Ovladavanje naukom: Mosija 4:9

»Vjerujte u Boga«

mlada osoba zamišljeno gleda uvis

U svojem proučavanju Mosije 4:9–10 naučili ste važnost vjerovanja u Boga. Ova vam lekcija može pomoći naučiti napamet referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz za Mosiju 4:9, objasniti nauk i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja u situacijama iz stvarnog života.

Usredotočite se na Nebeskog Oca i Isusa Krista. Ne postoji ništa što učitelji mogu učiniti, a što će polaznike više blagosloviti od toga da im pomognu upoznati i voljeti Nebeskog Oca i Isusa Krista. Dok se pripremate i podučavate, stalno tražite nadahnuće kako to možete učiniti.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pitaju obitelj ili prijatelje o tome zašto biraju vjerovati u Boga.

Moguće aktivnosti učenja

Trebali biste naučavati ovu lekciju odlomka za ovladavanje naukom nakon lekcije »Mosija 4:9–10«, koja je kontekstualna lekcija za odlomak za ovladavanje naukom Mosija 4:9. Ako ovu lekciju odlomka za ovladavanje naukom treba premjestiti na drugi tjedan, svakako održite i odgovarajuću kontekstualnu lekciju tijekom tog tjedna.

Zapamtite i objasnite

Slijedi jedan način kako možete pomoći polaznicima vlastitim riječima objasniti nauk koji se podučava u Mosiji 4:9.

Prisjetite se svojeg iskustva proučavanja poziva kralja Benjamina na vjerovanje u Boga iz Mosije 4:9–10 koji je uputio svojem narodu. Ako je potrebno, razmotrite ponovno pročitati ove stihove i pregledati dijagram koji ste stvorili u svojem dnevniku proučavanja u prethodnoj lekciji.

• U koje je važne Božje osobnosti ili osobine kralj Benjamin pozvao svoj narod da vjeruje?

• Kako vjerovanje u ove božanske osobine može utjecati na vaš život?

Odaberite jednu od Božjih osobnosti ili osobina koje se spominju u Mosiji 4:9–10 u koju je kralj Benjamin podučio svoj narod da vjeruje. Iznesite kako biste mogli objasniti ovo nekome tko ne razumije što to znači.

Pozovite polaznike da nauče napamet referencu odlomka za ovladavanje naukom Mosija 4:9 i njezin popratni ključni svetopisamski izraz: »Vjerujte u Boga… vjerujte da on ima svu mudrost«. Slijedi jedan primjer kako to učiniti.

U svoj dnevnik proučavanja napišite riječ vjerujte velikim slovima. Ispod toga napišite izraz u Boga, a ispod toga napišite izraz vjerujte da on ima svu mudrost. Zatim napišite referencu iz Svetih pisama Mosija 4:9 velikim slovima na dnu. Počevši od vrha, pročitajte svaki redak naglas dok pokazujete riječ, izraz ili referencu. Ponovite ovu aktivnost više puta dok ne zapamtite tu referencu.

Kao alternativu prethodnoj aktivnosti razmotrite napisati riječ vjerujte na ploču. Objasnite da se ova riječ pojavljuje dva puta u ključnom svetopisamskom izrazu za Mosiju 4:9. Pozovite polaznike da najprije nauče napamet izraz »Vjerujte u Boga«, a zatim izraz »vjerujte da on ima svu mudrost«. Nadalje, neka nauče napamet svetopisamsku referencu Mosija 4:9. Nakon toga pozovite tri polaznika da istupe naprijed. Neka svaki polaznik ponovi jedan dio koji je naučio napamet. Ponovite ovo s polaznicima u skupinama od troje kako biste im pomogli da nauče napamet ključni izraz i referencu.

Vježbajte primjenu

Pozovite polaznike da ponove načela stjecanja duhovnog znanja. Možete im zadati da dovrše tu radnju u određenom vremenu. Možete prilagoditi ovu aktivnost tako da navodite načela kao razred, a zatim možete pozvati polaznike da odaberu jedno načelo i objasne kako su ga upotrijebili ili ga mogu upotrijebiti. Polaznici mogu podučavati jedni druge kako bi pregledali sva tri načela.

Ukratko pregledajte načela stjecanja duhovnog znanja koja se naučavaju u odlomcima 5 – 12 u odsjeku »Stjecanje duhovnog znanja« Temeljnog dokumenta za ovladavanje naukom (2022.). Možete pokušati navesti sva tri načela prema sjećanju. Zatim, u svoj dnevnik proučavanja zapišite kako ste upotrijebili ova načela ili kako biste ih mogli upotrijebiti.

Sljedeći scenarij može pomoći polaznicima vježbati primjenjivanje naučavanja iz Mosije 4:9 i načela stjecanja duhovnog znanja na situacije iz stvarnog života. Druga je mogućnost omogućiti polaznicima da personaliziraju svoje učenje tako da stvore vlastiti scenarij kako bi vježbali primjenjivanje načela stjecanja duhovnog znanja. To može pomoći da njihovo učenje bude relevantnije i primjenjivije na njih.

Druga alternativa sljedećem scenariju može biti videozapis »His Grace: Choosing to Believe in God« (4:07) koji je dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org. Odlučite li upotrijebiti videozapis umjesto scenarija, može biti korisno pauzirati ga u različitim trenutcima i raspraviti s polaznicima na koji je način mladić u videozapisu pokazivao svako od načela stjecanja duhovnog znanja. Možete također dodijeliti polaznicima jedno načelo na koje trebaju obratiti pažnju te da uoče kako je mladić u videozapisu upotrijebio to načelo. Nakon toga, polaznici mogu podučiti jedni druge o tome što su primijetili i osjetili.

Marija je u razredu gdje učitelj ismijava vjeru i ne vjeruje u Boga. Njegovi su komentari ispočetka mučili Mariju, no tijekom nekoliko mjeseci u razredu počela se pitati je li njezin učitelj možda u pravu. Oduvijek je vjerovala u Boga, no sada osjeća da možda počinje sumnjati u njegovo postojanje.

Upotrijebite načela stjecanja duhovnog znanja i nauk u Mosiji 4:9 kako biste pomogli Mariji u njezinoj situaciji ili u drugačijem scenariju povezanom s vjerovanjem u Boga koji se više odnosi na vaš život.

Ne trebate postavljati sljedeća pitanja u razredu jedno za drugim. Namijenjena su da budu primjeri pitanja koja biste mogli postaviti dok polaznici vježbaju korištenje načela stjecanja duhovnog znanja. Dopustite polaznicima da postavljaju pitanja jedni drugima i odgovaraju na njih. Tražite vodstvo Duha Svetoga kako biste znali kada postavljati, a kada ne postavljati naknadna pitanja (bilo ona navedena ovdje ili druga).

Djelujte u vjeri

• Koje bi vjerne radnje netko mogao poduzeti ako se muči vjerovati u Boga?

• Kako bi mu poduzimanje ovih radnji moglo pomoći?

Preispitajte pojmove i pitanja s vječnog gledišta

• Koja naučavanja iz Mosije 4:9 mogu pomoći nekome u ovoj situaciji da ima vječno gledište?

• Kako nečije odluke da vjeruju ili ne vjeruju u Boga utječu na njihovu budućnost?

Tražite daljnje razumijevanje kroz božanski postavljene izvore

• Koji dodatni svetopisamski odlomci ili iskustva (koje ste vi ili drugi imali) mogu pomoći nekome s ovim izazovom?

• Gdje bi još ljudi mogli pronaći informacije koje će im pomoći u ovoj situaciji? Pronađite barem jedan drugi izvor i objasnite kako može pomoći.

Kako biste završili ovu lekciju, možete pozvati polaznike da promisle o situacijama u kojima su oni ili drugi bili ili bi mogli biti u kojima bi njihova vjera u Boga mogla biti osporavana i pomognite im pripremiti se za ova iskustva. Možete to učiniti postavljajući polaznicima neka od sljedećih pitanja:

• Kako bi vam vaše iskustvo danas moglo pomoći u ovim situacijama?

• Kojih biste se određenih stvari željeli sjetiti kada se vaša vjera u Boga osporava?

Kao dio ove rasprave, posvjedočite ili pozovite polaznike da posvjedoče o važnosti vjerovanja u Boga.

Pregled ovladavanja naukom

Iskoristite sljedeću aktivnost pregleda u lekciji koju ćete podučavati ubrzo nakon ove.

Započnite zapisivanjem svetopisamske reference Mosija 4:9 i ključnoga svetopisamskog izraza Vjerujte u Boga… vjerujte da on ima svu mudrost na ploču, jednu po jednu riječ. Prije nego što počnete pisati sljedeću riječ, zastanite kako biste vidjeli mogu li je polaznici izgovoriti prije nego što je zapišete. Ponovite ovo nekoliko puta dok je polaznici ne budu mogli ponoviti po sjećanju.

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni scenarij

Možete iskoristiti sljedeći scenarij kao alternativu scenariju u lekciji.

Kristijan je bio član Crkve cijeli svoj život, ali nije siguran u to što vjeruje o Bogu. S toliko oprečnih ideja i mišljenja u svijetu, nije uvjeren da je Bog stvaran ili da je doista bitno vjeruje li u njega.