니파이전서 1~5장

개요

리하이는 예루살렘 사람들에게 회개를 전파하라는 하나님의 명을 받았다. 그는 자신의 가족을 광야로 이동시키라는 주님의 계시에 순종했다. 그의 아들 니파이는 더 많은 것을 이해하고자 주님께 의지하였고 마음이 부드럽게 되었다. 광야를 며칠 동안 여행한 후, 니파이와 그의 형제들은 예루살렘으로 돌아가 라반에게서 놋쇠판을 가져오라는 명을 받았다. 그들에게 그것은 하나님에 대한 순종과 믿음을 묻는 시험이었다.

가르칠 준비하기

다음 내용은 교사가 각 수업에 앞서 준비해야 할 사항에 관한 아이디어를 제공한다.

니파이전서 1장

수업 목적: 학생들이 하나님의 선지자를 받아들이고 따르는 것의 중요성을 느끼도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 최근 들은 선지자들의 경고를 발표할 준비를 해 오라고 하고, 그 경고에 어떻게 응했는지 곰곰이 생각해 보라고 한다.
이미지: 수업에 나오는 강과 폭포의 이미지
동영상: “주께서 리하이의 가족에게 예루살렘을 떠나라고 명하시다”(18:14; 0:39~5:53 및 5:53~7:26 구간 시청)
화상 수업 제언: 마지막 활동에서 학생들이 친구의 문자 메시지에 답장을 작성할 때 모든 학생이 작성을 마칠 때까지 그것을 보내지 말고 기다리라고 한다. 채팅 기능을 사용하여 모든 학생이 동시에 답변을 제출할 수 있게 한다. 이렇게 하면 학생들은 자신만의 답을 작성하는 한편, 다른 사람들의 생각을 살펴볼 기회도 갖게 된다.

니파이전서 2장

수업 목적: 주님께서 어려운 일을 하라고 명하실 때 학생들이 그분께 의지하고자 하는 더 큰 소망을 느끼도록 돕는다.

학생 준비: 친구나 가족에게 이렇게 물어본다. “힘든 상황에서도 주님의 말씀을 믿고 순종하기 위해 그분께 도움을 구하고 받은 적은 언제였나요?”
이미지: 리하이의 가족이 예루살렘을 떠날 때의 예상 경로 지도
동영상: “리하이가 가족과 함께 예루살렘을 떠나는 것을 협의하다”(2:27), “니파이가 레이맨과 레뮤엘을 위해 기도하다”(6:02), “하나님의 선지자”(16:04; 11:51~12:37 구간 시청)
화상 수업 제언: 리하이의 가족이 광야로 이동한 예상 경로 지도를 보여 주고 이동 거리를 설명한 후 온라인 지도 앱을 사용하여 학생들에게 각자의 거주지에서 비슷한 거리에 있는 위치를 보여 주면 좋을 것이다. 학생들에게 동력 차량 없이 그들이 가져가고 싶은 소지품을 꼭 가지고 그곳으로 이동하는 것이 어떤 것일지 상상해 보라고 할 수 있다.

니파이전서 3장

수업 목적: 학생들이 하나님을 믿는 신앙을 행사하여 그분께서 요구하신 것을 성취하도록 돕는다.

학생 준비: 교리 익히기 성구인 니파이전서 3장 7절을 암기하고 그것이 삶에서 맞닥뜨리는 여러 상황에 어떻게 적용되는지 생각해 보라고 한다.
동영상: “니파이는 영의 인도를 받아 놋쇠판을 얻게 된다”(25:44; 4:43~8:18 및 8:18~15:10 구간 시청)
화상 수업 제언: 수업을 시작하기 위해 학생들에게 무언가를 얻기 위해 노력을 들였기 때문에 그들 또는 그들의 가족에게 많은 의미가 있는 물건을 자신의 화면에 보여달라고 할 수 있다. 몇몇 학생에게 그 물건의 중요성과 그것을 어떻게 얻게 되었는지에 대해 이야기해 달라고 한다. 그런 다음 놋쇠판을 들고 있는 리하이 가족의 이미지를 보여 주고, 학생 한 명에게 리하이의 가족이 놋쇠판을 얻기 위해 무엇을 했는지, 왜 그렇게 하기로 굳게 결심했는지 설명해 보라고 한다.

교리 익히기: 니파이전서 3:7

수업 목적: 학생들이 니파이전서 3장 7절의 성구 출처(예: “니파이전서 3장 7절”)와 성구 핵심 문구를 암기하고, 교리를 설명하며, 영적인 지식을 얻는 원리를 현실적인 시나리오에 적용하도록 돕는다.

학생 준비: 학생 자신 또는 사랑하는 이들이 한 경험 중에 주님께서는 우리에게 요구하신 것을 이룰 수 있도록 길을 예비하신다는 사실을 보여 주는 경험을 떠올려 보라고 한다.
게시할 이미지: 아버지 리하이에게 이야기하고 있는니파이
게시할 내용: 영적인 지식을 얻는 세 가지 원리에 관한 지침과 질문(“적용 연습”의 “신앙으로 행한다”로 시작)
화상 수업 제언: “적용 연습”에 제안된 시나리오를 사용하는 대신 학생들에게 어떤 계명을 지키기 어려웠던 실제 상황을 채팅으로 올리게 하는 것도 좋을 것이다. (자신이나 다른 사람에 대해 지나치게 개인적인 내용을 게시하지 않도록 상기시킨다.) 그런 다음 학생들은 반원들의 게시물 중 하나를 선택하고 영적인 지식을 얻기 위한 원칙을 적용할 수 있다.

니파이전서 4~5장

수업 목적: 학생들이 하나님 아버지와 그들을 기꺼이 인도하고자 하시는 그분의 마음을 더욱 신뢰하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 이번 과의 시작 부분에 나오는 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀 자료 한 부를 제공한다. 학생들에게 주님의 인도를 받음으로써 개인적으로 유익을 얻을 수 있었던 상황들을 생각해 오라고 한다.
동영상: “교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시”(20:28; 9:14~9:40 구간 시청), “영이 니파이에게 라반을 죽이라고 명하다”(3:26), “니파이가 성스러운 기록을 얻다”(4:20)
화상 수업 제언: 수업에 오기 전에 학생 몇 명에게 성신의 인도를 받은 경험을 나누도록 준비해 오라고 할 수 있다. 토론을 하는 동안 학생들이 그들을 인도하시는 주님의 권능에 대해 간증하게 할 수 있는 기회를 찾는다.