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Mosias 18: O convênio batismal


“Mosias 18: O convênio batismal”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Mosias 18”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Mosias 18

O convênio batismal

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adolescente sendo batizado

Algumas decisões são tão importantes que podem afetar tudo em nossa vida. Fazer um convênio com Deus por meio da ordenança do batismo é uma dessas decisões. Alma ensinou seu povo junto às águas de Mórmon sobre o convênio que fazemos com Deus quando somos batizados. Esta lição pode ajudar você a entender melhor o convênio batismal e como ele pode influenciar seu relacionamento com Deus e outras pessoas.

Ajudar os alunos a encontrar relevância. Quando os alunos percebem que o que estão estudando é relevante à sua própria situação ou às suas circunstâncias, eles ficam mais motivados a aprender e aplicar os ensinamentos do evangelho. Uma maneira de ajudar os alunos a perceber isso é fazer perguntas como estas: “Como esse acontecimento ou ensinamento pode ser semelhante a suas experiências?” ou “Como essa verdade se aplica à sua vida?”

Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que tragam para classe uma foto ou um registro em seu diário do dia de seu batismo. Eles também podem perguntar a outras pessoas que estavam lá sobre o que elas se lembram.

Qualquer aluno que não tenha sido batizado pode vir preparado para compartilhar pensamentos e sentimentos que teve ao participar de um batismo ou trazer perguntas que possam ter sobre essa ordenança.

Possíveis atividades de aprendizado

Seu batismo

Para começar seu estudo hoje, pense em seu batismo e tente se lembrar dos detalhes daquele dia. Se você ainda não foi batizado, reflita sobre o que sabe a respeito dessa ordenança ou o que lembra de ter visto em uma reunião batismal.

Se os alunos trouxerem fotos, conforme sugerido na preparação do aluno, você pode exibi-las e pedir à classe que identifique de quem é a foto. Você pode então convidar alguns alunos para compartilhar o que se lembram sobre o batismo deles. As perguntas a seguir podem ajudar os alunos a se lembrar e debater seus sentimentos sobre o batismo.

  • Quais são suas lembranças favoritas desse dia? Como você se sentiu?

  • Como sua decisão de ser batizado influenciou seu relacionamento com Deus e outras pessoas?

Alma ensina as palavras de Abinádi

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Abinádi testificando perante Noé

Mosias 18 contém o relato de Alma, que foi um dos sacerdotes do rei Noé, ensinando as palavras de Abinádi a outras pessoas. Alma foi forçado a ensinar em segredo porque o rei Noé queria matá-lo por acreditar no testemunho de Abinádi sobre Jesus Cristo.

Leia Mosias 18:1–7 e identifique o que Alma ensinou ao povo.

  • O que Alma ensinou sobre o Salvador depois de ouvir o testemunho de Abinádi?

  • Por que você acha que Alma escolheu ensinar o que ele ensinou nesses versículos?

O convênio batismal

Depois de ensinar o povo sobre a redenção por meio de Jesus Cristo, Alma ensinou sobre a importância do batismo. Com seus ensinamentos podemos aprender que, quando somos batizados, fazemos um convênio com Deus. Ao continuar a estudar os ensinamentos de Alma, pondere sobre o que você sabe sobre o convênio que fazemos no batismo e a renovação que fazemos ao tomarmos o sacramento, bem como quaisquer perguntas que tenha. Em espírito de oração, procure entender melhor como esse convênio pode influenciar seu relacionamento com Deus e outras pessoas.

O élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou o que é um convênio:

Um convênio é uma aliança entre Deus e o homem, um pacto cujos termos são definidos por Deus (ver Bible Dictionary, “Covenant”, p. 651). Nessa aliança divina, Deus Se obriga a nos suster, santificar e exaltar como recompensa por nosso comprometimento de servi-Lo e de cumprir Seus mandamentos. (D. Todd Christofferson, “Os convênios divinos tornam os cristãos fortes”, A Liahona, julho de 2014, p. 48)

Para esta atividade de estudo, você pode pedir aos alunos que trabalhem em duplas. Peça a um colega que identifique o que prometemos quando somos batizados e o outro procure as bênçãos que o Pai Celestial nos oferece. Depois, convide-os a compartilhar o que encontraram uns com os outros.

Em Mosias 18:8–10, Alma descreveu o convênio do batismo. Leia Mosias 18:8–10 e marque o que nos comprometemos a fazer quando somos batizados e, com uma cor ou estilo diferente, marque as bênçãos que o Pai Celestial nos oferece.

Mosias 18:8–10 é uma passagem de domínio doutrinário. Você pode marcar as passagens de domínio doutrinário de modo diferente para conseguir localizá-las facilmente no futuro. Você terá a oportunidade de praticar como aplicar a doutrina ensinada nessa passagem a uma pergunta ou situação na próxima aula.

Você pode criar duas colunas no quadro e escrever na parte superior de uma delas “Fazemos convênio de…” e “Deus nos oferece…” na parte superior da outra. Peça aos alunos que venham ao quadro e completem com o que encontraram em Mosias 18:8–10.

  • O que você acha que significa “chorar com os que choram” e “consolar os que necessitam de consolo”? (Versículo 9.)

  • Quais são algumas maneiras que podemos “servir de testemunhas de Deus em todos os momentos e em todas as coisas e em todos os lugares”? (Versículo 9.) Quem você conhece que é um bom exemplo disso?

  • Como você já viu Deus abençoar você ou outras pessoas com as promessas que Ele faz conosco por meio do batismo?

Guardar seus convênios batismais

O restante da lição tem como objetivo ajudar os alunos a entender como cumprir os compromissos batismais descritos por Alma em Mosias 18:8–10.

Os vídeos a seguir podem ser usados para mostrar exemplos. Peça aos alunos que assistam e compartilhem frases dos versículos 8–10 que eles veem demonstradas nos vídeos. (Os vídeos estão disponíveis em ChurchofJesusChrist.org.) Os alunos podem então ir ao quadro e sublinhar uma declaração que eles sentiram que foi demonstrada no vídeo. Depois, pergunte a eles por que escolheram essa declaração.

Escolha pelo menos uma das promessas que fazemos no batismo que Alma compartilhou em Mosias 18:8–10. Por exemplo, você pode escolher “carregar os fardos uns dos outros” (versículo 8) ou “guardar seus mandamentos” (versículo 10).

Você pode mostrar as seguintes perguntas e dar aos alunos tempo suficiente para ponderar sobre suas respostas. Depois, convide-os a compartilhar suas respostas e outras ideias em pequenos grupos.

  • Quais são algumas maneiras pelas quais um adolescente pode cumprir essa promessa?

  • Por que você acha que o Pai Celestial incluiu isso como parte de nosso convênio batismal?

  • Como o Salvador mostrou por meio do exemplo como cumprir essa promessa?

  • Em que ocasião você ou alguém que você conhece cumpriu essa promessa? O que você aprendeu com essas experiências?

Reserve algum tempo para registrar em seu diário como você acha que está se saindo ao guardar as promessas batismais que Alma compartilhou em Mosias 18:8–10. Como você cumpriu com sucesso algumas dessas promessas? Em que situações você poderia guardar uma dessas promessas com mais intenção? Como você acha que isso afetará seu relacionamento com o Senhor e com outras pessoas se você o fizer?