“Kjenn læren – repetisjon 13: Finn og marker Alma 7:11–13 til og med Moroni 10:4–5”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)
“Kjenn læren – repetisjon 13”, Mormons bok – lærerhåndbok
Bilde
ung kvinne markerer skriftsteder
Et av formålene med Kjenn læren er å hjelpe deg å komme til Kristus ved å øke din forståelse av evangeliets sannheter, som finnes i Skriftene. Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å finne de tolv Kjenn læren-skriftstedene i andre halvdel av Mormons bok.
Skape et miljø preget av tilhørighet. Å gi elevene anledninger til å lære mer om hverandre, kan bidra til å skape et miljø preget av aksept og tilhørighet. Se etter måter du kan oppmuntre elevene til å dele passende informasjon om sitt liv med hverandre.
Elevforberedelse: Gi elevene i oppgave å be venner eller familiemedlemmer vise dem forskjellige måter de markerer skriftsteder på, og hvorfor.
Mulige læringsaktiviteter
Det kan være nødvendig å gi en leksjon om Kjenn læren i stedet for denne repetisjonsleksjonen. Se fremdriftsplanen fra lederen eller koordinatoren for området eller regionen for å sikre at alle leksjonene om Kjenn læren blir gitt mens Seminar pågår.
Skriftstedshenvisninger og nøkkeluttrykk
Før du ber elevene svare på følgende situasjonsbeskrivelse, kan du om nødvendig minne dem på at det hverken er respektløst eller obligatorisk å gjøre markeringer i Skriftene, og at det ikke finnes en riktig eller gal måte å gjøre det på. Det viktigste er å strebe etter å finne, lære og huske hva Skriftene lærer oss.
Tenk deg at en yngre bror eller søster legger merke til at du markerer Skriftene mens du studerer. Etter å ha sett siden med alle markeringene på, spør den yngre broren eller søsteren deg hvorfor du markerer Skriftene dine.
Du kan be elevene fortelle i små grupper om noen forskjellige måter de markerer Skriftene sine på, og hvorfor. Hjelp elevene til å forstå at markering av skriftsteder kan bidra til å gjøre Skriftene personlige, vektlegge meningsfylt innsikt og gjøre det lettere å finne igjen viktige skriftsteder senere.
Når elevene er ferdige med å dele, kan du vise følgende oversikt eller bruke den som et utdelingsark til følgende aktivitet.
Skriftstedshenvisning
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
Alma 7:11–13
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Og han skal gå ut, ha smerter og lidelser og fristelser av alle slag.”
Alma 34:9–10
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“For en forsoning må nødvendigvis bli utført … et altomfattende og evig offer.”
Alma 39:9
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“[Gå ikke mer] etter dine øynes lyster.”
Alma 41:10
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Ugudelighet har aldri vært lykke.”
Helaman 5:12
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Det er på vår Forløsers klippe … at dere må bygge deres grunnvoll.”
3 Nephi 11:10–11
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Jeg har … underkastet meg Faderens vilje i alle ting fra begynnelsen av.”
3 Nephi 12:48
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“[Vær] fullkomne som jeg er, eller likesom deres Fader i himmelen er fullkommen.”
3 Nephi 27:20
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Kom til meg og bli døpt … så dere kan bli helliggjort ved å motta Den hellige ånd.”
Ether 12:6
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Dere får ikke noe vitnesbyrd før deres tro er prøvd.”
Ether 12:27
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Hvis menneskene kommer til meg … da vil jeg la det svake bli til styrke for dem.”
Moroni 7:45–48
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Kjærligheten er Kristi rene kjærlighet.”
Moroni 10:4–5
Skriftstedets nøkkeluttrykk:
“Spør av et oppriktig hjerte, med ærlig hensikt og … tro på Kristus … [og] ved Den Hellige Ånds kraft kan dere vite sannheten i alle ting.”
© 2023 av Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Du kan be elevene samarbeide med en partner. Gi hvert par i oppdrag å forberede seg på å presentere minst ett Kjenn læren-skriftsted for klassen. Sørg for at alle de tolv skriftstedene er tildelt. Etter å ha gitt dem tid til å forberede seg, kan du be hvert par om å gjøre følgende:
Presentere partneren for resten av klassen ved å dele noe interessant eller viktig om han eller henne
Presentere Kjenn læren-skriftstedet for klassen ved å:
oppfordre elevene til å slå opp skriftstedet og eventuelt markere det
lese hele skriftstedet for klassen og peke ut nøkkeluttrykket
forklare hvorfor det å forstå sannheten i nøkkeluttrykket er viktig for ungdom i dag
Når alle elevene er ferdige, kan elevene bruke eventuell gjenværende tid til å begynne å lære utenat henvisninger og nøkkeluttrykk. De kan benytte Kjenn læren-mobilappen som hjelp (hvis den er tilgjengelig).
Du kan gi hver elev et eget Kjenn læren-skriftsted. Hver elev kan bruke sitt tildelte skriftsted til å forberede en åndelig tanke de kan dele som en del av en andakt senere i semesteret. Hvis du bruker dette forslaget, må du skrive ned hvilke Kjenn læren-skriftsteder som elevene har ansvar for, så vel som hvilken dag andakten vil bli holdt. Du kan gi elevene en påminning dagen før andakten.
Se delen “Videre læringsaktiviteter ” i leksjonen “Kjenn læren – repetisjon 1” for å finne en annen måte å hjelpe elevene å finne og studere Kjenn læren-skriftstedene for dette semesteret på.