Séminaire
Alma 12 : Un cœur dur ou un cœur doux

« Alma 12 : Un cœur dur ou un cœur doux », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Alma 12 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Alma 12

Un cœur dur ou un cœur doux

Image
Alma, Amulek et Zeezrom

Que signifie selon toi avoir un cœur dur ou un cœur doux à l’égard du Seigneur ? Zeezrom a commencé à poser des questions sincères à Alma et à Amulek. Alma lui a alors dit que ceux qui ne s’endurcissent pas le cœur peuvent apprendre les choses de Dieu. Il a aussi enseigné le plan de rédemption et a encouragé le peuple à examiner son cœur. Cette leçon t’aidera à évaluer ton cœur et ta disposition à recevoir la parole de Dieu.

Encourager les apprenants à méditer. Laissez aux apprenants le temps de méditer sur ce qu’ils apprennent concernant Jésus-Christ dans les Écritures et dans les paroles des prophètes. Encouragez-les à réfléchir à la façon dont son pouvoir se manifeste dans les Écritures et dans leur vie.

Préparation des apprenants : Donnez à chaque apprenant un exemplaire de l’autoévaluation de la leçon. Demandez-leur de s’évaluer et de réfléchir à ce qu’ils ressentent par rapport à leurs réponses.

Activités pédagogiques suggérées

Comparer le cœur à de l’argile

Demandez à deux apprenants de façonner quelque chose avec de l’argile en une minute. Si possible, donnez à l’un d’eux de l’argile molle et à l’autre, de l’argile sèche ou dure. Si vous en avez suffisamment, donnez-en une petite quantité à chaque élève de la classe pour cette activité.

  • En quoi le fait que l’argile soit molle ou dure change-t-il ta capacité de la façonner ?

Dessinez des cœurs au tableau comme les suivants.

Image
dessin au trait d’un cœur dur et d’un cœur doux

Dans ton journal d’étude, dessine deux cœurs en leur mettant les légendes « cœur dur » et « cœur doux ». Il peut être utile de savoir que dans les Écritures, le cœur symbolise souvent « la volonté » de quelqu’un (Guide des Écritures, « Cœur », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Compare notre cœur à l’argile et le Seigneur à la personne qui la façonne. Pendant que tu étudies cette leçon, recherche l’aide du Seigneur pour répondre aux questions suivantes :

  • Que signifie avoir un cœur dur ou un cœur doux ? Pourquoi l’état de mon cœur a-t-il de l’importance ?

  • De quelles façons est-ce que je montre que j’ai un cœur dur ou un cœur doux ?

  • Si mon cœur est endurci, comment puis-je rechercher l’aide du Seigneur pour l’adoucir ?

Il peut être utile d’écrire ces questions au tableau afin que les apprenants puissent noter leurs réponses dans leur journal d’étude tout au long de la leçon. Il n’est pas attendu que les apprenants y répondent à ce stade de la leçon.

Tandis que tu apprends, ajoute des notes sous chaque cœur que tu as dessiné dans ton journal d’étude.

Cœurs durs et cœurs doux

Pour commencer l’étude d’Alma 12 ensemble, demandez aux apprenants de dire ce dont ils se souviennent concernant Zeezrom et sa conversation avec Alma et Amulek.

Zeezrom et d’autres personnes avaient essayé de tromper et de discréditer Alma et Amulek en leur posant des questions pièges (voir Alma 11:21). Amulek a répondu par l’Esprit en témoignant du Sauveur et du jugement dernier (voir Alma 11:26-46). Alma a expliqué que c’est grâce à l’Esprit qu’Amulek et lui connaissaient les tromperies de Zeezrom (voir Alma 12:3-6).

Lis Alma 12:7-8 et cherche ce qui est arrivé à Zeezrom.

  • Quelles expressions t’indiquent que Zeezrom était en train de changer ?

  • Selon toi, quelle influence l’attitude de Zeezrom a-t-elle pu avoir sur sa capacité de recevoir des réponses ?

Parce que Zeezrom voulait vraiment savoir ce qu’était le jugement dernier, Alma a saisi l’occasion de lui enseigner le plan de rédemption de Dieu. Cependant, Alma a commencé par avertir Zeezrom que son cœur devait être juste devant Dieu.

Pendant que tu lis Alma 12:9-11, souligne les mots ou les expressions qui t’aident à comprendre ce qui arrive en raison de l’état de notre cœur. Il peut être utile de savoir que les « mystères de Dieu sont des vérités spirituelles qu’on ne peut connaître que par révélation » (Guide des Écritures, « Mystères de Dieu », scriptures.churchofJesusChrist.org).

Demandez aux apprenants de dire ce qu’ils ont appris. Écrivez au tableau les principes qu’ils mentionnent.

Tu as peut-être relevé ces deux principes : (1) Si nous ne nous endurcissons pas le cœur et si nous suivons diligemment la parole de Dieu, nous pouvons connaître les mystères de Dieu et (2) Si nous nous endurcissons le cœur, nous recevrons une moindre mesure de la parole de Dieu jusqu’à ce que nous ne sachions plus rien des mystères de Dieu. Écris chaque vérité à côté des cœurs que tu as dessinés dans ton journal.

Pour mieux comprendre ce que signifie avoir le cœur endurci ou ce que nous pouvons faire pour que le Seigneur l’adoucisse, lis quelques-uns des versets suivants. À côté des cœurs correspondants dans ton journal d’étude, écris les enseignements ou les expressions importantes que tu retires de ces versets et d’Alma 12:7-11.

Demandez aux apprenants d’écrire au tableau, à côté des deux cœurs, des enseignements ou des expressions tirés de ces versets. À côté du cœur doux, les apprenants pourraient suggérer les idées suivantes qui permettent d’avoir un cœur doux : « [crier] au Seigneur » (1 Néphi 2:16) ; « interroger diligemment » afin d’en savoir plus concernant l’Évangile (Alma 12:8) ; apporter « l’attention et la diligence » à ce que le Seigneur nous donne (Alma 12:9) ; faire ce qui favorise la présence de son Esprit dans notre vie (voir Alma 24:8).

Demandez aux apprenants de discuter de la raison pour laquelle l’état de notre cœur est important. Pour ce faire, demandez à des volontaires de participer à une table ronde pour répondre à des questions. Demandez-leur de s’asseoir à l’avant de la salle. Écrivez les questions suivantes au tableau. Demandez aux apprenants de poser ces questions ou d’autres au groupe de la table ronde pour discuter de l’importance de l’état de notre cœur.

  • À quoi ressemblerait une question posée par quelqu’un qui a un cœur endurci ? À quoi ressemblerait le fait de poser des questions en apportant « attention » et « diligence » (Alma 12:9) au Seigneur ?

  • Pourquoi pouvons-nous parfois être tentés de nous endurcir le cœur ?

  • Pourquoi l’état de notre cœur à l’égard du Seigneur peut-il faire une si grande différence dans notre vie ?

Le plan de rédemption de Dieu

Parce que Zeezrom a commencé à avoir le désir sincère de comprendre la résurrection et le jour du jugement, Alma lui a parlé du plan de rédemption de Dieu. Il a enseigné que cette vie est « un temps pour se préparer à rencontrer Dieu ». Il a aussi enseigné le rôle essentiel du Sauveur pour surmonter nos péchés et la mort (voir Alma 12:16-18, 24-28, 33). Il a souligné l’importance de ne pas nous endurcir le cœur.

Demandez aux apprenants de fermer les yeux pendant qu’ils font l’exercice suivant.

Prends un moment pour imaginer quel effet cela pourrait faire de se tenir devant Dieu au jugement dernier après avoir vécu en ayant un cœur endurci. Imagine la même chose avec un cœur doux.

Lis Alma 12:12-15, 33-37 et cherche comment ton cœur influencera ta relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ au jugement dernier. Tu pourrais souligner les mots ou les expressions importants dans tes Écritures.

Ton cœur

Aidez les apprenants à faire un bilan personnel de leur cœur. Cela doit être une expérience privée pour chaque apprenant. Utilisez l’évaluation suivante ou créez-en une vous-même. Affichez les instructions et les affirmations au tableau. Les apprenants pourront noter leurs réponses dans leur journal.

Pour évaluer ton cœur, note les affirmations suivantes sur une échelle de 1 à 5, 1 correspondant à « jamais vrai, me concernant » et 5 correspondant à « toujours vrai, me concernant ».

  • Je veux être guidé par notre Père céleste dans tous les aspects de ma vie.

  • Je suis disposé à obéir à notre Père céleste.

  • J’accepte d’être corrigé.

  • Je ressens que j’ai besoin de l’aide du Sauveur dans ma vie.

  • Je suis disposé à me tourner vers le Sauveur et à me repentir.

Pour aider les apprenants à réfléchir à ce qu’ils ont appris dans cette leçon, présentez la situation fictive suivante et encouragez-les à utiliser les Écritures pour répondre.

Imagine que quelqu’un sente que son cœur s’est endurci par certains côtés et qu’il veuille l’aide du Seigneur pour l’adoucir. Comment utiliserais-tu ce que tu as appris aujourd’hui pour l’aider ? Tu peux également rappeler l’exemple du Sauveur et parler d’expériences personnelles.

Vous pouvez terminer en témoignant des vérités contenues dans cette leçon et de la capacité du Seigneur d’adoucir notre cœur pour recevoir davantage sa parole.