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Jésus-Christ nous a montré comment aimer les autres

Introduction destinée à l’instructeur

Pour vous préparer spirituellement à enseigner cette leçon, veuillez lire le paragraphe suivant et méditer à son sujet :

Jésus-Christ a donné l’exemple parfait de la gentillesse et de l’amour. Tout au long de son ministère terrestre, Jésus a montré son amour pour les autres en bénissant et en servant les pauvres, les malades et les affligés. Il a dit à ses disciples : « C’est ici mon commandement : Aimez-vous les uns les autres, comme je vous ai aimés » (Jean 15:12 ; voir aussi Jean 13:34-35 ; Moroni 7:46-48).

Préparation

• Mettez un marque-page à la page 22 de ce manuel pour retrouver facilement ce passage.

• Apportez un exemplaire des Écritures.

Activités d’apprentissage

Commencez par une activité de groupe. Vous trouverez des idées à la page 3.

Prière

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Chant

Dites aux enfants que, lorsque Jésus-Christ vivait sur terre, il nous a enseigné à aimer les autres ; il nous a montré comment le faire par ses actions. Chantez ou récitez le refrain de « Jésus-Christ est mon modèle » (Chants pour les enfants, p. 40) et faites les gestes indiqués ci-dessous. Demandez aux enfants de les faire avec vous.

Aime ton prochain, Jésus t’aime aussi. (serrez-vous vous-même dans les bras et tournez d’un côté et de l’autre)

En tout ce que tu fais, toujours, sois gentil. (Hochez la tête de haut en bas)

Sois bon et aimant en pensée, en action, (serrez-vous vous-même dans les bras et tournez d’un côté et de l’autre)

Voilà de Jésus les leçons. (Hochez la tête de haut en bas)

Histoires tirées des Écritures

Montrez aux enfants un exemplaire des Écritures. Dites-leur que dans les Écritures, nous apprenons comment Jésus montrait son amour. Racontez brièvement les histoires suivantes :

Histoire 1 (montrez l’illustration de la page 27) : Beaucoup de gens étaient venus pour écouter Jésus enseigner. Ils sont restés longtemps et ont commencé à avoir très faim (demandez aux enfants de faire comme s’ils avaient faim). Il n’y avait qu’un peu de pain et de poisson pour nourrir tous les gens. Jésus a béni la nourriture et a dit à ses disciples de la donner aux gens. Tout le monde a eu assez à manger et il y a eu beaucoup de restes de nourriture (demandez aux enfants de faire comme s’ils mangeaient). (Voir Matthieu 14:13-21.)

Demandez aux enfants de dire avec vous : « Jésus nous a montré comment aimer les autres », quelques mots à la fois.

coloring page, sharing basket of food

Jésus-Christ nous a montré comment aimer les autres

Histoire 2 (montrez l’image de la page 26) : Un jour, Jésus a vu un homme qui était aveugle : il ne pouvait pas voir (demandez aux enfants de se cacher les yeux). Jésus l’a béni pour qu’il puisse voir (demandez aux enfants de se découvrir les yeux). (Voir Jean 9:1-12.)

Demandez aux enfants de dire avec vous : « Jésus nous a montré comment aimer les autres ».

Jesus blessing blind man

Histoire 3 (montrez l’image de la page 22) : Après sa résurrection, Jésus a rendu visite aux Néphites. Parce qu’il aimait les enfants, il a béni chacun d’entre eux (demandez aux enfants de se serrer eux-mêmes dans les bras). (Voir 3 Néphi 17:21-24.)

Demandez aux enfants de dire avec vous : « Jésus nous a montré comment aimer les autres ».

Jesus with Nephite children

Chant

Chantez ou récitez de nouveau le refrain de « Jésus-Christ est mon modèle ». Demandez aux enfants de chanter et de faire les mêmes gestes que vous.

Conclusion

Témoignez que nous pouvons aimer les autres comme Jésus l’a fait.

Prière

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Conseils pour l’enseignement

Chants : Les enfants aiment beaucoup ce qu’ils ont déjà vu et entendu. Chantez des chants ou récitez des comptines tirés de cette leçon ou des leçons précédentes à n’importe quel moment de la classe de la garderie. Cette révision les aidera à apprendre les chants et à se souvenir des principes de l’Évangile que vous avez enseignés.

Histoires : Avant de raconter une histoire, lisez-la plusieurs fois pour bien la connaître. Lorsque vous la racontez, regardez les enfants dans les yeux pour retenir leur attention (voir L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 171-172).

Les jeunes enfants n’arriveront peut-être pas à répéter cette phrase. Aidez-les à dire des mots clés, comme « Jésus » et « aimer ».

Activités Facultatives

Préparation

• Pour le puzzle : Apportez une image du Sauveur (si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser l’image de la page 106). Prenez une feuille de papier de la même taille que l’image (ou coupez une feuille pour qu’elle ait la même taille) et coupez-la en trois ou quatre pour faire un puzzle. Écrivez : « J’aimerai les autres » au dos de chaque pièce.

  puzzle diagram

• Pour l’activité des Écritures : Apportez un exemplaire de la Bible. Mettez un marque-page à Jean 15:12 afin de retrouver facilement le passage.

• Pour l’activité de l’illustration : Copiez l’illustration de la page 27 pour chaque enfant.

Puzzle

Recouvrez l’image de Jésus avec les pièces du puzzle. Demandez à un enfant de choisir une pièce. Lisez la phrase qui se trouve sur la pièce et demandez à tous les enfants de la répéter. Parlez d’une façon d’aimer les autres (dire merci, partager, faire ce que maman et papa demandent, ranger les jouets, etc.). Recommencez avec chaque pièce jusqu’à ce que l’illustration soit complètement découverte. Insistez de nouveau sur l’idée que Jésus nous a montré comment aimer les autres.

Écritures

Dites aux enfants que dans les Écritures Jésus nous enseigne à nous aimer les uns les autres. Ouvrez la Bible à Jean 15:12 et lisez « Aimez-vous les uns les autres ». Demandez aux enfants de répéter cette phrase avec vous.

Chant

Chantez ou récitez les paroles de « Aimez chacun » (Chants pour les enfants, p. 39) et faites les gestes indiqués ci-dessous. Demandez aux enfants de les faire avec vous.

Jésus dit : aimez chacun ; (écartez grand les bras)

Et soyez gentils. (Hochez la tête de haut en bas)

Si tu aimes ton prochain, (mettez la main sur le cœur)

Lui il t’aime aussi. (Serrez-vous vous-même dans les bras)

Illustration

Donnez à chaque enfant un exemplaire de l’illustration de la page 27. Posez des questions au sujet de l’illustration pour rappeler aux enfants l’histoire que vous leur avez racontée plus tôt. Par exemple :

Est-ce que vous voyez Jésus sur cette image ? (Demandez aux enfants de montrer Jésus sur leur exemplaire de l’illustration)

Qu’y a-t-il dans les paniers ? (Demandez aux enfants de faire semblant de manger)

Conseils pour l’enseignement

Activités facultatives : Pour qu’ils continuent de participer activement et d’apprendre, alternez l’écoute et les activités qui impliquent le mouvement. La durée de chaque activité ne doit pas dépasser deux ou trois minutes.

Répétition : Les enfants en âge d’aller à la garderie aiment la répétition et cela les aide à apprendre. Si les enfants sont toujours intéressés et attentifs, recommencez les activités afin que chacun ait la possibilité d’y participer.