1 Нефи 16–17

Да действаме с вяра в трудни ситуации

Построяване на кораба

Помислете за трудностите, пред които Лехий и семейството му са изправени, след като напускат Йерусалим и живеят в пустошта. Начинът, по който Нефи реагира на трудностите, ни показва как да реагираме на изпитанията в нашия живот. Този урок може да ви помогне да научите как да оприличавате Писанията на себе си и да се справяте с трудностите с вяра.

Помогнете на учениците да развиват своите умения за изучаване.За да помогнете на учениците да постигнат успех в изучаването на Писанията, показвайте им различни умения и методи за изучаване. Избирайте умения и методи, които да помагат на учениците да канят Духа в своето учение, да разбират Писанията по-добре и да прилагат евангелските принципи в живота си.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат 1 Нефи 19:23 и да помислят какво означава да оприличаваме Писанията на себе си.

Предложения за дейности за изучаване

Намиране на смисъл в Писанията

Следната дейност има за цел да помогне на учениците да помислят за значението на това да оприличават Писанията на своя живот. Това може да е добър момент да проверите как се справят със самостоятелното си изучаване на Писанията. Вместо примерната ситуация, можете да попитате: „Какви притеснения имат тийнейджърите относно четенето на Писанията?“.

Представете си как някой споделя с вас, че според него четенето на Писанията е губене на време. Той смята, че Писанията не са особено полезни за трудностите и проблемите на нашето време.

• Как ще отговорите на притесненията му?

Помислете за вашето собствено изучаване на Писанията и за стойността и приложението им във вашия живот. Помислете за неща, които са ви затруднили в намирането на смисъл в Писанията и нещо, което ви е помогнало да преодолеете тези препятствия.

За да помогне на братята си да се поучат от Писанията и да ги използват в живота си, пророкът Нефи им дава ценен урок, който може да помага и на нас в изучаването на Писанията.

Прочетете 1 Нефи 19:23 и потърсете това, на което Нефи учи.

• Как бихте описали с ваши думи истината, на която Нефи учи?

Да оприличаваме Писанията на себе си

Една истина, която може да сте открили в този стих, е, че когато оприличаваме Писанията на себе си, ние се учим и извличаме полза от тях.

• Какво знаете за това да оприличавате Писанията на себе си?

• Какъв опит имате с това да оприличавате Писанията на себе си?

• Според стих 23 каква е била целта на Нефи при четенето и оприличаването на думите на Исайя?

• Как оприличаването на Писанията на себе си ви помага да опознавате Исус Христос и да имате по-силна вяра в Него?

Да оприличаваме Писанията на себе си означава да свързваме това, което е написано в тях, с нашия собствен живот.

Следният процес може да ви помага в усилията ви да оприличавате Писанията на себе си. Запишете тези стъпки във вашия дневник за изучаване на Писанията.

Покажете следните стъпки, за да могат учениците да ги използват за справка по време на урока.

1. Открийте важни подробности.

2. Направете сравнения с живота си.

3. Открийте ценни уроци.

4. Преценете как да приложите наученото.

В този урок ще имате възможност да оприличавате Писанията на себе си, докато изучавате някои събития, които се случват на семейството на Лехий в пустошта.

Нефи чупи своя лък

Следното има за цел да помогне на учениците да оприличават Писанията на себе си и да ги подготви да правят това сами по-късно в урока.

Стъпка 1: Открийте важни подробности

Практикувайте тази стъпка, като изучавате 1 Нефи 16:17–25, 30–32 и търсите важни подробности. Тези подробности могат да включват хора, места, предмети, действия или събития. Можете също така да гледате „The Lord Guides Lehi’s Journey (Господ напътства пътуването на Лехий)“ на ChurchofJesusChrist.org от 5:33 до 16:18 мин. като част от вашия урок.

• Какви важни подробности намерихте?

Подробности, които може би сте забелязали, включват: счупването на лъка на Нефи; роптаенето на Лехий, Ламан, Лемуил и синовете на Исмаил; Нефи си изработва нов лък; Нефи се връща при баща си, за да поиска напътствие за намиране на храна.

Нефи чупи своя лък

Стъпка 2: Направете сравнение с живота си

Помислете за аспекти от живота си, които се отнасят до подробностите, открити в предишната стъпка. Следният въпрос може да ви помогне за целта:

• Какви ситуации в живота ми са като тези в стиховете?

Може да сте сравнили счупването на лъка на Нефи с неочаквани трудности в живота ви. Може също така да сте сравнили думите и действията на Нефи и близките му с реакциите на хората, когато са изправени пред трудни ситуации.

Стъпка 3: Открийте ценни уроци

Помислете за наученото от Писанията и как можете да го прилагате в живота си. Можете също така да помислите върху това, което научавате за Спасителя.

• Какви уроци научавате от разказа за това как Нефи чупи и поправя лъка си и как можете да ги прилагате в живота си?

• На какво ви учи този разказ относно Исус Христос?

Една истина, която може да сте научили от този разказ, е, че ако полагаме усилия и търсим Божието напътствие, Той ще ни помага да преодоляваме трудностите.

Стъпка 4: Преценете как да приложите наученото

• Преценете как да приложите наученото, като размишлявате върху собствения си живот.

• По какви начини можете да прилагате тази истина в живота си?

Сред многото начини да приложите тази истина може да помислите как да следвате примера на Нефи, когато имате неочаквани трудности или сте изгубили посока. Вместо да роптаете или да не правите нищо, можете да поемете инициатива и да продължите напред с вяра и увереност, че Исус Христос ще ви помага.

• Как следването на този модел на изучаване ви помага да намирате смисъл в този разказ от Писанията?

На Нефи е заповядано да построи кораб

Следната дейност има за цел да помогне на учениците да оприличават Писанията на себе си. Насърчете учениците да се упражняват самостоятелно. След това учениците могат да се съберат по двойки или в малки групи, за да споделят какво са открили.

Напомнете на учениците за четирите стъпки, показани по-рано в урока, за да могат да ги използват при самостоятелната си работа.

След като пътуват из пустинята в продължение на осем години, Лехий и семейството му стигат до земя на морския бряг, която наричат Изобилие поради изобилието на плодове и мед (вж. 1 Нефи 17:4–6).

Прочетете 1 Нефи 17:5–20, 48–55; 1 Нефи–18:1–4 и използвайте четирите стъпки от по-рано, за да ви помогнат да сравните живота си с този разказ. Можете също така да гледате видеоклипа „The Lord Commands Nephi to Build a Ship (Господ заповядва на Нефи да построи кораб)“ от 0:00 до 12:07 мин. на ChurchofJesusChrist.org. Позволявайте на Духа да насочва мислите и изучаването ви. Спирайте често, за да размишлявате над това, което изучавате, и как то може да бъде оприличено на конкретни ситуации в живота ви. Записвайте впечатленията си.

Поканете учениците да споделят своите изводи от всяка от четирите стъпки. Можете също така да споделите как, като оприличавате Писанията на живота си, това е повлияло на изучаването ви на Писанията.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Защо построяването на кораб е било трудно за Нефи?

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Старейшина Дейвид А. Беднар

Нефи не е бил моряк. Той е отраснал в Йерусалим, град далеч от морето, а не по бреговете на Средиземно море. Изглежда малко вероятно да е знаел или да е имал опит с инструментите и уменията, необходими за строежа на кораб. Може дори да не е бил виждал мореплавателен съд. По същество, Нефи е получил заповед и указания да построи нещо, което той никога не е строил преди. (Дейвид A. Беднар, „Learning to Love Learning “, Ensign, фев. 2010 г., с. 28)

1 Нефи 17:45. Какво означава да бъдем „безчувствени“?

Президент Джеймс Е. Фауст (1920 – 2007) от Първото президентство учи:

Президент Джеймс Е. Фауст

От време на време… попадаме в зони без покритие. Това може да стане, когато потребителят на (мобилния) телефон е в тунел, каньон или където има други смущения.

Така е и с божествената комуникация. … Може би нещо в нашия живот ни (въз)препятства да чуем посланието, защото сме „безчувствени“ (1 Нефи 17:45). Ние често се оказваме в духовни зони без покритие – места и ситуации, които блокират божествените послания. Някои от тези зони без покритие включват гнева, порнографията, прегрешението, егоизма и други, които наскърбяват Духа. (Джеймс Е. Фауст, „Правилното послание ли получихте?“, Лиахона, май 2004 г., с. 67)

Допълнителни дейности за изучаване

Допълнителни уроци от счупения лък

Помогнете на учениците да открият допълнителни уроци от преживяването със счупения лък. Един от начините да направите това е да подчертаете, че освен Ламан и Лемуил, Лехий също е роптаел. Поканете учениците да обърнат внимание на: какво Нефи не е направил в тази ситуация (той не е отишъл при баща си, не го е посъветвал, не го е засрамил, не го е накарал да се покае, защото това не е било отговорност на Нефи) и това, което той е направил (помолил Лехий да попита Господ къде Той иска да отидат да ловуват). Какво можем да научим от тази гледна точка? Как това може да се отнася за нашите отношения с ръкоположените от Господ служители в наши дни?

Да се оприличаваме с чедата Израилеви

Докато поучава братята си, Нефи сравнява опита на Моисей и чедата Израилеви с положението на семейството си. Поканете учениците да прочетат думите на Нефи в 1 Нефи 17:21 –47 и да потърсят приликите между тези две ситуации. Какви прилики могат да намерят учениците между двата разказа и собствения си живот? Защо запомнянето на тези две изживявания може да бъде особено полезно в наши дни?

Да бъдем укрепени от Господ

За учениците може да е от полза да обсъдят 1 Нефи 17:3. Поканете доброволец да прочете този стих и помолете учениците да разпознаят истината, която научават от него. Учениците могат да разпознаят нещо подобно на следното: ако спазваме заповедите, Господ ще ни укрепва и ще ни осигурява начин да изпълняваме това, което Той заповядва.

Поканете учениците да помислят или да намерят доказателства за този принцип в разказа за Лехий и семейството му. Поканете ги да помислят за доказателства за тази истина в собствения си живот.