„Opakování mistrovství v nauce 6: Porozumějte a vysvětlete“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
„Opakování mistrovství v nauce 6“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele
Opakování mistrovství v nauce 6
Porozumějte a vysvětlete
Jedním z účelů mistrovství v nauce je pomoci vám porozumět učení Nebeského Otce a Ježíše Krista, které je ve verších z mistrovství v nauce obsaženo, a dokázat je vysvětlit vlastními slovy. Tato lekce vám může pomoci získat hlubší porozumění pravdám obsaženým v jedné či více pasážích z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy a tyto pravdy vysvětlit.
Vyjadřujme lásku a vysoká očekávání. Když mají učitelé své studenty opravdu rádi, bude jim natolik záležet na jejich pokroku a úspěchu, že se nespokojí s tím, že studenti vynakládají jen malé úsilí. S láskou je povzbuzujte, aby dosáhli svého potenciálu jako žáci i jako učedníci Ježíše Krista.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli pasáže z tabulky v této lekci a vybrali si jednu, které by rádi lépe porozuměli. Vybídněte je, aby si zvolenou pasáž přečetli a pokusili se jí lépe porozumět. Součástí může být to, že si vyhledají jiné podpůrné verše z písem, zapíší si myšlenky do deníku nebo se někoho jiného zeptají, jak pasáž chápe on. Požádejte je, aby přišli připraveni promluvit o tom, jak postupovali a čemu se naučili.
Možná výuková činnost
Místo této lekce může být zapotřebí odučit lekci týkající se určité pasáže z mistrovství v nauce. Sledujte časový rozvrh výuky navržený územním či oblastním ředitelem nebo koordinátorem, abyste měli jistotu, že každou lekci týkající se pasáží z mistrovství v nauce v průběhu semináře proberete.
Strategie
Ukažte studentům následující, nebo jiné podobné obrázky. Rozdělte studenty do dvojic nebo skupinek a vyzvěte je, aby diskutovali o svém oblíbeném sportu nebo hře a o tom, proč je mají rádi. Poté mohou diskutovat o následujících otázkách.
-
Jaké strategie ve vašem oblíbeném sportu či hře pomáhají dosáhnout vítězství? Proč?
-
Proč je při hře důležité mít strategii nebo plán?
Příklad toho, jak dva mladí muži uplatňují strategie, aby uspěli ve sportu i ve vztahu s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem, naleznete ve videu „Staying Spiritually Fit“ (3:31), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
-
Jak vám, kromě četby písem, může používání strategií pomoci porozumět Božím slovům z písem?
-
Které ze strategií, jež jste použili, vám pomohly písmům porozumět?
S hlubším porozuměním písmům vám může pomoci mnoho strategií. V této lekci budete mít možnost vyzkoušet si strategii, která vede k lepšímu pochopení jedné či více pasáží z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy.
Níže je uveden seznam pasáží z mistrovství v nauce z první poloviny Knihy Mormonovy. Vyberte si jednu či více pasáží, kterým byste chtěli porozumět do větší hloubky.
Ukažte studentům následující tabulku, aby do ní mohli během vyučovací hodiny nahlížet. Požádejte dobrovolníky z řad studentů, aby se podělili o to, čemu se naučili v rámci přípravné činnosti.
Prvních dvanáct pasáží z mistrovství v nauce a klíčových částí textu
Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
|
Odkaz na verše z písem |
Klíčová část textu písem |
|---|---|
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Půjdu a učiním věci, které přikázal Pán.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Adam padl, aby lidé mohli býti; a lidé jsou, aby mohli míti radost.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Jsou svobodni, aby si zvolili svobodu a věčný život…, nebo… zajetí a smrt.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Všichni jsou Bohu stejní.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Bůh dá „dětem lidským řádku za řádkou, předpis za předpisem“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Hodujte na slovech Kristových; neboť vizte, slova Kristova vám řeknou vše, co máte činiti.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Musíte [se] modliti vždy.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Když jste ve službě bližních svých, jste pouze ve službě svého Boha.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Ti, „kteří zachovávají přikázání Boží, … jsou požehnaní ve všech věcech“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Odložte „přirozeného člověka a [staňte] se svatým skrze usmíření Krista Pána“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Věřte v Boha; … věřte, že má veškerou moudrost.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Buďte „pokřtěni ve jménu Páně na svědectví…, že jste vstoupili do smlouvy s ním“. |
© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Získejte hlubší porozumění
Přečtete si pasáž či pasáže, které jste si vybrali.
-
Čemu byste si z nich přáli lépe porozumět? Jaké strategie byste pro to mohli použít?
Použijte strategii uvedenou níže nebo jinou, kterou znáte, abyste zvolené pasáži či pasážím porozuměli do větší hloubky. Později v průběhu této lekce budete mít možnost to, čemu jste se naučili, vysvětlit.
Jestliže již studenti mají strategii, kterou by chtěli pro tuto činnost využít, vybídněte je, ať tak učiní. V opačném případě jim jako jednu ze strategií, kterou mohou pro lepší porozumění zvoleným pasážím použít, dejte následující pokyny.
V časopise Pro posílení mládeže je často zařazena činnost věnovaná studiu písem s názvem „Řádka za řádkou“, v níž se vysvětluje nebo definuje několik klíčových slov či částí textu z určité pasáže z písem. S příkladem činnosti „Řádka za řádkou“ se můžete seznámit například v článku „Klaďte základ“ (Pro posílení mládeže, leden 2021, 19).
Vytvořte si vlastní materiál „Řádka za řádkou“ pro jednu z pasáží z mistrovství v nauce uvedenou výše. Pokud rádi kreslíte, mohli byste si ke své stránce přidat obrázky či barvy. Při tvorbě se řiďte těmito pokyny:
Studentům pomáhejte nebo je povzbuzujte podle potřeby nebo podle nabádání Ducha Svatého. Mohli byste studentům k jejich práci klást otázky, abyste jim lépe porozuměli.
-
Nahoru na stránku si napište veškerá slova pasáže z písem, kterou jste si zvolili.
-
Vyberte si z nich alespoň pět slov či částí textu a ty si napište pod sebe vlevo na stránku. Ponechte si vedle nich dostatek místa na poznámky.
-
Vyhledejte definice, vysvětlení, příklady, související verše nebo citáty církevních vedoucích, které vám mohou pomoci klíčová slova či části textu dané pasáže lépe pochopit, a poznamenejte si je. Uveďte je vedle slova, s nímž se pojí. Mohli byste použít pomůcky, jako je Průvodce k písmům, Topical Guide, proslovy z konferencí nebo církevní časopisy.
-
Do dokumentu zařaďte odstavec o tom, čemu jste se naučili nebo co si chcete z této pasáže zapamatovat. Uveďte, čemu vás učí o Spasiteli, Jeho Církvi nebo Jeho poslání nás spasit.
Pokud chcete, zopakujte činnost s jinou pasáží z mistrovství v nauce na seznamu.
Studenti by mohli pracovat v tříčlenných nebo čtyřčlenných skupinách, v nichž by si každý student vybral jinou pasáž, takže by se studenti dozvěděli o více z nich. Vyzvěte studenty, aby svou stránku „Řádka za řádkou“ skupině ukázali a vysvětlili, čemu se o pasáži naučili. Také byste mohli požádat dobrovolníky, aby svou stránku představili celé třídě. Zvažte možnost vyzvat studenty, aby své stránky nebo jejich kopie či fotografie rozvěsili po místnosti nebo je ostatním ukázali.
