Séminaire
Alma 10-11 : « Selon l’Esprit du Seigneur »

« Alma 10-11 : ‘Selon l’Esprit du Seigneur’ », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Alma 10-11 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Alma 10-11

« Selon l’Esprit du Seigneur »

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Amulek et Zeezrom

Quelqu’un t’a-t-il déjà trahi ? Te souviens-tu de ce que tu as ressenti ? Quand ils ont témoigné devant le peuple d’Ammonihah, Alma et Amulek se sont trouvés face à des gens qui ont utilisé la tromperie pour essayer de les arrêter. C’est le Saint-Esprit qui leur a fait connaître cette tromperie. Cette leçon t’aidera à être plus réceptif au Saint-Esprit pour connaître la vérité et reconnaître les tromperies subtiles de l’adversaire.

Aider les apprenants à faire un lien entre les Écritures et leur vie. Quand les apprenants font le lien entre ce qu’ils lisent dans les Écritures et leur situation, ils sont davantage motivés à apprendre et à appliquer les enseignements de l’Évangile. Ils sont aussi capables de voir que les Écritures donnent des réponses et des conseils qui les guideront dans des situations réelles.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à ce que Satan peut faire pour essayer de les tromper.

Activités pédagogiques suggérées

Méfie-toi du mal

Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a raconté l’histoire suivante d’un ami qui travaillait comme enquêteur pour le gouvernement des États-Unis. Cherche ce que cette expérience peut t’apprendre sur le fait d’éviter les tromperies.

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Neil L. Andersen

Mon ami enquêtait sur des groupes criminels organisés qui introduisent de la drogue aux États-Unis.

Un jour, avec un autre agent, il est arrivé à un appartement où ils croyaient qu’un trafiquant de drogue connu distribuait de la cocaïne. Mon ami raconte ce qui s’est passé :

« Nous avons frappé à la porte du trafiquant. Le suspect a ouvert la porte et, en nous voyant, a essayé de nous cacher la vue. Mais c’était trop tard : nous voyions la cocaïne sur sa table.

Un homme et une femme qui se trouvaient à la table ont immédiatement commencé à enlever la drogue. Nous devions les empêcher de détruire la preuve, alors j’ai rapidement poussé de côté le suspect qui bloquait la porte. Tandis que je le poussais, mon regard a croisé le sien. Bizarrement, il ne paraissait pas être en colère ni avoir peur. Il me souriait.

Ses yeux et son sourire désarmant m’ont donné l’impression qu’il était inoffensif, alors je l’ai vite quitté et je me suis dirigé vers la table. Le suspect se trouvait maintenant derrière moi. À cet instant, une impression nette, très forte, m’est venue à l’esprit : ‘Méfie-toi du mal qui se cache derrière les yeux souriants.’

Je me suis immédiatement retourné vers le suspect. Il avait la main dans une grande poche devant. Instinctivement, j’ai saisi sa main et l’ai retirée de la poche. Ce n’est qu’alors que j’ai vu qu’il tenait un pistolet semi-automatique prêt à tirer. Il y a eu une échauffourée et j’ai désarmé l’homme. » (Neil L. Andersen, « Méfiez-vous du mal qui se cache derrière les yeux souriants », Le Liahona, mai 2005, p. 46)

  • Qu’est-ce qui te frappe dans l’expérience que frère Andersen a racontée ?

  • Comment Satan peut-il essayer de nous tromper aujourd’hui ?

Notez les réponses des apprenants au tableau.

Tandis que tu étudies aujourd’hui, cherche des façons de reconnaître la tromperie afin d’éviter ce qui pourrait te faire du mal spirituellement.

Averti d’une tromperie

Au lieu de suivre le programme ci-dessous, vous pouvez donner aux apprenants les références suivantes : Alma 10:15-17 ; 11:21-25 ; 12:2-7. Demandez-leur ensuite de répondre à ces questions : Quelle tromperie a été utilisée ? Comment a-t-elle été révélée ?

Quand Amulek a témoigné au peuple d’Ammonihah qu’il avait été appelé par Dieu, certaines personnes ont été étonnées (voir Alma 10:12). C’était « un homme dont la réputation [n’était] pas des moindres » (Alma 10:4) parmi les habitants d’Ammonihah et il s’était joint à Alma pour témoigner contre eux. Certains docteurs de la loi habiles voulaient tromper Alma et Amulek et ainsi gagner de l’argent (voir Alma 10:13 ; 11:20).

Lis Alma 10:15-17 et cherche comment Amulek a réagi face à ces docteurs de la loi.

  • Quelles sont les similarités entre les tromperies et les « traquenards et [les] pièges » ? (Alma 10:17).

En poursuivant ton étude, cherche comment Amulek a pu discerner les pensées et les pièges des docteurs de la loi.

Zeezrom, l’un des docteurs de la loi, qui était « expert dans les stratagèmes du diable » (Alma 11:21), a cherché à lui tendre un piège.

Relève dans Alma 11:21-25 ce que Zeezrom a fait pour essayer de tromper Amulek et de le pousser à nier l’existence de Dieu. Il peut être utile de savoir que « six ontis d’argent » (Alma 11:22) représentaient environ le salaire de six semaines de travail pour un homme de loi (voir Alma 11:3, 11-13).

Pour mieux comprendre ce que Zeezrom a offert à Amulek, les apprenants devraient peut-être savoir ce qu’un avocat gagne en six semaines de travail là où vous vivez.

  • Qu’as-tu appris dans la réponse d’Amulek ?

Même si Amulek avait nié Dieu, Zeezrom ne lui aurait jamais donné la moindre somme d’argent ; son offre ne visait qu’à discréditer et à « faire périr » Amulek (Alma 11:25).

Alma a expliqué plus tard à Zeezrom comment Amulek et lui avaient pu discerner ses tromperies et ses pièges. Lis Alma 12:2-7 et cherche la réponse.

Tandis que les apprenants expliquent ce qu’ils ont trouvé, écrivez les principes suivants au tableau : Si les apprenants ont du mal à répondre, demandez-leur de relire Alma 12:3.

L’une des vérités que nous apprenons est que Dieu peut nous aider à reconnaître les tromperies de Satan grâce au Saint-Esprit.

  • En quoi l’histoire de frère Andersen illustre-t-elle ce principe ?

    Au lieu de poser la question ci-dessous, répartissez les apprenants en petits groupes pour qu’ils apprennent comment le Saint-Esprit communique. Demandez-leur d’étudier la documentation indiquée entre parenthèses ci-dessous et de dire ce qu’ils ont trouvé. Tandis qu’ils s’expriment, posez-leur cette question : « Comment le fait de savoir cela nous aide-t-il lorsqu’on essaie de nous tromper ? »

  • De quelles façons le Saint-Esprit communique-t-il avec nous ? (Si c’est utile, lis Doctrine et Alliances 8:2-3, 9:7-9, 11:12 ou étudie la rubrique intitulée « Saint-Esprit » dans le Guide des Écritures.)

  • Comment les choix que nous faisons influencent-ils notre capacité à être guidés par le Saint-Esprit ?

Souligne toutes les expressions dans Alma 11:22 qui montrent la détermination d’Amulek à suivre l’Esprit. Médite pour savoir comment ce choix l’a aidé.

Éviter la tromperie en connaissant la vérité

Satan cherche, entre autres, à nous tromper en brouillant notre compréhension au sujet de Jésus-Christ.

Au lieu de lire ensemble les versets suivants, vous pourriez demander à deux apprenants de venir devant la classe et de lire les paroles échangées par Amulek et Zeezrom. Vous pourriez imprimer le texte et surligner les paroles de chacun, en supprimant les éléments de narration tels que « Et il répondit » (Alma 11:29).

Relève dans Alma 11:26-37, 40-41 les faux enseignements de Zeezrom sur Jésus-Christ et les réponses d’Amulek.

Pour t’aider à comprendre ces versets, recopie le tableau suivant dans ton journal d’étude. Dans chaque colonne, note les attitudes, les idées ou les comportements auxquels chaque enseignement peut mener.

Recopiez le tableau suivant au tableau. Pendant que les élèves répondent, écrivez leurs idées sous le titre correspondant.

Faux enseignement : Jésus-Christ nous sauvera « dans [nos] péchés » sans que nous ayons à nous repentir (Alma 11:34).

Véritable enseignement : Jésus-Christ nous sauvera de nos péchés si nous nous tournons sincèrement vers lui et si nous nous repentons.

  • Pourquoi est-il important de savoir que Jésus-Christ peut nous sauver de nos péchés mais pas dans nos péchés ?

  • Que nous apprend la façon dont Amulek a répondu aux questions de Zeezrom ?

Pour l’activité suivante, les élèves peuvent utiliser les tromperies qui ont été écrites au tableau au début du cours.

Indique au moins trois manières réalistes que Satan pourrait essayer d’utiliser pour tromper les adolescents aujourd’hui. Tu peux inclure les manières employées pour tromper Amulek, comme les fausses croyances au sujet de Dieu, les promesses de richesse ou de pouvoir ou les attaques contre notre témoignage de Dieu. Il y a d’autres tromperies possibles, comme faire passer quelque chose de bien pour quelque chose de mal ou vice versa (voir Ésaïe 5:20) et le mensonge selon lequel il n’y a ni bien ni mal (voir 2 Néphi 28:22).

À côté de chaque façon par laquelle Satan essaye de nous tromper, écris au moins une chose que nous pouvons faire pour demander l’aide de Dieu par l’intermédiaire du Saint-Esprit afin de surmonter cette tentation. Note des choses précises que tu sais au sujet du Saint-Esprit et qui peuvent t’aider.

Encouragez les apprenants à rechercher l’aide du Saint-Esprit pour les aider à résister à la tromperie. Témoignez du rôle du Saint-Esprit et de la bénédiction qu’il peut être dans leur vie.