Дополнительные материалы для обучения детей
Yрок 18: Я буду любить других людей

18

Я буду любить других людей

В Помощь Учителю

Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.

Любовь к людям – даже к тем, кто отличается от нас, – это один из важнейших способов следовать за Спасителем Иисусом Христом (см. от Иоанна 13:34–35). Мы проявляем свою любовь к другим людям, поступая с ними по-доброму, слушая их, утешая их и служа им (см. от Матфея 25:34–40; Мосия 18:8–9).

Подготовка

  • Прочитайте от Луки 10:25–37 и подготовьтесь кратко пересказать историю о добром Самарянине простыми словами.

  • Принесите на урок Библию.

  • Оставьте закладку на странице 74 этого пособия, чтобы быстро найти ее.

Учебные Занятия

Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.

Молитва

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Иллюстрации

Покажите иллюстрации на стр. 74. Объясните, что дети на этих картинках дружно играют друг с другом. Когда мы добры к другим, мы проявляем к ним свою любовь.

Изображение
girls playing
Изображение
boys playing

Песня

Спойте или расскажите слова песни “‘Всех люби’, – Иисус сказал” (Children’s Songbook, 61), сопровождая их указанными ниже действиями. Предложите детям присоединиться к вам.

“Всех люби, – Иисус сказал, – (широко разведите руки в стороны)

К людям будь добрей“. (кивайте головой)

Любят все тебя, когда (приложите руку к груди)

Любишь ты людей. (обнимите себя)

Рассказ из Священного Писания

Покажите иллюстрацию с изображением доброго Самарянина на стр. 78. Откройте Библию и скажите детям, что вы хотите поделиться с ними историей, рассказанной Иисусом; в ней говорится о том, что мы должны любить друг друга. Перескажите простыми словами историю о добром Самарянине. Ниже приводится пример такого рассказа.

Однажды два человека увидели, что какой-то мужчина лежит на земле (укажите на раненого человека на картинке). Он был ранен. Эти двое проходили по дороге. Они увидели раненого, но не помогли ему. Мимо проходил третий человек (укажите на доброго Самарянина на картинке). Он увидел, что этот человек лежит на земле, и помог ему. Он проявил любовь.

Изображение
good Samaritan

Ролевая игра

Скажите детям, что Иисус учил нас проявлять свою любовь. Попросите детей представить, что они идут на прогулку, и предоставьте им возможность проявить свою любовь к ближним в разыгрываемых ситуациях. Например:

Давайте пойдем на прогулку (шагайте на месте). Смотрите – там упал наш друг. Давайте поможем ему подняться (представьте, что вы помогаете другу подняться). Пойдемте дальше. Мы видим друга, который очень хочет пить. Давайте дадим нашему другу воды (представьте, что вы даете ему воду). Пойдемте дальше. Мы видим маму и папу. Давайте обнимем их и скажем, что мы их любим (обнимите себя и скажите: “Я люблю тебя”).

Заключение

Искренне выразите свою любовь к детям. Расскажите им, что вы счастливы, проявляя любовь к другим.

Молитва

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

Необязательные Задания

Подготовка

  • Задание со Священным Писанием. Принесите на урок Библию. Подчеркните слова в Евангелии от Иоанна 15:12 чтобы потом легко найти этот стих.

  • Раскрашивание и задание с сердечком. Сделайте копию иллюстрации на стр. 79 для каждого ребенка.

    Изображение
    coloring page, children in heart

    Я буду любить других людей

Священное Писание

Скажите детям: из Священных Писаний мы узнаем, что Иисус заповедал нам любить друг друга. Прочитайте от Иоанна 15:12 и выполните указанные ниже действия. Затем предложите детям присоединиться к вам.

Сия есть заповедь Моя,

да любите друг друга (приложите руки к груди), как Я возлюбил вас (широко разведите руки в стороны).

Раскрашивание

Пусть дети раскрасят копию иллюстрации на стр. 79. Пока они раскрашивают, помогите им понять, что все мы – дети Бога, и каждый из нас – особенный. Напомните детям, что Небесный Отец и Иисус хотят, чтобы мы любили друг друга.

Задание с сердечком

Прочитайте следующие примеры (или придумайте свои) и задайте вопрос: “Это помогает нам проявлять любовь?” Пусть после Г каждого примера дети поднимают вверх сердечко и произносят: “Любовь”.

Когда вы помогаете делать уборку.

Когда вы говорите “пожалуйста” и “спасибо”.

Когда вы делитесь игрушками.

Когда вы помогаете тем, кто оказался в беде.

Похвалите ребят за участие. Это задание больше подойдет старшим детям.