1 Нефи 16–22

Общ преглед

Скоро след като семейството на Лехий напуска Йерусалим, Господ им дава напътствие чрез Лиахоната. Те са изправени пред различни трудности в пустошта и начинът, по който Нефи реагира на тези трудности, е пример за това как можем да посрещаме изпитанията в нашия живот. Докато учи за разпръсването и събирането на Израил, Нефи използва пророчествата на Исайя, за да покаже, че Господ няма да забрави разпръснатия дом Израилев. Той също така учи, че независимо от източника на нашето страдание, Исус Христос предлага сила и изцеление на тези, които Го търсят.

Подгответе се да преподавате

Следната информация предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да подготвят предварително за всеки урок.

1 Нефи 16–18

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разпознаят и следват Господното напътствие в живота си.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят върху начините, по които Господ им дава напътствия ежедневно.

• Изображения: Едно или повече изображения на Лиахоната

• Предложение за видеоконферентно преподаване: След като учениците са начертали таблица, както е указано в урока, бихте могли да ги поканите да използват чата или бялата дъска, за да споделят какво са научили за Лиахоната. След това те биха могли да обсъдят заедно как тези истини са свързани с разбирането и използването на дара на Светия Дух.

1 Нефи 16–17

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да се научат как да оприличават Писанията на себе си и да посрещат трудностите с вяра.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат 1 Нефи 19:23 и да помислят какво означава да оприличаваме Писанията на себе си.

• Видеоклип: „The Lord Guides Lehi’s Journey (Господ направлява пътуването на Лехий)“ (16:18; гледайте от 5:33 до 16:18 мин.); „The Lord Commands Nephi to Build a Ship (Господ заповядва на Нефи да построи кораб)“ (15:12; гледайте от 0:00 до 12:07 мин.)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Примерната ситуация в началото на урока може да е добра възможност да проследите как учениците се справят в самостоятелното си изучаване на Писанията. Вместо примерната ситуация можете да публикувате на екрана въпрос като „Какви са някои от най-честите опасения на тийнейджърите при четенето на Писанията?“ и да позволите на учениците да отговорят с помощта на анонимна анкета или въпросник.

1 Нефи 17–18

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да изпитват любов и благодарност към Господ, независимо от обстоятелствата, пред които са изправени.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да се подготвят да споделят свои преживявания, които са им помогнали да чувстват повече любов и благодарност към Бог.

• Видеоклип: „Lehi’s Family Sails to the Promised Land (Семейството на Лехий отплава към обетованата земя)“ (12:53; гледайте от 3:13 до 11:31 мин.); „That I Might Draw All Men unto Me (Да привлека всички човеци към Мене)“ (13:42; гледайте от 3:52 до 4:40 мин.)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: За дейността, в която ще сравняват действията и отношението на Нефи с тези на Ламан и Лемуил, бихте могли да поканите учениците да изберат или „Пътуване в пустинята“, или „Построяване на кораб“. След това ги насърчете да прочетат откъсите от Писанията, които отговарят на техния избор, и да се подготвят да споделят това, което са научили, с останалата част от класа.

1 Нефи 19–22

Цел на урока: Този урок е предназначен да помогне на учениците да усетят Божията любов към тях и към всички хора и желанието на Бог да ги събере при Него.

• Подготовка на учениците: Помолете учениците да дойдат подготвени да споделят две или три думи, които биха използвали, за да опишат какво Исус Христос изпитва към тях.

• Видеоклип: „God Has a Plan for You (Бог има план за вас)“ (7:06)

Преговор на откъси за овладяване на ученията, част 2

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да научат наизуст препратките към Писанията и ключовите изрази в тях за някои откъси за овладяване на ученията от Книгата на Мормон.

Забележка: Вместо този урок за преговор може да се наложи да бъде преподаден урок с откъс за овладяване на ученията. Съобразете се с учебната програма, предоставена от областния или регионалния директор или координатор, за да се уверите, че всеки урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията ще бъде преподаден по време на семинарната програма.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да обмислят и да бъдат подготвени да обсъдят всички откъси от Писанията, които са им помагали в живота.

• Консумативи: Два листа хартия за всеки ученик, с които да направи своите карти за запомняне; творчески консумативи като пастели или маркери

• Предложение за видеоконферентно преподаване: След като учениците направят своите карти, ги разделете във виртуални стаи (по двойки или на малки групи), за да се упражняват да запомнят някои от откъсите за овладяване на ученията. Един ученик може да покаже едната страна на картата си на камерата, а другият ученик или ученици в стаята могат да се упражняват да повтарят написаното от противоположната страна на картата.