“Alma 12: Et hardt eller mykt hjerte”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)
“Alma 12”, Mormons bok – lærerhåndbok
Alma 12
Et hardt eller mykt hjerte
Hva tror du det vil si å ha et hardt hjerte eller et mykt hjerte for Herren? Da Zeezrom begynte å stille Alma og Amulek oppriktige spørsmål, sa Alma at de som ikke forherder sitt hjerte, kan lære det som er av Gud. Alma underviste om forløsningsplanen og oppfordret folket til å evaluere sitt hjerte. Denne leksjonen kan hjelpe deg å evaluere ditt hjerte og din villighet til å motta Guds ord.
Oppfordre elevene til å grunne. Gi elevene tid til å grunne på det de lærer om Jesus Kristus i Skriftene og profetenes ord. Oppfordre dem til å reflektere over hvordan hans kraft vises i Skriftene og i deres eget liv.
Elevforberedelse: Du kan gi hver elev en kopi av selvevalueringen i denne leksjonen. Be dem evaluere seg selv og tenke over hvordan svarene deres påvirker dem.
Mulige læringsaktiviteter
Sammenligne hjertet med leire
Du kan be to elever bruke ett minutt til å lage noe av leire. Gi om mulig én elev myk leire og den andre uttørket eller hard leire. Hvis det er nok leire, kan du gi litt til hver elev i klassen til denne aktiviteten.
Tenk på en gang da du så noen lage noe av leire, eller du gjorde det selv. Husker du om leiren var lett å arbeide med, eller om den var uttørket eller hard?
-
Hvordan påvirker bruk av myk eller hard leire din evne til å forme den?
Du kan tegne hjerter som dette på tavlen.
Tegn to hjerter i studiedagboken, og merk ett “hardt hjerte” og det andre “mykt hjerte”. Det kan være nyttig å vite at i Skriftene symboliserer hjertet ofte noens “sinn og vilje” (Veiledning til Skriftene, “Hjerte”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Sammenlign våre hjerter med leiren, og Herren med personen som former den. Når du studerer denne leksjonen, kan du søke Herrens hjelp til å besvare følgende spørsmål:
-
Hva vil det si å ha et hardt hjerte eller et mykt hjerte? Hvorfor er mitt hjertes tilstand viktig?
-
På hvilke måter har jeg et hardt hjerte eller et mykt hjerte?
-
Hvis mitt hjerte er hardt, hvordan kan jeg søke Herrens hjelp til å bløtgjøre det?
Det kan være nyttig å skrive disse spørsmålene på tavlen, slik at elevene kan skrive svarene sine i studiedagboken gjennom hele leksjonen. På dette punktet i leksjonen bør man ikke forvente at elevene kan besvare disse spørsmålene.
Etter hvert som du lærer, kan du skrive notater under hvert hjerte du tegnet i studiedagboken.
Harde hjerter og myke hjerter
Når dere begynner å studere Alma 12 sammen, kan det være nyttig å spørre elevene hva de husker om Zeezrom og hans omgang med Alma og Amulek.
Zeezrom og andre hadde forsøkt å bedra og bringe Alma og Amulek i vanry ved å stille spørsmål som var ment å fange dem (se Alma 11:21). Amulek reagerte gjennom Ånden og vitnet om Frelseren og den endelige dom (se Alma 11:26–46). Alma forklarte at han og Amulek kjente til Zeezroms bedrag gjennom Ånden (se Alma 12:3–6).
Les Alma 12:7–8, og se etter hva som skjedde med Zeezrom.
-
Hvilke uttrykk indikerer for deg at Zeezrom forandret seg?
-
Hvilken forskjell tror du Zeezroms holdning kan ha hatt på hans evne til å motta svar?
Fordi Zeezrom virkelig ønsket å få vite om den endelige dom, brukte Alma denne anledningen til å undervise om Guds forløsningsplan. Men først advarte Alma Zeezrom og sa at hans hjerte måtte være rett for Gud.
Når du leser Alma 12:9–11, kan du markere ord eller uttrykk som hjelper deg å forstå hva som skjer på grunn av vårt hjertes tilstand. Det kan være nyttig å vite at “Guds mysterier er åndelige sannheter som bare kan kjennes ved åpenbaring” (Veiledning til Skriftene, “Guds mysterier”, scriptures.churchofJesusChrist.org).
Be elevene fortelle om det de har lært. Skriv prinsipper de nevner, på tavlen.
To prinsipper du kanskje har identifisert, er (1) hvis vi ikke forherder vårt hjerte og vi flittig gir akt på Guds ord, kan vi bli kjent med Guds mysterier, og (2) hvis vi forherder vårt hjerte, vil vi motta mindre av Guds ord til vi ikke vet noe om Guds mysterier. Du kan skrive hver sannhet ved siden av hjertene du har tegnet i dagboken din.
For å få større forståelse av hva det vil si å ha et forherdet hjerte, eller hva vi kan gjøre for at Herren skal bløtgjøre vårt hjerte, kan du lese noen av de følgende versene. Ved siden av de aktuelle hjertene i studiedagboken skriver du det du lærer, eller viktige uttrykk fra disse versene og versene du leser fra Alma 12:7–11.
Folk som forherder sine hjerter: 1 Nephi 15:3; 2 Nephi 33:2; Mosiah 11:29.
Hva folk gjorde for at Herren skulle bløtgjøre deres hjerte: 1 Nephi 2:16; Alma 24:8.
Be elevene skrive ved siden av de to hjertene på tavlen hva de har lært eller uttrykk fra versene. Nær det myke hjertet kan elevene foreslå noen av de følgende ideene som fører til et mykt hjerte: “ropte til Herren” (1 Nephi 2:16); “ivrig … stille spørsmål” om evangeliet (Alma 12:8); vise “oppmerksomhet og flid” til det Herren gir oss (Alma 12:9) og gjør ting som innbyr hans Ånd i vårt liv (se Alma 24:8).
Be elevene drøfte hvorfor vårt hjertes tilstand er relevant. Én måte å gjøre dette på kan være å be noen elever melde seg frivillig til å svare på spørsmål i et panel. De kan sitte på stoler foran i rommet. Vurder å skrive følgende spørsmål på tavlen. Klassen kan stille panelet disse eller andre spørsmål for å drøfte betydningen av hjertets tilstand.
-
Hvordan tror du det ser ut når noen stiller spørsmål med et hardt hjerte? Hvordan vil det se ut å be om å vise “oppmerksomhet og flid” (Alma 12:9) til Herren?
-
Hvorfor kan vi noen ganger føle oss fristet til å forherde vårt hjerte?
-
Hvorfor tror du vårt hjertes tilstand overfor Herren kan utgjøre en slik forskjell i vårt liv?
Guds forløsningsplan
Fordi Zeezrom begynte å få et oppriktig ønske om å forstå oppstandelsen og dommens dag, underviste Alma ham om Guds forløsningsplan. Han sa at dette livet er “en tid til å forberede seg til å møte Gud” og om Frelserens avgjørende rolle i å overvinne våre synder og død (se Alma 12:16–18, 24–28, 33). Han pekte på hvor viktig det er å ikke forherde vårt hjerte.
Du kan be elevene lukke øynene mens de gjør følgende.
Bruk litt tid på å forestille deg hvordan det kan være å stå foran Gud ved den endelige dom etter å ha levd med et forherdet hjerte. Forestill deg også hvordan det kan være etter å ha levd med et bløtgjort hjerte.
Les Alma 12:12–15, 33–37, og se etter hvordan ditt hjerte kan påvirke ditt forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus ved den endelige dom. Du kan markere disse viktige ordene eller uttrykkene i Skriftene dine.
-
Hva sier Alma 12:33-34 om hvorfor det er viktig å ikke forherde vårt hjerte og å omvende oss?
-
Hvordan var Frelseren et fullkomment eksempel på å ha et mykt og ydmykt hjerte overfor sin Fader? (Se Matteus 26:39; 2 Nephi 31:4–7; Lære og pakter 19:18–19.
Ditt hjerte
Hjelp elevene å foreta en personlig vurdering av sitt hjerte. Dette skal være en privat opplevelse for hver elev. Du kan bruke følgende vurdering eller lage en selv. Du kan vise instruksjonene og utsagnene på tavlen, og elevene kan skrive svarene i dagboken sin.
For å hjelpe deg å evaluere ditt eget hjerte, kan du besvare følgende spørsmål på en skala fra 1 til 5, der 1 betyr “aldri sant om meg” og 5 betyr “alltid sant om meg”.
Jeg ønsker veiledning fra vår himmelske Fader i alle områder av livet mitt.
Jeg er villig til å adlyde vår himmelske Fader.
Jeg aksepterer å bli irettesatt.
Jeg føler behov for Frelserens hjelp i mitt liv.
Jeg er villig til å vende meg til Frelseren og omvende meg.
For å hjelpe elevene å reflektere over det de har lært i denne leksjonen, kan du dele følgende situasjonsbeskrivelse og oppfordre elevene til å bruke Skriftene i sitt svar.
Tenk deg at noen føler at de har et forherdet hjerte på noen måter, og ønsker Herrens hjelp til å bløtgjøre det. Hvordan kan du bruke det du har lært i dag, til å hjelpe dem? Du kan også dele Frelserens eksempel og dine egne personlige erfaringer.
Du kan avslutte med å bære vitnesbyrd om sannhetene i denne leksjonen og om Herrens evne til å bløtgjøre vårt hjerte for å motta mer av hans ord.