Maîtrise de la doctrine : 2 Néphi 32:8-8

« Vous devez toujours prier »

jeunes en prière

Dans une leçon précédente, sur « 2 Néphi 32:8-9 », tu as appris que si nous prions toujours, notre Père céleste consacrera notre œuvre afin qu’elle soit pour le bien-être de notre âme. Cette leçon te permettra de mémoriser la référence scripturaire et l’expression clé de 2 Néphi 32:8-9, d’en expliquer les points doctrinaux et d’appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

Encourager les apprenants à prier. Incitez les apprenants à prier quotidiennement pour exprimer leur reconnaissance sincère et demander de l’aide dans les moments difficiles (voir 3 Néphi 18:19). Ils apprendront à mieux connaître notre Père céleste et Jésus-Christ s’ils comprennent et appliquent les principes de la prière.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à un moment, dans leur vie ou celle de personnes qu’ils connaissent, où le fait de prier sincèrement les a aidés à se rapprocher de notre Père céleste et de Jésus-Christ.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon de maîtrise de la doctrine est conçue pour être enseignée après la leçon portant sur « 2 Néphi 32:8-9 », qui est la leçon contextuelle du passage de la maîtrise de la doctrine 2 Néphi 32:8-9. Si cette leçon de maîtrise de la doctrine doit être décalée à une autre semaine, veillez à enseigner la leçon contextuelle correspondante la même semaine.

Expliquer et mémoriser

Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé de 2 Néphi 32:8-9. Encouragez-les à chercher à mémoriser autant de passages de la maîtrise de la doctrine qu’ils le peuvent mais ne rendez pas cela obligatoire. L’application « Maîtrise de la doctrine » les aidera à y arriver.

Relis 2 Néphi 32:8-9, qui est une référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine, et l’expression clé associée, « Vous devez toujours prier ». Prépare un texte court pour associer les nombres de la référence scripturaire avec l’expression clé comme, par exemple : « Addi priait trente-deux heures par jour. » Ce n’est pas grave si ce que tu inventes n’a pas de logique. Le but est de t’aider à faire le lien entre la référence scripturaire et l’expression clé.

Aidez les apprenants à expliquer le point de doctrine enseigné dans 2 Néphi 32:8-9. Veillez à donner à chaque apprenant l’occasion de s’entraîner à l’expliquer. S’ils travaillent par deux, chacun pourra s’entraîner sans que l’activité ne prenne trop de temps sur la leçon. Utilisez la situation fictive et les instructions suivantes ou utilisez-en une que vous aurez adaptée ou inventée.

Imagine que tu parles à un ami qui ne se sent pas digne de prier. Utilise des passages tirés de 2 Néphi 32:8-9 pour l’aider à comprendre pourquoi nous devons toujours prier. Explique ce que prier toujours signifie selon toi.

Exercice de mise en pratique

Demandez aux apprenants de réfléchir aux trois principes d’acquisition de la connaissance spirituelle. Demandez-leur d’en choisir un et d’écrire en une minute environ, tout ce qui leur revient à l’esprit sur ce principe. Pour savoir ce qu’ils pourraient ajouter, demandez-leur de comparer leur travail à celui d’un autre apprenant qui a révisé le même principe ou de consulter les paragraphes 5 à 12 de la section intitulée « Acquérir la connaissance spirituelle » dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2022.

Lorsqu’ils ont terminé de réviser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle, demandez aux apprenants d’écrire au tableau les préoccupations ou les questions que les gens pourraient avoir sur le fait de prier notre Père céleste. Demandez-leur ensuite d’en choisir une et de s’entraîner à utiliser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pour préparer une réponse. Si nécessaire, vous pourriez inclure les questions données plus loin dans la leçon pour guider les apprenants dans leur étude.

Sinon, vous pourriez utiliser l’un des éléments suivants pour les aider à s’exercer.

1. Demandez aux apprenants de choisir l’une des difficultés notées au tableau et d’inventer une situation fictive dans laquelle un jeune rencontre ce problème. Ils peuvent lui donner un nom, expliquer la raison pour laquelle il ne prie pas et ajouter d’autres détails pertinents.

2. Exposez la situation fictive suivante et demandez aux apprenants d’utiliser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pour répondre : Un ami t’envoie le message suivant : « Pendant que j’écoutais un discours à l’église, je me suis rendu compte qu’au lieu de m’aider à me rapprocher de notre Père céleste, mes prières étaient devenues routinières. Je n’ai plus l’impression de recevoir de réponses. Je commence à être inquiet de ce que notre Père céleste pense de moi. Je veux retrouver cette connexion. J’espérais que nous pourrions parler demain et que tu pourrais peut-être m’aider à savoir quoi faire. »

Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources divinement choisies

• Quelles sources divinement choisies utiliserais-tu pour répondre ?

Utilise une source divinement choisie pour t’aider à préparer une réponse. Tu pourrais envoyer un message à un parent ou à un dirigeant de l’Église pour lui demander de t’aider à trouver des réponses possibles. Tu peux aussi trouver des Écritures ou de la documentation sur ChurchofJesusChrist.org. Pour certains problèmes, la citation suivante de Brigham Young (1801-1877) serait utile :

Brigham Young

Peu importe que vous ou moi ayons envie de prier ; lorsque vient le moment de prier, prions. Si nous n’en avons pas envie nous devons prier jusqu’à ce que l’envie nous vienne (Enseignements des présidents de l’Église : Brigham Young, 1997, p. 45).

Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle

• Que sais-tu concernant notre Père céleste et Jésus-Christ en rapport avec cette question ou cette préoccupation ?

• Quelles vérités éternelles tirées de 2 Néphi 32:8-9 aideraient quelqu’un qui se pose cette question ou qui a cette préoccupation ?

Agir avec foi

• Que suggérerais-tu à cette personne de faire pour agir avec foi en Jésus-Christ ? Pourquoi ?

• Qu’est-ce que tu lui conseillerais de se remémorer pour l’aider à agir avec foi ?

Demandez aux apprenants de discuter de la façon dont l’utilisation des principes d’acquisition de la connaissance spirituelle les a aidés à réagir. Encouragez-les à utiliser ces principes à l’avenir lorsqu’ils auront, eux ou d’autres personnes, des questions ou des préoccupations.

Révision de la maîtrise de la doctrine

Au cours d’une prochaine leçon, prenez cinq minutes au maximum pour revoir la référence et l’expression clé suivantes : « 2 Néphi 32:8-9 : ‘Vous devez toujours prier’. » Pour réviser, vous pouvez par exemple montrer l’image d’une personne en train de prier et demander aux apprenants de se remémorer la référence scripturaire et l’expression clé pendant qu’ils la regardent.

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