følgende uttalelse kan hjelpe elever som kanskje strever med å gjenkjenne opplevelser med Gud. Du kan dele den med elevene og be dem fortelle hva de lærer. Hjelp elevene til å unngå å føle seg motløse, og be dem følge president Nelsons oppfordring.

President Russell M. Nelson ga følgende råd angående vissheten om at Gud finnes.

Forstå at i fravær av opplevelser med Gud, kan en tvile på Guds eksistens. Sett deg deretter i en slik stilling at du kan begynne å få opplevelser med Ham. Vær ydmyk. Be om få øyne som kan se Guds hånd i ditt liv og i verden rundt deg. Be ham om å fortelle deg om han virkelig er der – om han kjenner deg. Spør ham hva han føler for deg. Og så må du lytte! (Russell M. Nelson: “Kom så og følg meg”, Ensign eller Liahona, mai 2019, 90)

Istedenfor å utøve tro for å få en opplevelse med Gud, ønsket Korihor at Alma skulle overbevise ham om Guds kraft, og utfordret gjentatte ganger Alma til å vise ham et tegn (se Alma 30:43, 45, 48).

  • Hva tror du er forskjellen mellom en som følger president Nelsons oppfordring, og en som krever et tegn?

Les Alma 30:48–53, 59–60, og se etter hvordan Korihor ble overbevist om Guds kraft. Dere kan også se resten av videoen “All Things Denote There Is a God” [Alle ting bærer bud om at det finnes en Gud] fra tidskode 7:13 til 11:16, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

  • Hva kan vi lære av Korihors opplevelse?

Legg merke til hvilke lærdommer Mormon påpekte med uttrykket “således ser vi” i vers 60. Tenk på hvordan djevelen fortsatt bedrar folk i dag og prøver å overbevise dem om å fornekte det de vet er sant.

Bær vitnesbyrd om Guds eksistens, og oppfordre elevene til å strebe etter å se Gud i verden rundt seg.