Семинар
Алма 4: Препъникамъкът на гордостта

„Алма 4: Препъникамъкът на гордостта“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Алма 4“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Алма 4

Препъникамъкът на гордостта

Изображение
Алма–младши проповядва в Гедеон

Гордостта е липса на смирение и кара хората да се поставят над или срещу другите и Бог (вж. Ръководство за Писанията, „Гордост“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Помислете за гордостта, която виждате в света днес, и за отрицателното влияние, което тя има върху вас и околните. С течение на времето раздорите и гордостта, проявявана от някои членове на Църквата на Спасителя по времето на Алма, довеждат до загуба на напредъка на Църквата. В резултат на това Алма е вдъхновен да се откаже от поста си на върховен съдия, за да се посвети на проповядването на словото Божие. Този урок може да ви помогне да използвате словото Божие, за да преодолявате гордостта и раздорите.

Препъникамък

Припомнете си случай, когато сте се спънали или препънали. Помните ли какво ви спъна? В живота понякога се спъваме в неща, които могат да бъдат наречени „препъникамъни“. Това се отнася и за духовните неща.

Изображение
изображение на кубчета

Нарисувайте няколко кубчета и ги надпишете като неща, които могат да накарат младежите да се препъват духовно. Например, някои могат да се затрудняват да слушат пророка или да се подчиняват на Словото на мъдростта.

Помислете за последствията от препъването в тези неща. Помислете защо се нуждаете от Божията помощ, за да забелязвате, избягвате и преодолявате тези препъникамъни.

Народът на Алма неотдавна е претърпял големи загуби във войната с ламанитите. Поради страданията им „у тях се събу(жда) спомена за дълга им“ и много хора са кръстени (вж. Алма 4:1–5). Но мирът им не трае дълго, защото те започват да се препъват духовно.

Прочетете Алма 4:6–8 и потърсете защо църковните ръководители са загрижени.

  • Защо смятате, че църковните ръководители са „силно огорчени“ (Алма 4:7) от нарастващата гордост на народа?

Президент Езра Тафт Бенсън (1899 – 1994) учи:

Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън

Гордостта е големият препъникамък за Сион. Повтарям: Гордостта е големият препъникамък за Сион. (Езра Тафт Бенсън, „Beware of Pride“, Ensign, май 1989 г., с. 7)

Нарисувайте голям куб, представляващ препъникамъка на гордостта. В куба избройте отговорите на следните въпроси:

  • Как смятате, че гордостта може да кара някого да се препъва духовно?

  • По какъв начин гордостта ни пречи да ставаме по-подобни на Спасителя?

Докато продължавате да изучавате Алма 4, мислете как гордостта може да бъде пречка за вас и какво можете да правите, за да я преодолявате.

Прочетете Алма 4:8–12, търсейки последиците от гордостта в Църквата. Имайте предвид, че раздор означава яростно или горчиво несъгласие или спор. Злобата е желание да вършим зло или лоши намерения.

Изображение
икона за писане

  1. Отговорете на следните въпроси:

    • Какви са последиците от гордостта в Църквата?

    • По какъв начин тези действия са неподобаващи за членовете на Църквата на Спасителя?

    • Как са засегнати тези, които не са членове на Църквата?

Избягване на гордостта и раздорите

Президент Езра Тафт Бенсън учи:

Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън

Противоотровата за гордостта е смирение – кротост, покорност (вж. Алма 7:23). (Езра Тафт Бенсън, „Beware of Pride“, Ensign, май 1989 г., с. 6)

Прочетете Алма 4:13–14, като търсите какво правят някои членове на Църквата, за да избягват гордостта и да останат верни. Обърнете внимание, че смиряването в стих 13 се отнася до това да станем по-смирени и кротки.

Около препъникамъка на гордостта, който сте нарисували, избройте Христовите качества или действия от Алма 4:13–14, които смятате, че биха могли да ни помагат да преодоляваме или да се противопоставяме на гордостта.

  • Какви действия и качества в стихове 13–14 ви напомнят за Исус Христос?

  • Как развиването на тези качества и предприемането на тези действия може да ни помага да ставаме по-подобни на Него?

  • Как сте забелязали другите да проявяват тези Христови качества или действия и как това ви е повлияло?

Помислете за проява на гордост или раздор, които евентуално съществуват в живота ви. Помислете какво можете да правите, за да следвате примера на Спасителя. Какво можете да правите, за да намалите проблема и да бъдете част от решението?

Алма преценява, че трябва да прекарва времето си, като помага духовно на хората. Той предава съдийския престол на Нефия, като запазва за себе си сана на висшия свещеник (вж. Алма 4:15–18).

Прочетете Алма 4:19 и потърсете това, което Алма знае, че може да „премахне“ гордостта и раздорите сред хората. Можете също така да гледате „Алма проповядва словото Божие“ от 0:36 до 1:59 мин на ChurchofJesusChrist.org.

  • По какъв начин Алма действа като Исус Христос?

  • Какво можем да научим от примера на Алма?

Една истина от Алма 4:19 е, че Божието слово и чуването на искрено свидетелство може да ни помага да преодоляваме гордостта и раздорите.

Забележете на какво учи президент Езра Тафт Бенсън за словото Божие в следното изказване.

Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън

Словото Божие, според както се съдържа в Писанията, в словата на живите пророци и в личното откровение, има силата да укрепва светиите и да ги въоръжава с Духа, за да могат да устояват на злото, да се държат здраво за доброто и да намират радост в този живот. (Езра Тафт Бенсън, „The Power of the Word“, Ensign, май 1986 г., с. 80).

  • По какъв начин словото Божие и даването на искрено свидетелство биха могли да помагат за премахването на гордостта и раздорите?

  1. Направете следната дейност:

    • Избройте два или три проблема, които са резултат от гордост и раздори.

    • Избройте стихове от Писанията и учения на съвременните пророци, които смятате, че могат да помогнат за тези проблеми.

    • Определете защо или как нещата, които сте изброили, биха ви помогнали да се отнасяте към другите подобно на Спасителя.

Стремете се да забелязвате и разпознавате подтиците на Светия Дух за това как бихте могли да прилагате това, което сте научили в този урок. Търсете възможности да действате съгласно наученото.