Seminář
Jákob 2:22–35: Zákon cudnosti


„Jákob 2:22–35: Zákon cudnosti“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Jákob 2:22–35“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Jákob 2:22–35

Zákon cudnosti

Obrázek
mladá žena

Svět se zříká měřítek sexuální čistoty, ale Pánova měřítka týkající se této záležitosti zůstávají neměnná. Jákob poté, co obdržel od Pána své pověření, učil svůj lid o zákonu cudnosti. Jákobovo učení platí dál i v dnešní době. Tato lekce vám může pomoci těšit se z cudnosti tak, jak se z ní těší Pán.

Modlete se, abyste porozuměli potřebám studentů. Ve snaze zaměřovat se na potřeby jednotlivých studentů se za ně modlete jmenovitě. Žádejte Nebeského Otce, aby vám pomohl porozumět jejich potřebám a tomu, jak je můžete učit, abyste tyto potřeby naplnili. Naslouchejte nabádáním, která obdržíte ohledně toho, jak můžete jednotlivým studentům pomoci.

Příprava studentů: Mohli byste studenty vyzvat, aby se zeptali svých rodičů nebo církevního vedoucího, jaká požehnání vyplývají z poslušnosti zákona cudnosti. Mohli byste také kontaktovat rodiče, abyste je informovali o tom, že studenti se budou učit o zákonu cudnosti, aby tak rodiče mohli pokračovat v této diskusi i doma, pokud si to přejí.

Možné výukové činnosti

Jákobovo varování

Zvažte možnost nakreslit na tabuli schéma podobné níže uvedenému příkladu. Poté vybídněte studenty k diskusi pomocí otázek podobných těm, které jsou uvedeny pod schématem.

Také byste mohli pustit video „Stůjme pevně na svatých místech“ od časového kódu 3:22 do 4:50, v němž starší Robert D. Hales (1932–2017) popisuje, jak se měřítka světa od Pánových měřítek čím dál více vzdalují. Toto video je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Obrázek
Schéma znázorňující měřítka
  • Jak byste popsali, co toto schéma ohledně Pánových měřítek a měřítek světa znázorňuje?

  • V jakém smyslu jste svědky toho, jak se světská měřítka od Pánových měřítek vzdalují?

President Russell M. Nelson popsal jeden ze způsobů, kterými se svět od Pánových měřítek vzdaluje:

Vést cudný život, zatímco svět křičí, že Boží zákon cudnosti je nyní zastaralý, vyžaduje víru. (Russell M. Nelson, „Kristus vstal z mrtvých; víra v Něj bude hory přenášet“, Liahona, květen 2021, 104)

  • Jakých příkladů tohoto jste byli vy sami svědky?

Mají-li studenti otázky ohledně konkrétního chování týkajícího se zákona cudnosti, povzbuďte je, aby o získání odpovědí usilovali tím, že si promluví s rodiči nebo církevními vedoucími a studiem písem a učení žijících proroků. Buďte vnímaví vůči studentům, kteří zákon cudnosti možná porušili. Připomeňte jim Spasitelovu moc odpouštět a povzbuďte je, aby si promluvili se svým biskupem.

Buďte vnímaví vůči studentům, kteří se možná stali obětí zneužívání či týrání. Pokud se vám zdá, že by si student mohl chtít promluvit o osobní či rodinné situaci zahrnující zneužívání či týrání, vysvětlete mu, že jste povinni veškerá obvinění nahlásit. Buďte trpěliví a chápající a studenta se snažte uklidnit a povzbudit, aby si promluvil se svým biskupem. Pokud student případ zneužívání či týrání nahlásí, obraťte se na církevní linku pomoci nebo na právní poradenství ve vašem území.

Pánův zákon cudnosti je jasný a neměnný. „Cudnost je sexuální čistota. Ti, kteří jsou cudní, jsou mravně čistí v myšlenkách, slovech i skutcích. Být cudný znamená nemít žádné sexuální vztahy před manželstvím. Také to znamená být naprosto věrní jako manžel nebo manželka během manželství.“ (Gospel Topics, „Chastity“.)

Při studiu Jákoba 2 se zaměřte na to, jak na cudnost nahlíží Spasitel.

Jákob měl rád svůj lid. Jákob znal prostřednictvím Pánovy moci myšlenky lidí a zlovolnost jejich srdce (viz Jákob 1:15; 2:5–6). Věděl, že „se [počínali] dopouštěti hříchu, kterýžto hřích se… jeví jako velice ohavný… Bohu“ (Jákob 2:5). Jákob Nefity poté, co je varoval před hříchem pýchy (viz Jákob 2:12–21), varoval před závažnějším zločinem (viz Jákob 2:22), o němž jeho lid uvažoval.

Přečtěte si Jákoba 2:22–24 a zjistěte, jak Jákob tento závažnější hřích popsal. (Smilstvo znamená, že má někdo sexuální vztah s někým jiným než se svým manželským partnerem.)

Také byste se mohli podívat na video „Jacob Teaches about Pride“, které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 0:20 do 1:51.

  • Jakou roli hrají v poslušnosti zákona cudnosti naše myšlenky (viz Matouš 5:28)?

Pán se těší z cudnosti

Někteří nefitští muži porušovali zákon cudnosti tím, že si vzali více než jednu manželku, ačkoli Pán tuto praktiku odsuzoval ještě předtím, než Lehi opustil Jeruzalém (Jákob 2:34). Zamyslete se nad tím, co v životě děláte pro to, abyste odolávali pokušením týkajícím se zákona cudnosti.

Přečtěte si Jákoba 2:25–28 a zjistěte, čemu Jákob učil Nefity, aby jim pomohl odolat pokušení dopustit se sexuálního hříchu.

  • Jaký je Pánův pohled na cudnost?

Pomozte studentům uvědomit si tuto pravdu: Pán se těší z cudnosti. Tuto pravdu by si mohli ve verši 28 označit.

Jákob promlouval k mužům, z nichž mnozí přesvědčovali ženy, aby porušily zákon cudnosti. Mluvil tudíž o tom, že se Pán těší z cudnosti žen. Pán se těší z cudnosti všech svých dětí – jak mužů, tak žen.

Dejte každému studentovi výtisk brožurky Pro posílení mládeže (2022) nebo jim pomozte ji najít v elektronické formě. Požádejte je, aby si přečetli oddíl „Vaše tělo je posvátné“ a zaměřili se na to, proč je život podle zákona cudnosti něčím, co nás může těšit.

Abyste se podívali na příklady toho, jak se někteří mladí lidé těší z cudnosti, mohli byste si pustit video „I Choose to Be Pure“ (4:19), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

  • Proč se podle vás Pán těší z cudnosti?

  • Co může být v životě člověka důkazem toho, že se těší z cudnosti?

  • Jaké křesťanské vlastnosti nám život podle zákona cudnosti pomáhá rozvíjet?

Přečtěte si Jákoba 2:31–35 a zjistěte, jaký vliv měla nemorální rozhodnutí nefitských mužů na jejich rodiny.

  • Jaké problémy vyvstávají, když na cudnost nepohlížíme tak jako Pán?

  • V čem by byl svět jiný, kdyby každý nahlížel na cudnost tak jako Pán?

  • Jak může podle vás to, když se těšíte z cudnosti, ovlivnit váš vztah k Pánu a k druhým?

Obrázek
chrám

Jednou z otázek při pohovoru k získání chrámové doporučení je: „Jste poslušen (poslušna) zákona cudnosti?“

Vyzvěte studenty, aby přemítali o následujících otázkách:

  • Jaké myšlenky a pocity máte, když přemýšlíte o tom, jak byste na tuto otázku odpověděli svému biskupovi?

  • Co můžete dělat, aby se Pán mohl těšit z vaší cudnosti?

Zamyslete se nad tím, co děláte pro to, abyste žili podle zákona cudnosti, a jak to pozitivně ovlivňuje váš život. Pokud jste zákon cudnosti porušili, promluvte si se svým biskupem. Může vám pomoci činit pokání. Spasitel si přeje vám odpustit. V Něm můžete najít odpuštění, pokoj, uzdravení a sílu žít podle zákona cudnosti.

Další část lekce má studentům pomoci porozumět tomu, čemu Jákob učil o plurálním manželství. Mají-li studenti ohledně praktikování plurálního manželství v historii Církve otázky, mohli by vyhledat odpovědi v eseji na téma z evangelia „Plurální manželství v Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů“.

Jákobovo učení o plurálním manželství

Jákob poté, co učil svůj lid, že nemá mít v jedné chvíli více než jednoho manželského partnera (viz Jákob 2:27), vysvětlil, za jakých podmínek může Pán plurální manželství schvalovat (viz Jákob 2:30).

  • Čemu Jákob učil o plurálním manželství ve verši 30?

Plurální manželství je schváleno pouze tehdy, když Pán přikáže, aby bylo praktikováno, prostřednictvím svého proroka – presidenta Církve – avšak nikoho jiného (viz Nauka a smlouvy 132:45–48). Pán v určitých dobách lidské historie přikazoval svému lidu, aby plurální manželství praktikoval. Plurální manželství například praktikovali Abraham, Sára a Agar (viz Genesis 16:1–3; Nauka a smlouvy 132:34–35). Abrahamův vnuk Jákob také praktikoval plurální manželství (viz Genesis 29–30; Nauka a smlouvy 132:37). Po určitou dobu bylo praktikováno i v počátcích znovuzřízené Církve, počínaje Prorokem Josephem Smithem. Členové Církve již plurální manželství nepraktikují (viz Oficiální prohlášení 1).