Písma nás učí, co je „nejvíce žádoucí“ a „nejradostnější pro duši“ ze všech věcí, ze kterých se v tomto životě můžeme radovat (1. Nefi 11:22–23). Když Nefi hovořil s nebeskými posly, měl vidění o Spasiteli světa a porozuměl tomu, co přináší tu největší radost: Boží láska. Tato lekce vám může pomoci pocítit lásku, kterou k vám Nebeský Otec a Ježíš Kristus chovají.
Mějte rádi ty, které učíte. Vše, co Spasitel dělal během své pozemské služby, bylo motivováno láskou. Když se budete řídit Jeho příkladem, láska se stane důvodem a motivací pro vaší výuku. Láska ovlivní to, co budete dělat a jak budete přistupovat ke studentům.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si do třídy přinesli něco, co znázorňuje jeden ze způsobů, jak jim Bůh projevuje svou lásku.
Možné výukové činnosti
Důležitost Boží lásky
Sestra Susan H. Porterová z Generálního předsednictva Primárek řekla:
Obrázek
sestra Susan H. Porterová
Když víte a chápete, jak bezpodmínečně jste jakožto děti Boží milováni, vše se tím mění. (Susan H. Porterová, „Boží láska, ta nejradostnější pro duši“, Liahona, listopad 2021, 33)
Co se může změnit, když někdo pozná a pochopí lásku, kterou k němu Bůh chová?
Jak může váš život ovlivnit to, když si uvědomujete, že vás Bůh miluje?
Dejte studentům chvíli na to, aby se zamysleli nad tím, jak moc pociťují Boží lásku a jaké důkazy o ní vidí ve svém životě. Vyzvěte studenty, aby při studiu 1. Nefiho 11 hledali důkazy lásky, kterou k nim Nebeský Otec a Ježíš Kristus chovají.
Nefiovo vidění
Obrázek
Lehiův sen
Vybídněte studenty, aby si vybavili hlavní symboly z Lehiova snu, o kterém se píše v 1. Nefim 8. Pokud potřebují nápovědu, vyzvěte je, aby si tuto kapitolu zběžně prošli.
Které hlavní symboly z Lehiova snu zaznamenaného v 1. Nefim 8 si vybavujete?
Nefi si velmi přál porozumět významu snu svého otce a věřil, že mu ho Pán vyjeví. Když o tom přemítal ve svém srdci, Duch Páně se mu zjevil a ukázal mu strom života. Když Nefi požádal o objasnění významu tohoto stromu, zjevil se mu anděl, aby mu pomohl dozvědět se více o tom, co ve vidění viděl (viz 1. Nefi 11:1–14).
Aby Nefimu pomohl porozumět významu stromu, položil mu anděl otázku. Přečtěte si 1. Nefiho 11:16, abyste zjistili, jakou otázku Nefimu položil.
Zvažte možnost rozdělit studenty do dvojic a nechat je, aby si navzájem položili otázku z verše 16 a odpověděli na ni předtím, než si přečtou verš 17.
Přečtěte si verš 17, abyste zjistili, jak odpověděl Nefi.
Co vás nejvíce zaujalo na Nefiově odpovědi ve verši 17?
Slovo „blahosklonnost“ je zde použito ve významu dobrovolného sestoupení z vyššího nebo důstojnějšího postavení. Například to, že Spasitel umyl svým služebníkům nohy, lze považovat za projev blahosklonnosti (viz Jan 13:3–17). Přestože by se blahosklonnost Boží popisovaná v těchto verších mohla týkat i blahosklonnosti Nebeského Otce, tato lekce se soustřeďuje především na blahosklonnost Ježíše Krista.
Přečtěte si, co Nefi viděl v 1. Nefim 11:13–23, a hledejte přitom důkazy Boží blahosklonnosti.
Jaké důkazy Boží blahosklonnosti jste našli?
Jaké pravdy o Boží blahosklonnosti se dozvídáte?
Jednou z pravd, které se můžeme naučit, je, že Boží blahosklonnost je výrazem lásky, kterou k nám Bůh chová.
V jakém smyslu podle vás Spasitelovo narození tuto pravdu dokládá?
Přečtěte si 1. Nefiho 11:26–33 a vyhledejte další způsoby, kterými Ježíš blahosklonně projevil svou lásku k lidstvu.
Zvažte možnost rozdělit studenty do skupin nebo dvojic a přidělit jim menší části 1. Nefiho 11:26–33. Až si své zadané verše přečtou, mohli by diskutovat o následujících otázkách se zbytkem skupiny nebo se svým spolužákem ve dvojici.
Další možností je ukázat studentům obrázky znázorňující události ve Spasitelově životě, které jsou zmíněny v těchto verších. Poté studenty vybídněte, aby v Novém zákoně našli pasáže, které popisují události znázorněné na každém obrázku.
Studenti by se také mohli podívat na konkrétní obrázek, najít odpovídající záznam v Novém zákoně a vysvětlit, jak tento příběh ukazuje Boží blahosklonnost.
Jaké důkazy o Spasitelově blahosklonnosti jste našli?
Jak tyto skutky dokazují Jeho lásku?
Jaké další příklady ze života Ježíše Krista podle vás dokazují Jeho lásku a blahosklonnost?
Přečtěte si, co starší Quentin L. Cook z Kvora Dvanácti apoštolů řekl o tom, jak nám tyto události pomáhají uvědomit si, že k nám Spasitel chová lásku. Nebo byste se mohli také podívat na video „The Eternal Everyday“ od časového kódu 4:01 do 4:43, které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
Obrázek
starší Quentin L. Cook
Spasitelův příklad pokory a oběti za celé lidstvo je tou nejvýznamnější událostí v historii. Spasitel, dokonce jako člen Božstva, byl ochoten přijít na zemi jako neurozené děťátko a vstoupit do života, během něhož učil a uzdravoval své bratry a sestry a nakonec vytrpěl nepopsatelnou bolest v Getsemanech a na kříži, aby dokonal své Usmíření. Tento skutek lásky a pokory ze strany Krista je znám jako Jeho blahosklonnost. Toto vykonal pro každého muže a ženu, které Bůh stvořil nebo stvoří. (Quentin L. Cook, „Všední den věčnosti“, Liahona, listopad 2017, 52)
Jak vám slova staršího Cooka pomáhají lépe porozumět blahosklonnosti Boží?
Spasitelova blahosklonnost nám žehná i dnes
Spasitelova blahosklonnost je důkazem Jeho lásky k nám i v dnešní době.
Zvažte možnost podělit se o to, jak jste byli požehnáni Spasitelovou blahosklonností. Toto by studentům mohlo pomoci pocítit lásku, kterou k nim chovají Nebeský Otec a Ježíš Kristus.
Podívejte se na video „I Feel My Savior‘s Love“ (3:39), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org, a zjistěte, jakými způsoby děti ve videu pociťují Jeho lásku.
Pro studenty může být přínosné, když si do studijního deníku odpovědí na následující otázky.
Jak vám Nebeský Otec a Ježíš Kristus projevují lásku, kterou k vám chovají?
Jak to, co učinili, ovlivňuje vaše pocity vůči Nim?
Co jste motivováni dělat, abyste projevili svou lásku k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu?
Poté, co studenti měli dost času na zapsání odpovědí na tyto otázky, zvažte možnost několik studentů požádat, aby se podělili o své myšlenky a pocity. Pokud se studenti na hodinu připravili, mohli by ukázat to, co si přinesli, a vysvětlit, jak jim to pomáhá pociťovat lásku, kterou k nim Bůh chová.
