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앨마서 29장: 우리 마음의 원하는 바

“앨마서 29장: 우리 마음의 원하는 바”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“앨마서 29장”, 『몰몬경 교사 교재』

앨마서 29장

우리 마음의 원하는 바

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등산하는 청소년

삶에 대한 여러분의 소망이 주님께서 원하시는 것과 일치하는지 어떻게 알 수 있는가? 앨마서 29장은 앨마의 마음의 소망과, 그 소망이 하나님께서 원하시는 것과 일치하는지에 대한 앨마의 성찰을 기록하고 있다. 이 수업은 여러분이 자신의 소망을 돌아보고 그 소망이 주님이 원하시는 바와 일치하게 하는 데 도움이 될 것이다.

예수 그리스도를 믿는 신앙을 키운다. 가르칠 준비를 할 때 이렇게 자문한다. “이 경전 단락에서 강조할 수 있는 모든 진리 가운데, 학생들이 하나님 아버지와 구주께로 더 가까이 나아가는 데 가장 도움이 될 진리는 무엇일까?” 어떤 복음 진리가 그 목적을 가장 잘 달성할 수 있을지 더 잘 이해하기 위해 성신의 영감을 구한다.

학생 준비: 학생들에게 앨마서 29장 1~6절을 읽고 소망에 대해 알게 되는 내용을 깊이 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

내 삶에 대한 소망

어린 시절 여러분의 사진을 보여 주고 다음 질문에 대한 대답을 해 준다. 몇몇 학생에게도 자신들의 어린 시절 사진을 가져와서 질문에 답해 달라고 할 수 있다.

많은 문화권에는 누군가에게 가장 바라거나 원하는 것이 무엇인지 묻는 우화나 이야기가 있다. 예를 들어, 별을 보고 소원을 빌거나, 지니나 요정에게 소원을 빌거나, 생일날 촛불을 불면서 소원을 빌 수도 있다. 이러한 친숙한 이야기 중 하나를 언급하고 “가장 큰 소망 중 하나를 빌 수 있다면, 그것은 무엇입니까?”라고 물어볼 수 있다.

  • 어렸을 때, 여러분의 가장 큰 소망은 무엇이었는가?

  • 이제 나이가 들어 그 소망은 어떻게 달라졌는가? 미래에 여러분의 소망은 어떻게 달라질 수 있겠는가?

학습 일지의 한쪽에 자신의 삶에 대한 소망 몇 가지를 적는다. (수업 후반에 반대쪽을 사용할 것이다.)

  • 우리의 소망은 우리 삶에 어떤 영향을 미치는가?

우리가 복음 안에서 성장하고 성숙하고 하나님께 더 가까이 나아감에 따라, 우리의 소망 중 일부는 바뀔 수도 있고 하나님께서 우리에게 원하시는 것과 더 일치하게 될 수도 있다.

  • 우리의 소망이 하나님께서 우리에게 원하시는 것과 일치하는지 어떻게 알 수 있는가?

이 과를 공부하면서 자신의 소망에 대해 깊이 생각해 본다. 하나님의 뜻에 부합하는 소망과 좀 더 생각해 보거나 바꿔야 할 소망을 파악한다.

우리의 소망을 주님의 뜻에 부합시킨다

앨마서 29장에서, 앨마는 자신의 소망 중 하나를 기록했다. 앨마서 29장 1~2절을 읽고 앨마가 설명한 내용을 찾아본다.

  • 앨마는 왜 천사가 되고 싶어 했는가? 이것은 그에 대해 어떤 점을 말해 주는가?

  • 여러분이 알고 있는 앨마의 과거 중에서 그가 천사가 되고 싶은 소망을 품게 되었을 만한 일에는 어떤 것이 있는가?(모사이야서 27:11~17 참조)

필요하다면, 학생들이 모사이야서 27장에 기록된, 천사와 함께한 앨마의 경험을 이해하도록 돕는다. 다음 이미지를 게시하고, 학생들에게 이 그림이 묘사하는 내용에 대해 기억나는 것을 말해 달라고 하는 것도 한 방법이다.

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앨마 이세의 개심

해당 구절의 맥락을 이해하면 추가적인 통찰을 얻을 수 있다. 앨마서 29장 이전의 내용에서, 주님은 암몬에게 앤타이-니파이-리하이인들을 보호하기 위해 그들을 니파이인들에게 데려가서 함께 살도록 명하셨다.(앨마서 27:4~12 참조) 니파이인들은 앤타이-니파이-리하이인들에게 여어숀 땅을 주어 정착하게 하고 그들을 보호하겠다고 약속하였다. 악한 레이맨인들은 앤타이-니파이-리하이인들을 뒤쫓아가 전투를 시작했다. 니파이인들은 자신과 가족을 위해 레이맨인들에게 대항했다. 그 결과 “수만의 레이맨인들이 죽임을 당하고 … 흩어졌[으며] … 니파이 백성 가운데서도 막대한 살육이 있었[다.]”(앨마서 28:2~3)

  • 앨마가 사람들에게 회개하고 슬픔을 막으라고 담대하게 외치고자 한 이유를 짐작하는 데 이러한 맥락은 어떻게 도움이 될 수 있는가?

앨마서 29장 3~6절을 읽고 앨마가 소망에 대해 이해한 것을 찾아본다.

학생들에게 배운 내용을 물어보면 좋을 것이다. 학생들은 다양한 교훈이나 원리를 나눌 수 있을 것이다. 학생들이 언급하지 않으면, 4절에서 앨마가 가르친 내용을 요약해 달라고 한다.

여러분이 찾아낸 한 가지 원리는 다음과 같을 것이다. 하나님께서는 우리가 우리의 소망에 따라 선택하는 것을 허락하신다.

학생들에게 이 진리를 나타내는 4절의 핵심 단어나 구절에 표시해 보라고 한다.

  • 우리가 이 원리를 이해하는 것은 왜 중요한가?

여러분의 소망을 주님이 바라시는 것과 비교할 수 있도록, 주님께서 당신의 자녀들에게 원하시는 것을 학습 일지의 다른 쪽에 적는다. 이 목록을 만들기 위해 다음 성구 중 일부를 읽어 볼 수 있다.

학생들에게 적은 것을 이야기해 달라고 한다. 몇 가지 예는 다음과 같다. 우리가 구주의 말씀을 듣고 알게 되는 것(마태복음 17:5; 요한복음 17:3; 제3니파이 11:3~7 참조), 순종을 보여 드리는 것(아브라함서 3:25 참조), 그분의 일을 하는 것(교리와 성약 6:6 참조), 다른 사람을 사랑하는 것(레위기 19:18; 마태복음 22:37~40 참조), 결혼하여 가족을 이루는 것(교리와 성약 131:1~4; 창세기 1:22 참조), 기쁨을 느끼는 것(니파이후서 2:25 참조), 그분과 함께하는 영생을 상속받는 것(모세서 1:39 참조).

작성한 종이 양쪽을 살펴본다. 주님은 그분과 우리의 이웃을 사랑하고 섬기는 것에 우리의 소망을 집중하기를 원하신다는 점에 주목한다. 여러분의 소망이 하나님이 여러분에게 바라시는 것과 얼마나 잘 일치하는지 생각해 본다.

복음을 나누고자 하는 소망은 좋았지만, 앨마는 천사와 같이 복음을 온 세상에 나누고자 하는 소망이 하나님께서 자신이 봉사하도록 부르신 장소와 방법에 완전히 부합하지 않는다는 것을 깨달았다. 앨마서 29장 3~6절에서 앨마가 자신의 소망을 하나님의 뜻과 일치시키고자 했다는 것을 보여 주는 모든 문구에 밑줄을 그어 본다.

  • 주님께서 우리에게 배정해 주신 것에 만족한다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가?

  • 앨마처럼 우리의 소망이 주님의 소망에 부합하도록 해야 하는 이유는 무엇일까?

  • 우리가 선호하는 방식이 아닌 다른 방식으로 봉사하는 부름을 받을 때, 우리의 소망을 하나님의 뜻과 어떻게 일치시킬 수 있을까?

29장 후반부에서, 앨마는 하나님이 그분의 때에 그분의 지혜로 모든 민족을 가르치실 것이기 때문에 자신이 온 세상에 말할 수 있는 천사가 될 필요는 없다고 설명했다.(앨마서 29:7~8 참조) 앨마서 29장 9, 13절을 읽고, 앨마가 어떤 것을 영광으로 여겼는지, 자신의 소망을 하나님의 원하시는 것과 일치시키면서 어떤 감정이었는지 찾아본다.

소망의 중요성

학생들에게 소망에 대한 이해를 심화시킬 수 있는 기회를 제공한다. 다음 질문과 지침을 교실 곳곳에 게시할 수 있다. 학생들은 자신이 배우고 싶은 질문 근처에 모여 해당 지침을 따르고, 소그룹으로 나누어 그 질문에 대한 답을 토론할 수 있다. 이 과정을 반복하면 학생들이 두 가지 이상의 질문에 대해 공부할 수 있다.

어떻게 하면 주님을 따르고 싶은 소망을 키울 수 있을까?

이 질문에 대한 답변을 생각할 때, 주께로 돌이킨 사람들의 예를 떠올려 보면 도움이 될 것이다. 공부할 인물의 예는 다음과 같다. 이노스(이노스서 1:1~7 참조), 베냐민 왕의 백성들(모사이야서 5:1~5 참조), 라모나이 왕(앨마서 22:15~16 참조).

내 삶에서 나는 무엇을 소망하는가?

이 질문에 대한 계시를 구하면서, 다른 사람들이 소망한 것이나 주님께서 그들이 소망하기를 바라신 것의 예를 살펴본다.(로마서 10:1; 제3니파이 19:7~9; 교리와 성약 6:6~8 참조)

경전은 우리의 소망에 대해 무엇을 더 가르치는가?

복음 자료실 앱에서 “소망”을 공부하면 유익할 것이다. 또는 다음 구절 중 일부를 읽어 본다: 시편 37:4; 잠언 10:24; 이노스서 1:12; 앨마서 41:5; 교리와 성약 18:38; 137:9.

학생들에게 배운 것을 말해 달라고 한다. 반원들이 도와주기를 바라는 질문이 있는 학생이 혹시 있는지 물어본다. 함께 경전을 찾아보고, 요청받은 질문에 답하는 데 도움이 될 만한 경험과 간증을 나눈다.

잠시 동안 이 수업이 여러분에게 어떻게 적용되는지 생각해 본다. 자신의 의로운 소망을 강화하기 위해 무엇을 할 수 있는지 학습 일지에 적고, 그 외 소망들을 주님의 뜻과 일치시키기 위해 그분의 도움을 구한다.