Prasmīgi pārzināmā mācība: Mosijas 4:9

„Ticiet Dievam”

jauniete domīgi skatās augšup

Mācoties par Mosijas 4:9–10, tu uzzināji, cik svarīgi ir ticēt Dievam. Šī nodarbība tev palīdzēs iegaumēt Mosijas 4:9 prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un atslēgfrāzi, izskaidrot šo mācību, kā arī piemērot garīgo zināšanu iegūšanas principus reālās dzīves situācijās.

Pievērsties Debesu Tēvam un Jēzum Kristum. Nekas cits, ko skolotāji varētu darīt, nesvētīs audzēkņus vairāk, kā palīdzība viņiem iepazīt un iemīlēt Debesu Tēvu un Jēzu Kristu. Gatavojoties nodarbībām un mācot, pastāvīgi meklējiet iedvesmu, kā to vislabāk paveikt.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pavaicāt ģimenei vai draugiem, kāpēc viņi izvēlas ticēt Dievam.

Idejas mācību uzdevumiem

Jums vajadzētu šo prasmīgi pārzināmās mācības nodarbību noturēt pēc nodarbības par Mosijas 4:9–10, kas kontekstuāli saskan ar prasmīgi pārzināmās mācības nodarbību par Mosijas 4:9. Ja šī prasmīgi pārzināmās mācības nodarbība ir jāpārceļ uz citu nedēļu, noteikti tajā nedēļā pasniedziet arī tai kontekstuāli atbilstošo nodarbību.

Iegaumē un paskaidro

Šis ir viens veids, kā palīdzēt audzēkņiem izskaidrot Mosijas 4:9 pausto mācību saviem vārdiem.

Atceries savu pieredzi, mācoties par ķēniņa Benjamīna Mosijas 4:9–10 izteikto aicinājumu savai tautai — ticēt Dievam. Ja nepieciešams, izlasi šos pantus vēlreiz un pārskati zīmējumu, kuru tu izveidoji savā studiju dienasgrāmatā iepriekšējā nodarbībā.

• Kādām būtiskām Dieva īpašībām ķēniņš Benjamīns aicināja ticēt savus ļaudis?

• Kā ticība šīm Dieva dievišķajām īpašībām ietekmē tavu dzīvi?

Izvēlies vienu no Mosijas 4:9–10 minētajām Dieva īpašībām, kurām ķēniņš Benjamīns mācīja ticēt. Pastāsti, kā tu varētu izskaidrot šo kādam, kurš nesaprot, ko tas nozīmē.

Aiciniet audzēkņus iegaumēt prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietas Mosijas 4:9 atsauci un tās atslēgfrāzi: „Ticiet Dievam; … ticiet, ka Viņam ir visa gudrība”. Šis ir viens piemērs, kā to izdarīt.

Savā studiju dienasgrāmatā ar lieliem burtiem uzraksti vārdu Ticiet. Zem tā uzraksti vārdu Dievam, savukārt zem tā uzraksti frāzi ticiet, ka Viņam ir visa gudrība. Pēc tam apakšā ar lieliem burtiem uzraksti rakstvietas atsauci Mosijas 4:9. Sākot no augšas, pasaki katru rindiņu skaļi, norādot uz vārdu, frāzi vai atsauci. Atkārto šo darbību vairākas reizes, kamēr tev tā ir atmiņā.

Iepriekšējās darbības vietā jūs varat uzrakstīt vārdu ticiet uz tāfeles. Paskaidrojiet, ka šis vārds parādās Mosijas 4:9 atslēgfrāzē divas reizes. Aiciniet audzēkņus vispirms iegaumēt frāzi „Ticiet Dievam”, pēc tam frāzi „ticiet, ka Viņam ir visa gudrība”. Pēc tam lieciet viņiem iegaumēt rakstvietas atsauci Mosijas 4:9. Aiciniet trīs audzēkņus iznākt telpas priekšā. Uzdodiet katram audzēknim atkārtot vienu no iegaumētajām daļām. Atkārtojiet to ar citām audzēkņu grupām pa trim, lai palīdzētu viņiem nostiprināt atmiņā rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi.

Vingrinies pielietošanā

Aiciniet audzēkņus atkārtot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Viņiem vajadzētu paveikt šādu uzdevumu noteiktā laika sprīdī. Jūs varat pielāgot šo uzdevumu, uzrakstot šos principus visiem kopā, pēc tam ļaujot audzēkņiem katram izvēlēties vienu no tiem un izskaidrot, kā viņi to ir izmantojuši vai varētu to izmantot. Audzēkņi var mācīt viens otru, lai pārskatītu visus trīs principus.

Īsumā pārskati garīgo zināšanu iegūšanas principus, kas aprakstīti Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022) sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana” 5.–12. rindkopā. Tu varētu mēģināt atcerēties visus trīs principus no galvas. Pēc tam savā studiju dienasgrāmatā pieraksti, kā tu esi izmantojis(-usi) vai varētu izmantot šos principus.

Šī situācija var palīdzēt audzēkņiem vingrināties Mosijas 4:9 ietverto mācību un garīgo zināšanu iegūšanas principu pielietošanā reālās dzīves situācijās. Vēl viena iespēja ir ļaut audzēkņiem personalizēt savas mācības, izveidojot pašiem savas situācijas, lai vingrinātos garīgo zināšanu iegūšanas principu pielietošanā. Tas var palīdzēt viņu mācībām kļūt atbilstošākām un piemērotākām viņiem pašiem.

Vēl viena iespēja ir parādīt videoklipu „His Grace: Choosing to Believe in God” (Viņa žēlastība: Izvēlēties ticēt Dievam; 4:07), kas atrodams vietnē: ChurchofJesusChrist.org. Ja jūs izlemjat situācijas vietā parādīt video, varētu būt noderīgi ik pa brīdim apturēt video un apspriest ar audzēkņiem, vai viņi ievēroja, kā jaunietis videoklipā uzskatāmi parāda katru garīgo zināšanu iegūšanas principu. Jūs arī varētu katram audzēknim uzdot, lai viņš atrastu vienu no principiem un ievērotu, kā jaunietis videoklipā izmanto šo principu. Audzēkņi pēc tam var viens otram mācīt to, ko viņi ir ievērojuši un izjutuši.

Maira piedalās nodarbībās, kuru pasniedzējs izsmej reliģiju un netic Dievam. Šīs [pasniedzēja] piezīmes sākumā Mairu kaitināja, taču pēc dažiem mēnešiem viņa sāk domāt, vai tikai pasniedzējam nav taisnība. Viņa vienmēr ir ticējusi Dievam, taču tagad viņa jūt, ka viņa varētu sākt apšaubīt Dieva esamību.

Izmanto garīgo zināšanu iegūšanas principus un Mosijas 4:9 pausto mācību, lai palīdzētu Mairai viņas situācijā vai kādā citā situācijā, kur runa ir par ticību Dievam un kas vairāk atbilst tavai dzīvei.

Jums nav šie jautājumi jāuzdod audzēkņiem viens pēc otra. Tie ir domāti kā piemēri jautājumiem, kurus jūs varētu uzdot audzēkņiem, viņiem vingrinoties pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Ļaujiet audzēkņiem uzdot jautājumus viens otram un atbildēt uz tiem. Meklējiet Svētā Gara vadību, lai zinātu, kad uzdot un kad neuzdot papildjautājumus (norādītos vai kādus citus).

Rīkoties ticībā

• Kādas ticībā balstītas darbības kāds var veikt, ja viņam ir grūti ticēt Dievam?

• Kā šādu darbību veikšana var viņam palīdzēt?

Izvērtēt priekšstatus un jautājumus mūžības skatījumā

• Kādas mācības no Mosijas 4:9 var kādam šajā situācijā palīdzēt iegūt mūžības viedokļa skatījumu?

• Kā kāda pieņemtais lēmums — ticēt vai neticēt Dievam — var ietekmēt viņa nākotni?

Tiekties pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus

• Kādas vēl Svēto Rakstu rakstvietas vai pieredze (tava vai citu) var palīdzēt kādam tikt galā ar šo izaicinājumu?

• Kur vēl cilvēki var meklēt informāciju, kas varētu palīdzēt viņiem šajā situācijā? Atrodi vismaz vienu papildus avotu un izskaidro, kā tas var palīdzēt.

Nobeidzot šo nodarbību, jūs varētu aicināt audzēkņus padomāt par situācijām, kurās viņi paši vai kāds cits ir bijuši vai varētu būt, kad viņu ticība Dievam varētu tikt apšaubīta. Lai palīdzētu viņiem sagatavoties šādiem izaicinājumiem, jūs varētu uzdot audzēkņiem dažus no šiem jautājumiem:

• Kā tava šodienas pieredze palīdz šajās situācijās?

• Ko īpašu tu gribētu atcerēties, kad tava ticība Dievam tiek apšaubīta?

Diskusijas ietvaros lieciniet vai aiciniet audzēkņus liecināt par to, cik svarīgi ir ticēt Dievam.

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana

Tālāk sniegto atkārtošanas uzdevumu veiciet nodarbībā, kas tiks pasniegta drīz pēc šīs nodarbības.

Sāciet rakstīt uz tāfeles Mosijas 4:9 rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi Ticiet Dievam; … ticiet, ka Viņam ir visa gudrība pa vienam vārdam. Pirms rakstīt nākamo vārdu, pagaidiet, lai redzētu, vai audzēkņi var pateikt to, pirms jūs rakstāt. Atkārtojiet šo vairākas reizes, kamēr audzēkņi spēj atkārtot atsauci un atslēgfrāzi no galvas.

Mācību papilduzdevumi

Cita situācija

Jūs varētu iepriekš minētās situācijas apraksta vietā izmantot šādu:

Kaspars ir bijis Baznīcas loceklis visu savu mūžu, bet joprojām nav drošs par to, ko viņš domā par Dievu. Tā kā pasaulē ir daudz pretrunīgu viedokļu un ideju, viņš nav pārliecināts par to, vai tiešām Dievs pastāv, vai arī cik svarīgi ir tas, vai viņš Viņam tic.