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Je partagerai

Introduction destinée à l’instructeur

Pour vous préparer spirituellement à enseigner cette leçon, veuillez lire le paragraphe suivant et méditer à son sujet.

On a toujours reconnu les vrais disciples de Jésus-Christ à leur désir de partager ce qu’ils avaient avec leur prochain (voir, par exemple, Actes 2:44-45 ; Mosiah 18:28 ; 4 Néphi 1:3). En partageant nos bénédictions avec ceux qui en ont besoin, nous reconnaissons que ces bénédictions viennent de Dieu et nous exprimons notre amour pour tous ses enfants.

Préparation

Apportez un objet ordinaire que vous pouvez utiliser pour donner un exemple de partage (vous pouvez également utiliser un objet de la classe de garderie, comme un jouet ou un livre).

Activités d’apprentissage

Commencez par une activité de groupe. Vous trouverez des idées à la page 3.

Prière

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Chant

Chantez ou récitez les paroles du refrain de « Jésus-Christ est mon modèle » (Chants pour les enfants, p. 41) et mimez les actions suivantes. Demandez aux enfants de le faire avec vous.

Aime ton prochain, Jésus t’aime aussi (serrez-vous dans vos bras en vous berçant)

En tout ce que tu fais, toujours, sois gentil (hochez la tête de bas en haut)

Sois bon et aimant en pensée, en action (serrez-vous dans vos bras en vous berçant)

Voilà de Jésus les leçons. (Hochez la tête de bas en haut)

Dites aux enfants que notre Père céleste veut que nous soyons gentils les uns envers les autres. Expliquez que nous agissons avec gentillesse quand nous partageons.

Démonstration

Dites aux enfants que vous allez mettre vous entraîner à partager. Montrez-leur comment faire en disant : « Je partagerai » et en donnant l’objet que vous avez choisi à l’autre responsable de la garderie. Insistez sur la joie qu’apporte le partage. Demandez aux enfants de dire : « Je partagerai ».

Illustrations

Montrez la première image, page 74. Montrez la petite fille de gauche et dites aux enfants que cette petite fille a une poupée avec laquelle elle aime beaucoup jouer ; lorsque son amie vient jouer avec elle, elle lui dit : « Je vais partager ma poupée avec toi ». Faites remarquer que les deux petites filles sont heureuses. Demandez aux enfants de dire : « Je partagerai ».

girls playing

Montrez la seconde image, page 74. Montrez le petit garçon à droite et dites aux enfants que ce petit garçon aime beaucoup jouer avec ses jouets ; quand ses amis viennent jouer avec lui, le petit garçon leur dit : « Je vais partager mes jouets avec vous ». Faites remarquer que les deux enfants sont heureux. Demandez aux enfants de dire : « Je partagerai ».

boys playing

Chant

Chantez ou récitez les paroles du chant « C’est amusant » (Chants pour les enfants, p. 129) en faisant semblant de partager avec les enfants. Demandez aux enfants de le faire avec vous.

Prêter mes jeux, c’est amusant,

Amusant, très amusant ;

Prêter mes jeux, c’est amusant,

Très amusant vraiment.

Conclusion

Dites aux enfants que vous êtes heureux(se) quand vous partagez. Expliquez que notre Père céleste aussi est heureux quand nous partageons.

Prière

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Conseils pour l’enseignement

Partager est souvent difficile pour les jeunes enfants. Ils apprendront en suivant votre exemple. Pendant la leçon et tout au long de la classe, montrez-leur comment partager et aidez-les à s’entraîner à le faire (voir L’enseignement, pas de plus grand appel, page 167). S’ils sont réticents, montrez-leur de nouveau, sans les forcer à partager.

Activités Facultatives

Préparation

• Pour l’activité d’illustration : faites une copie de l’illustration de la page 75 pour chaque enfant.

  coloring page, sharing cube

  Je partagerai

  Je partagerai mon sourire.

  Je partagerai ma nourriture.

  Je partagerai mes livres.

  Je partagerai mes crayons de couleur.

  Je partagerai mes jouets.

• Pour le jeu du cube : faites une copie de l’illustration de la page 75. Coloriez-là si vous le désirez. Pliez sur les pointillés et scotchez ou collez les onglets pour fabriquer un cube.

Illustration

Exposez l’image de la page 75 et donnez-en un exemplaire à chaque enfant. Montrez le petit garçon qui sourit et expliquez que nous pouvons partager nos sourires. Demandez aux enfants de montrer le petit garçon souriant sur leur exemplaire de l’image. Recommencez avec les autres images.

Jeu du cube

Faites rouler le cube que vous avez confectionné. Demandez aux enfants de mimer des actions simples en rapport avec l’image qui se trouve sur le sommet du cube. Ensuite, demandez aux enfants de dire avec vous : « Je vais partager mon (sourire, jouet, gâteau, etc.) ». Lorsque vous tombez sur la face du cube qui porte les mots « Je partagerai », demandez aux enfants de frapper dans leurs mains et de dire : « Je partagerai ». Faites lancer le cube à chaque enfant.

cube diagram

Récitation

Récitez la comptine suivante en demandant aux enfants de le faire avec vous :

Je veux suivre Jésus,

Être gentil et plein d’amour.(Serrez-vous dans vos bras)

Je partagerai mes sourires ; (montrez votre bouche et souriez)

Je partagerai mes jouets ; (faites semblant de donner un jouet)

C’est ce qu’il aimerait que je fasse.

Conseils pour l’enseignement

Faire des copies : si vous ne pouvez pas faire de photocopies, vous pouvez simplement placer une feuille de papier vierge sur l’illustration et tracer les contours. Vous n’avez pas besoin de tracer tous les détails. Suivez les contours et ajoutez quelques détails qui permettront d’identifier l’image.

Le jeu du cube : si votre classe compte beaucoup d’enfants, vous pouvez lancer le cube vousmême plutôt que de demander à chaque enfant de le faire.

Récitation : les enfants aiment les comptines et les chants faciles à mimer. Vous pouvez utiliser des récitations approuvées par l’Église pour aider les enfants à se sentir bienvenus, à se préparer à prier, à apprendre les principes de l’Évangile ou à participer à la leçon.