Évalue ton apprentissage 3

2 Néphi 26 – Jacob 7

jeune fille écrivant dans son journal

Cette leçon a pour but de t’aider à savoir si tu as progressé ou changé au cours de l’étude de 2 Néphi 26 – Jacob 7.

Motiver les apprenants à étudier. Encouragez les apprenants à exercer leur libre arbitre pour participer à l’expérience d’apprentissage. David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné : « Quelqu’un qui apprend en exerçant son libre arbitre selon des principes corrects ouvre son cœur au Saint-Esprit et permet à sa puissance d’enseigner, de témoigner et de confirmer la vérité » (« Chercher la connaissance par la foi », Le Liahona, septembre 2007, p. 20).

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à la façon dont ils ont progressé spirituellement grâce à leur étude du Livre de Mormon au cours des quatre dernières semaines. Demandez-leur de relire leur journal d’étude et de trouver des enseignements précis qu’ils ont appliqués ou les versets qui ont été particulièrement importants pour eux.

Activités pédagogiques suggérées

Un peu meilleurs de jour en jour

Vous pourriez commencer cette leçon par une discussion sur les objectifs et la valeur des auto-évaluations. Demandez aux apprenants de dire quels enseignements précis du Livre de Mormon ils ont appliqués dans leur vie ou quels versets du Livre de Mormon ont été particulièrement importants pour eux.

Lorenzo Snow (1814-1901), cinquième président de l’Église, a enseigné :

Lorenzo Snow

N’espérez pas devenir parfaits tout de suite. Si c’est ce que vous espérez, vous serez déçus. Soyez meilleurs aujourd’hui qu’hier et meilleurs demain qu’aujourd’hui. Ne permettons pas aux tentations qui nous dominent peut-être partiellement aujourd’hui d’avoir autant raison de nous demain. Ainsi, continuez à être un peu meilleurs chaque jour et ne laissez pas votre vie passer sans faire du bien aux autres ainsi qu’à vous-mêmes. (Enseignements des présidents de l’Église : Lorenzo Snow, 2012, p. 110)

• Comment peux-tu savoir si tu es meilleur aujourd’hui qu’hier ?

• Comment notre Père céleste et Jésus-Christ peuvent-ils t’aider dans tes efforts pour être meilleur demain que tu ne l’as été aujourd’hui ?

Cette leçon a pour but de t’aider à réfléchir à ta progression en tant que disciple de Jésus-Christ, notamment à ta capacité d’expliquer la doctrine que tu apprends dans les Écritures. Réfléchis à l’aide que l’étude du Livre de Mormon t’a apportée pour progresser en tant que disciple du Christ. Tandis que tu étudies aujourd’hui, demande au Saint-Esprit de t’aider à voir l’influence que ton étude du Livre de Mormon a sur ta capacité de vivre et de faire connaître l’Évangile de Jésus-Christ.

L’étude en classe de 2 Néphi 26 – Jacob 7 a peut-être permis de mettre en relief des vérités différentes de celles qui se trouvent dans les activités suivantes. N’hésitez pas à choisir celles qui répondront le mieux aux besoins de votre classe ou à les adapter pour inclure les vérités que vos apprenants ont relevées.

L’objectif des activités A et B est de leur donner l’occasion d’expliquer les points de doctrine enseignés dans les leçons précédentes. Il peut être nécessaire de n’en faire qu’une afin de laisser du temps pour les activités C ou D.

Activité A : Expliquer la doctrine de Jésus-Christ

L’activité suivante demande aux apprenants de revoir plusieurs versets des Écritures. Soyez sensible à ceux d’entre eux qui ont du mal à les lire ou à les comprendre. Demandez aux apprenants de se mettre par deux ou en groupes et aidez-les à relever les principes et les ordonnances de la doctrine du Christ. Cela comprend la foi en Jésus-Christ, le repentir, le baptême pour la rémission des péchés, le don du Saint-Esprit et le fait de persévérer jusqu’à la fin.

Néphi a enseigné ce que nous devons faire pour recevoir la vie éternelle. Ces principes et ces ordonnances sont appelés la doctrine du Christ (voir 2 Néphi 31:2, 21). La doctrine du Christ « est le chemin ; et il n’y a aucun autre chemin ni aucun autre nom donné sous le ciel par lequel l’homme puisse être sauvé dans le royaume de Dieu » (2 Néphi 31:21). Relis 2 Néphi 31:10-12, 17, 20-21 et relève les principes et les ordonnances qui font partie de la doctrine du Christ.

Demandez aux apprenants de répondre en groupe aux questions suivantes ou de le faire dans leur journal d’étude.

• Comment expliquerais-tu la doctrine du Christ à quelqu’un en t’aidant de ce que Néphi a écrit dans 2 Néphi 31 ?

• Comment la doctrine du Christ nous aide-t-elle à nous appuyer sur lui pour notre salut ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues en suivant la doctrine du Christ ?

Activité B : Expliquer le rôle du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ

Présentez la situation fictive suivante en faisant un jeu de rôle dans lequel vous serez le président de pieu et les apprenants seront Lucas. Si vous faites cette activité, posez des questions qui aideront les apprenants à témoigner que le Livre de Mormon est un compagnon de la Bible et un témoin de sa véracité (voir 1 Néphi 13:40-42 ; 2 Néphi 3:11-12), un signe du Rétablissement (voir 2 Néphi 27 ; 29:1-10) et « la clef de voûte de notre religion » (Introduction du Livre de Mormon).

Réfléchis à la situation fictive suivante :

Lucas se prépare à faire une mission à plein temps. Son président de pieu lui a envoyé le message suivant une semaine avant la date de leur entretien :

« Lucas, j’ai hâte de parler avec toi. En vue de cet entretien, pourrais-tu te préparer à utiliser le Livre de Mormon pour répondre à cette question : Quel est le rôle du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ ? (voir 2 Néphi 3:11-12 ; 2 Néphi 27:25-26 ; 2 Néphi 29:7-11). »

• Qu’est-ce que Lucas pourrait dire du rôle du Livre de Mormon dans le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ ?

Activité C : Résister au diable avec foi en Jésus-Christ

Si, dans la leçon sur 2 Néphi 28:1-26, les apprenants n’ont élaboré aucun plan, vous devrez adapter cette activité en conséquence. Par exemple, aidez les apprenants à faire un plan ou à discuter de ce qui permet de contrecarrer les efforts de Satan.

Dans 2 Néphi 28:20-22, Néphi parle des stratégies que Satan utilisera dans les derniers jours pour nous éloigner de Dieu. Elles comprennent notamment le fait de pousser les gens à la colère contre ce qui est bon, d’en pacifier certains et de les endormir dans une sécurité charnelle et de dire qu’il n’y a ni enfer ni diable. Lorsque tu as étudié la leçon sur « 2 Néphi 28:1-26 », tu as peut-être rédigé un plan pour mieux te protéger des tactiques de Satan. Relis ce que tu as écrit dans ton journal d’étude pour cette leçon.

• As-tu exécuté efficacement ton plan ? Pourquoi ?

• Comment ton plan t’a-t-il aidé à recevoir la protection du Sauveur contre les tactiques de Satan ?

• En fonction de ce que tu as appris ou vécu, que pourrais-tu ajouter à ton plan ?

Réfléchis à ce que tu vas faire pour t’engager de nouveau à le suivre. N’oublie pas de te tourner vers notre Père céleste et Jésus-Christ pour être averti des dangers et pour avoir le pouvoir d’échapper aux pièges de Satan ou de les surmonter (voir Doctrine et Alliances 10:5).

Activité D : Participer au rassemblement d’Israël

Néphi et Jacob ont tous deux manifesté un grand intérêt pour le rassemblement d’Israël. C’est peut-être en partie dû au fait que le Seigneur avait montré à Néphi ce qui allait arriver à sa postérité (voir 1 Néphi 12-13).

On t’a peut-être invité à participer au rassemblement d’Israël dans le cadre de ton étude de 1 Néphi 19-22, de 2 Néphi 6 ou de Jacob 5:52-77 et 6:1-13. Si c’est le cas, relis les engagements que tu as pris ou les plans que tu as faits et réfléchis à ton attitude ou à ta volonté de participer à l’œuvre.

• En étudiant le rassemblement d’Israël, qu’as-tu appris d’encourageant ou d’utile ?

• Qu’est-ce que tu as fait que tu n’avais encore jamais essayé ? As-tu réussi ? Pourquoi ?

• Comment as-tu senti le Sauveur te guider ou te fortifier tandis que tu t’impliquais dans son œuvre ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues en participant à cette œuvre ?