「学習評価4：エノス－モーサヤ17章」『モルモン書 教師用手引き』（2024年）
「学習評価4」『モルモン書 教師用手引き』
学習評価4
この課は，モルモン書の研究で自分が設定した目標とこれまでの成長を，あなたが自己評価するのに役立ちます。
「振り返り……努力し続ける」
定期的に時間を取って，自分が行っていることを振り返り，評価することが重要です。十二使徒定員会のデール・G・レンランド長老は，次のように述べています：
「わたしは皆さんに，自らの生活を振り返り，悔い改め，努力し続けるようにお勧めします。……わたしたちは変わるとき，わたしたちがかつてどのような人物であったかということよりも，現在どのような人物で，どのような人物になろうとしているかに，神がはるかに強い関心を持っておられることに気づくでしょう。」（デール・G・レンランド「末日聖徒は努力し続ける民です」『リアホナ』2015年5月号，58）
このレッスンの間，次のように自分に問いかけるとよいでしょう：
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モルモン書から学ぶことで，自分がどのように成長したり変化していると思いますか。
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自分が設定した目標まで，どの程度近づきましたか。
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引き続き取り組みたいことはありますか。それとも，別の分野に焦点を当てる方が有益でしょうか。
以下の活動は，あなたの理解，知識，自分がやろうとしていることの進捗度を測るのに役立ちます。自分の努力を認め，天の御父の愛を感じられるよう，聖霊を招いてください。
預言者の役割を説明する
モーサヤ11－17章で預言者アビナダイについて研究したとき，ノア王や祭司たちが公然と彼を拒否しているにもかかわらず，アルマは彼が預言者であると信じて教えに従っていたことに気づいたかもしれません。現代でも，預言者を拒否する人がいる一方で，預言者を受け入れる人もいることに気づくでしょう。
以下のリソースか自分で見つけたリソースを使って，ほかの人が預言者とは何か，なぜ現代に預言者が必要なのかを理解できるように，短い回答を作ってください。その回答を裏付ける聖句を一つ以上入れてください。
回答を書くだけでなく，ソーシャルメディアの投稿や短い動画を作成したり，そのほかの共有方法を考えたりするとよいでしょう。
役立つと思われる聖文のリソース：
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「福音トピックス」で「預言者」を検索します；topics.ChurchofJesusChrist.org。
回答を作成する際に考えるべき疑問：
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預言者とはどのような人で，何をするのでしょうか。
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人は預言者について，どのような疑問や誤解を抱いているでしょうか。
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現代において神が預言者を召される理由をほかの人が理解できるように，ほかにどのようなことを分かち合えるでしょうか。
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回答または作成した内容の説明を記録してください。
イスラエルの集合を助け，ほかの人々に奉仕する
神が預言者を通して明らかにされた真理の一つは，人の永遠の命をもたらすことが神の業であり栄光である（モーセ1：39参照）ということです。ベニヤミン王はモルモン書の中で，神のために務める方法の一つはほかの人のために務めることであると指摘しています（モーサヤ2：17参照）。最近では，中央若い女性会長のボニー・H・コードン会長が次のように教えています：
「わたしたちの永遠の目的は，キリストのもとに行き，主の偉大な業に積極的に携わることです。それは，ネルソン大管長が教えたことを行うように簡潔です。『だれかが聖約を交わし，それを守れるよう助けるために何かを行うときはいつでも……，イスラエルの集合を助けているのです。』そして主とともに業に励むとき，主をより深く知り愛するようになります。」（ボニー・H・コードン「キリストのもとに行きましょう。しかし自分一人だけで行かないでください」『リアホナ』2021年11月号，11）
以前のレッスンで自分が立てた目標や計画が，以下のような形で神の業に参加するのに役立っているかを考えてください：
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イスラエルの集合という主の業で，主を助ける（ヤコブ5：71－72，75参照）。
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キリストのような方法でほかの人のために務める（モーサヤ2：17参照）。
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あなたがすでに取り組んでいる，もしくは取り組むつもりの福音に関連する別の目標に取り組む。
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以下の質問に答えてください：
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この分野でどのように進歩しましたか（またはなぜこの分野で進歩したいのですか）。進歩するために，何をしましたか（またはすることができそうですか）。
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どのような障害や苦労がありましたか（またはありそうですか）。それをどう克服しようとしましたか（またはできそうですか）。
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その目標に取り組んでいたときに，天の御父の愛をどのように感じましたか。なぜ主はあなたの努力を喜ばれると思いますか。
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イエス・キリストを通して幸福と喜びを感じる
モルモン書の研究で，あなたはイエス・キリストと主の福音を通して喜びと幸福を見いだした多くの人々の話を読みました。少し時間を取って，その例を幾つか振り返ってみましょう。例えば次のものがあります：
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リーハイと命の木に来た人々（1ニーファイ8：10－12，30参照）
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エノス（エノス1：1－8参照）
イエス・キリストの福音を通してあなたが感じる幸福を，どのように説明し，または表現するかを考えてください。
学習帳の空白ページか1枚の紙の中央に，イエス・キリストを通した喜びと幸福と書いてください。その周りを円で囲ってください。次に，これらの言葉に関連する考えを書き加え始めてください。まず，次の質問にどう答えるかを考えることから始めるとよいでしょう：
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イエス・キリストの福音は，自分の人生の喜びの理由の一つであると感じますか。そう思う理由，またはそう思わない理由は何ですか。
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モルモン書から学んだことで，自分がより幸せを感じるうえで役立ったことは何ですか。
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聖文研究のおかげで，天の御父とイエス・キリストと自分の関係は良くなったと感じますか。そう思う理由，またはそう思わない理由は何ですか。
考えが浮かんだら，すぐ紙に書いて円で囲んでください。書いたものを互いにつなげるか，中央の語句につなげてください。考えやアイデアを追加していくと，あなたのマインドマップは次のようなものになります。
マインドマップが完成したら，来週いっぱい自分の目につく場所に置いておくとよいでしょう。イエス・キリストと主の福音により大きな喜びと幸福を見いだし，認識できるよう，天の御父の助けを求めて祈るとよいでしょう。